Постановление Губернатора Владимирской области от 01.09.2011 № 927

О внесении изменений в постановление Губернатора области от 13.07.2009 N 565 "Об утверждении перечня государственных услуг, предоставляемых областными государственными учреждениями отрасли образования, порядка мониторинга потребности в государственных...

АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
    

 

    

 

    

 

                  АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
    

 

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ
    

 

                             ГУБЕРНАТОРА
    

 

     01.09.2011                                        N 927
    

 

          Утратило силу - Постановление Администрации Владимирской области

    
                                                           
      от 14.01.2016 № 7
      

    

 

О    внесении    изменений      в
постановление Губернатора области
от  13.07.2009    N    565    "Об
утверждении               перечня
государственных            услуг,
предоставляемых        областными
государственными     учреждениями
отрасли   образования,    порядка
мониторинга    потребности      в
государственных          услугах,
предоставляемых        областными
государственными     учреждениями
отрасли   образования,    порядка
осуществления стоимостной  оценки
потребности  в    государственных
услугах,          предоставляемых
областными       государственными
учреждениями отрасли образования,
порядка    учета      результатов
мониторинга    потребности      в
государственных          услугах,
предоставляемых        областными
государственными     учреждениями
отрасли    образования,       при
составлении областного бюджета"
    
      

 

    
            
      (В редакции Постановления Губернатора Владимирской области
      

                           от 10.10.2013 г. N 1128)

    

 

    

 

     В соответствии с Законом Владимирской  области  от  10.12.2001  N

129-ОЗ    Губернаторе  (главе   администрации)    и    администрации
Владимирской области"
                        П О С Т А Н О В Л Я Ю:
    

 

     1. Внести в постановление Губернатора области от 13.07.2009 N 565
"Об  утверждении  перечня  государственных   услуг,    предоставляемых
областными государственными учреждениями отрасли образования,  порядка
мониторинга потребности  в  государственных  услугах,  предоставляемых
областными государственными учреждениями отрасли образования,  порядка
осуществления  стоимостной  оценки  потребности   в    государственных
услугах,  предоставляемых  областными  государственными   учреждениями
отрасли образования, порядка учета результатов мониторинга потребности
в государственных услугах, предоставляемых областными государственными
учреждениями отрасли образования, при составлении областного  бюджета"
следующие изменения:
     1.1. В постановлении:
     1.1.1. Название изложить в следующей редакции:
     "Об  утверждении  перечня    государственных    услуг    (работ),
оказываемых  (выполняемых)  областными  государственными  учреждениями
отрасли образования, порядка мониторинга потребности в государственных
услугах    (работах),    оказываемых    (выполняемых)       областными
государственными    учреждениями    отрасли    образования,    порядка
осуществления стоимостной оценки потребности в государственных услугах
(работах),  оказываемых  (выполняемых)  областными    государственными
учреждениями  отрасли  образования,    порядка    учета    результатов
мониторинга  потребности  в   государственных    услугах    (работах),
оказываемых  (выполняемых)  областными  государственными  учреждениями
отрасли образования, при составлении областного бюджета".
     1.1.2. Пункт 1 изложить в следующей редакции:
     "1. Утвердить перечень государственных услуг (работ), оказываемых
(выполняемых)  областными  государственными    учреждениями    отрасли
образования, согласно приложению N 1.".
     1.1.3. Пункт 2 изложить в следующей редакции:
     "2. Утвердить порядок мониторинга потребности  в  государственных
услугах    (работах),    оказываемых    (выполняемых)       областными
государственными учреждениями отрасли образования, согласно приложению
N 2.".
     1.1.4. Пункт 3 изложить в следующей редакции:
     "3.  Утвердить  порядок    осуществления    стоимостной    оценки
потребности  в  государственных   услугах    (работах),    оказываемых
(выполняемых)  областными  государственными    учреждениями    отрасли
образования согласно приложению N 3.".
     1.1.5. Пункт 4 изложить в следующей редакции:
     "4. Утвердить порядок учета результатов мониторинга потребности в
государственных  услугах    (работах),    оказываемых    (выполняемых)
областными  государственными  учреждениями  отрасли  образования,  при
составлении проекта областного бюджета согласно приложению N 4.".
     1.1.6. В пункте 5 слова "С.  А. Мартынова" заменить  словами  "по
социальной политике".
     1.2. (Подпункт   утратил   силу   -   Постановление   Губернатора

    
      Владимирской области от 10.10.2013 г. N 1128)
    
  
     1.3. Приложение N 2 к постановлению изложить в редакции  согласно
приложению N 2 к настоящему постановлению.
     1.4. Приложение N 3 к постановлению изложить в редакции  согласно
приложению N 3 к настоящему постановлению.
     1.5. Приложение N 4 к постановлению изложить в редакции  согласно
приложению N 4 к настоящему постановлению.
     2. Контроль за исполнением  данного  постановления  возложить  на
заместителя Губернатора области по социальной политике.
     3.  Настоящее  постановление  вступает  в  силу  со    дня    его
официального опубликования.
    

 

    

 

     И.о. Губернатора
     Владимирской области          В.Кузин
    

 

    

 

                                                        Приложