Постановление Губернатора Владимирской области от 27.07.2011 № 749
О денежном поощрении лучших мастеров производственного обучения
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ГУБЕРНАТОРА
27.07.2011 N 749
О денежном поощрении лучших
мастеров производственного
обучения
(В редакции Постановлений Губернатора Владимирской области
от 20.12.2013 г. N 1426; от 07.04.2014 г. N 342; (В
редакции Постановлений Администрации Владимирской области
от 26.02.2016 № 164;
от 30.08.2018 г. № 654)
В целях стимулирования педагогической деятельности мастеров
производственного обучения, признавая их важную роль в подготовке
рабочих кадров для отраслей экономики области,
П О С Т А Н О В Л Я Ю:
1. Установить, что областной конкурс лучших мастеров
производственного обучения профессиональных образовательных
организаций Владимирской области, подведомственных департаменту
образования администрации области, проводится ежегодно в срок с 01
апреля по 25 мая текущего года. (В редакции Постановления
Губернатора Владимирской области от 20.12.2013 г. N 1426; (В редакции
Постановления Администрации Владимирской области от 05.03.2015 № 177)
2. Утвердить Положение о конкурсе лучших мастеров
производственного обучения профессиональных образовательных
организаций Владимирской области, подведомственных департаменту
образования администрации области, согласно приложению N 1. (В
редакции Постановления Губернатора Владимирской области
от 20.12.2013 г. N 1426)
3. Утвердить Порядок предоставления средств областного бюджета на
поощрение лучших мастеров производственного обучения профессиональных
образовательных организаций Владимирской области, подведомственных
департаменту образования администрации области, согласно приложению N
2. (В редакции Постановления Губернатора Владимирской области
от 20.12.2013 г. N 1426)
4. Департаменту образования администрации области обеспечить
финансирование расходных обязательств на выплату денежных поощрений
лучшим мастерам производственного обучения в пределах бюджетных
ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных
департаменту образования администрации области на указанные цели на
соответствующий финансовый год.
5. Определить департамент образования администрации области
уполномоченным по:
- формированию состава конкурсной комиссии;
- осуществлению выплат денежного поощрения лучшим мастерам
производственного обучения - победителям областного конкурса.
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на
заместителя Губернатора области по социальной политике.
7. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2012 года и
подлежит официальному опубликованию.
Губернатор области H. Виноградов
Приложение N 1
к постановлению
Губернатора области
от 27.07.2011 N 749
Положение о проведении областного конкурса
«Лучшие мастера производственного обучения
профессиональных образовательных организаций
Владимирской области, подведомственных департаменту
образования администрации области»
(В редакции Постановлений АдминистрацииВладимирской области
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение устанавливает цели и задачи конкурса «Лучшиемастера производственного обучения профессиональных образовательных организацийВладимирской области, подведомственных департаменту образования администрацииобласти» (далее - Конкурс), состав участников, порядок проведения Конкурса,оценки результатов и определения победителей, а также порядок подведения итоговКонкурса и награждения победителей.
1.2. Участниками Конкурса являются мастера производственногообучения профессиональных образовательных организаций Владимирской области,подведомственных департаменту образования администрации области (далее -департамент образования), имеющие стаж работы не менее двух лет педагогическойработы.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Основными целями Конкурса являются:
- стимулирование эффективной работы мастеров производственногообучения и популяризация рабочей профессии;
- формирование профессионально-личностных компетенций мастеровпроизводственного обучения.
2.2. Основные задачи Конкурса:
- изучение и распространение передового опыта мастеровпроизводственного обучения;
- совершенствование деятельности мастеров производственногообучения;
- государственная поддержка мастеров производственного обучения.
3. Порядок проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится ежегодно в два этапа:
- I этап (1 апреля – 20 апреля текущего года) - заочный;
- II этап (25 апреля – 25 мая текущего года) - очный.
3.2. Проведение Конкурса предполагает:
3.2.1. На первом этапе (заочном):
- анализ конкурсной документации;
- отбор 10 победителей заочного этапа.
3.2.2. На втором этапе (очном):
- проведение победителями заочного этапа открытых уроковпроизводственного обучения (на базе профессиональной образовательнойорганизации г. Владимира);
- проведение победителями заочного этапа «мастер-класса» попрофессии;
- проведение победителями заочного этапа мероприятий «визитнаякарточка мастера производственного обучения» - в виде творческой презентациипрофессии (не более 5 минут);
- подведение итогов очного этапа.
3.3. Для участия в Конкурсе профессиональные образовательные организацииВладимирской области предоставляют по адресу: г. Владимир, ул. Михайловская, д.47 (государственное бюджетное учреждение Владимирской области «Региональныйинформационно- аналитический центр оценки качества образования») в срок до 01 апрелятекущего года следующую конкурсную документацию: (В редакции ПостановленияАдминистрации Владимирской области от26.02.2016 № 164) - заявление об участии в Конкурсе;
- анкету участника Конкурса;
- эссе на тему «Моя формула успеха» или «Мое педагогическое кредо»,отражающее проблематику профессионального образования (не более 4 страниц);
- копию диплома о профессиональном образовании, завереннуюруководителем образовательного учреждения;
- представление педагогического совета образовательного учреждения,в котором работает соискатель, с мотивированным заключением о педагогической иметодической деятельности мастера за два года, предшествующих году объявленияКонкурса;
- заверенная в установленном порядке копия трудовой книжкисоискателя;
- обобщение педагогического опыта;
- список научных и методических работ, учебники, учебные пособия иметодические рекомендации, статьи, иные научные или методические трудысоискателя, опубликованные за два года, предшествующие году объявленияКонкурса.
3.4. Основанием для отказа в участии в Конкурсе служитнепредоставление полного пакета документов, указанного в п. 3.3,непредоставление конкурсной документации в срок, указанный в п. 3.3, и (или)отсутствие двухлетнего стажа педагогической работы.
3.5. Для проведения Конкурса создается конкурсная комиссия (далее –комиссия). Комиссия осуществляет следующие функции:
- рассматривает конкурсную документацию;
- оценивает конкурсную документацию и определяет победителейзаочного этапа Конкурса;
- оценивает мероприятия очного этапа Конкурса;
- определяет победителя очного этапа Конкурса;
- извещает участников о результатах Конкурса в течение пяти рабочихдней после подведения итогов Конкурса.
3.6. Заседание комиссии считается правомочным, если на немприсутствуют не менее 2/3 ее членов. Решение комиссии принимается простымбольшинством голосов от числа присутствующих. Протокол заседания комиссииподписывается председателем и секретарем комиссии.
3.7. Уведомление об отказе в участии в Конкурсе комиссия направляетв профессиональную образовательную организацию Владимирской области в течениедесяти рабочих дней со дня получения конкурсной документации.
3.8. Подведение итогов Конкурса ежегодно осуществляется в срок до30 мая текущего года.
4. Оценка результатов и определениепобедителей
4.1. Деятельность мастеров производственного обучения в рамкахзаочного этапа оценивается на заседании комиссии по показателям, указанным втаблице 1.
Таблица 1
| № п/п | Наименование | Количество баллов |
| 1. | Наличие образования у мастера производственного обучения: |
|
|
| - высшее образование; | 10 баллов |
|
| - среднее профессиональное образование | 5 баллов |
| 2. | Наличие научно-методических работ, опубликованных в средствах массовой информации (за два последних года): |
|
|
| - до 5 работ; | 20 баллов |
|
| - от 6 до 10 работ; | 30 баллов |
|
| - более 10 работ | 40 баллов |
| 3. | Наличие научно-методических работ, распространенных в образовательной организации и используемых в работе: |
|
|
| - до 5 работ; | 10 баллов |
|
| - от 6 до 10 работ; | 15 баллов |
|
| - более 10 работ | 20 баллов |
| 4. | Наличие на сайте образовательной организации информации об участии мастера производственного обучения в указанном Конкурсе | 5 баллов |
| 5. | Наличие на сайте образовательной организации текстов официальных выступлений мастера производственного обучения: |
|
|
| - до 5 работ; | 30 баллов |
|
| - от 6 до 10 работ; | 50 баллов |
|
| - более 10 работ | 70 баллов |
| 6. | Наличие собственной методической системы мастера, апробированной в профессиональном сообществе (материалы за последние два года): |
|
|
| - открытые занятия; | 5 баллов |
|
| - участие в профессиональных конкурсах; | 10 баллов |
|
| - обобщение опыта с занесением в региональный банк данных; | 10 баллов |
|
| - обобщение опыта на уровне образовательной организации; | 5 баллов |
|
| - выступление с докладом на конференциях (семинарах); | 5 баллов |
|
| - представление методической системы в публикациях (статья) - в традиционном бумажном варианте; | 10 баллов |
|
| - представление методической системы в публикациях (статья) - в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; | 5 баллов |
|
| - представление методической системы в публикациях (методические разработки, рекомендации в традиционном бумажном варианте); | 10 баллов |
|
| - представление материалов на выставках; | 5 баллов |
|
| - создание учебного пособия для обучающихся; | 15 баллов |
|
| - диссертационное исследование (соискательство, аспирантура); | 10 баллов |
|
| - представление методической системы на курсах повышения квалификации в качестве лекторского состава | 10 баллов |
| 7. | Владение компьютерной техникой | 30 баллов |
| 8. | Непрерывность профессионального развития мастера (участие в курсовой подготовке, стажировке): |
|
|
| - курсы повышения квалификации; | 10 баллов |
|
| - стажировка | 10 баллов |
| 9. | Отсутствие отсева учащихся в группах, где работает мастер производственного обучения, участвующий в Конкурсе | 20 баллов |
| 10. | Создание мастером условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта через организацию внеаудиторной работы с обучающимися: |
|
|
| - наличие оборудованной мастерской; | 10 баллов |
|
| - наличие оборудованной мастерской и документов, подтверждающих организацию внеурочной деятельности; | 30 баллов |
|
| - наличие оборудованной мастерской и документов, подтверждающих результативность внеурочной деятельности | 50 баллов |
| 11. | Результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние два года: |
|
|
| всероссийский уровень: |
|
|
| - за 1-е место; | 50 баллов |
|
| - за 2-е место; | 40 баллов |
|
| - за 3-е место; | 30 баллов |
|
| - за участие; | 20 баллов |
|
| региональный уровень: |
|
|
| - за 1-е место; | 40 баллов |
|
| - за 2-е место; | 30 баллов |
|
| - за 3-е место; | 20 баллов |
|
| - за участие | 10 баллов |
| 12. | Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе современных образовательных технологий (учитываются результаты промежуточной и итоговой аттестации): |
|
|
| результаты промежуточной аттестации: |
|
|
| - качественная успеваемость от 80 до 100%; | 20 баллов |
|
| - качественная успеваемость от 60 до 79%; | 15 баллов |
|
| - качественная успеваемость менее 60%; | 10 баллов |
|
| результаты итоговой аттестации: |
|
|
| - качественная успеваемость от 80 до 100%; | 30 баллов |
|
| - качественная успеваемость от 60 до 79%; | 20 баллов |
|
| - качественная успеваемость менее 60% | 10 баллов |
| 13. | Соответствие эссе требованиям: |
|
|
| - соответствие содержания эссе выбранной теме; | 4 балла |
|
| - полнота раскрытия темы; | 4 балла |
|
| - ясность и логичность изложения материала; | 4 балла |
|
| - аргументированность идей (использования терминов, цитат); | 4 балла |
|
| - самостоятельность и индивидуальность; | 4 балла |
|
| - соответствие содержания эссе выбранной теме | 4 балла |
| 14. | Наличие обобщения педагогического опыта: |
|
|
| - раскрытие актуальности и перспективы опыта; | 3 балла |
|
| - формулирование ведущих педагогических идей; | 3 балла |
|
| - использование теорий, положений, законов закономерностей, которые творчески реализуются педагогом; | 3 балла |
|
| - новизна опыта; | 3 балла |
|
| - раскрытие технологии опыта, обеспечивающей положительный результат; | 3 балла |
|
| - ясность и логичность изложения материала; | 3 балла |
|
| - наличие результатов педагогической деятельности, превышающих среднеобластной показатель по профессии | 2 балла |
4.2. По результатам оценки заочного этапа рассчитывается обобщенныйпоказатель каждого участника суммой баллов.
4.3. Комиссия с учетом значений обобщенного показателя определяет10 (десять) лучших участников заочного этапа Конкурса.
4.4. Результаты рассмотрения конкурсной документации участников ипобедителей заочного этапа Конкурса указываются в протоколе заседания комиссии.
4.5. Мастер, получивший денежное поощрение, может повторноучаствовать в Конкурсе не ранее чем через два года.
4.6. Деятельность мастеров производственного обучения в рамкахочного этапа оценивается комиссией по показателям, указанным в таблице 2.
Таблица 2
| № п/п | Наименование | Количество баллов |
| 1. | Соответствие открытого урока производственного обучения требованиям: |
|
|
| - глубина раскрытия темы, оригинальность методических приемов; | 4 балла |
|
| - умение организовывать использование обучающимися разных типов и видов источников знаний; | 4 балла |
|
| - степень практической направленности обучения; | 4 балла |
|
| - умение организовывать взаимодействие обучающихся между собой; | 4 балла |
|
| - умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности обучающихся; | 4 балла |
|
| - глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности. | 4 балла |
| 2. | Соответствие «мастер-класса» по профессии требованиям: |
|
|
| - уровень владения профессией; | 4 балла |
|
| - практическая направленность; | 4 балла |
|
| - эстетика и качество конечного результата; | 4 балла |
|
| - глубина и оригинальность; | 4 балла |
|
| - умение вести дискуссию | 4 балла |
| 3. | Проведение мероприятия «визитная карточка мастера производственного обучения» |
|
|
| - культура и уровень представления материала; | 4 балла |
|
| - оригинальность и эффективность подачи; | 4 балла |
|
| - участие коллег и воспитанников; | 4 балла |
|
| - художественное оформление; | 4 балла |
|
| - артистичность и результативность. | 4 балла |
4.7. По результатам оценки очного этапа рассчитывается обобщенныйпоказатель каждого участника суммой баллов.
4.8. Комиссия с учетом суммы значений обобщенного показателяпервого и второго этапов определяет победителя Конкурса.
4.9. Результаты проведения мероприятий второго этапа и победителяКонкурса указываются в протоколе заседания комиссии.
4.10. Материалы, представленные на Конкурс, не выдаются, нерецензируются и не могут быть представлены на Конкурс вторично.
5. Подведение итогов Конкурса и награждениепобедителей
5.1. Итоги заочного этапа Конкурса утверждаются распоряжениемадминистрации области. (В редакции Постановления Администрации Владимирскойобласти от30.08.2018 г. № 654)
5.2. Победители заочного этапа Конкурса награждаются дипломами иденежными премиями.
Победителю очного этапа Конкурса вручается диплом и присваиваетсязвание «Мастер года».
5.3. Дипломы победителям Конкурса вручаются заместителемГубернатора области по социальной политике или директором департаментаобразования.
5.4. Денежные премии в размере 40 (сорок) тыс. рублей выдаются кДню учителя 10 (десяти) мастерам-победителям на основании настоящего постановления.
5.5. Информация об итогах Конкурса размещается на официальном сайтедепартамента образования.
Приложение N 2
к постановлению
Губернатора области
от 27.07.2011 N 749
ПОРЯДОК
предоставления средств областного бюджета на поощрение лучших мастеров
производственного обучения профессиональных образовательных
организаций Владимирской области, подведомственных департаменту
образования администрации области
(В редакции Постановлений Губернатора Владимирской области
от 07.04.2014 г. N 342;
(В редакции Постановления Администрации Владимирской области
от 26.02.2016 № 164)
1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления средств
областного бюджета (далее - средства) на поощрение лучших мастеров
производственного обучения, реализующих образовательные программы
среднего профессионального образования и основные программы
профессионального обучения (далее - лучших мастеров). (В редакции
Постановления Губернатора Владимирской области
от 20.12.2013 г. N 1426)
2. Финансовое обеспечение расходов на поощрение лучших мастеров
производственного обучения производится на основании настоящего
постановления, Положения о конкурсе лучших мастеров производственного
обучения профессиональных образовательных организаций Владимирской
области, подведомственных департаменту образования области (далее -
департамент образования), и решения конкурсной комиссии, в
соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в
пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств,
предусмотренных департаменту образования администрации области на
указанные цели на соответствующий финансовый год. (В редакции
Постановления Губернатора Владимирской области
от 20.12.2013 г. N 1426)
3. Выплаты денежных поощрений лучшим мастерам обеспечиваются
департаментом образования путем перечисления денежных средств на
лицевой счет получателя, открытый в финансово-кредитном учреждении
Российской Федерации. (В редакции Постановления Администрации
Владимирской области от 26.02.2016 № 164)
4. Департамент образования в срок до 15 октября текущего года
представляет в департамент финансов, бюджетной и налоговой политики
администрации области отчет об использовании средств, направленных на
поощрение лучших мастеров производственного обучения.
5. (Пункт исключен - Постановление Администрации Владимирской
области от 26.02.2016 № 164)
6. Контроль за исполнением расходов, источником финансового
обеспечения которых являются средства на поощрение мастеров
производственного обучения, осуществляется департаментом образования.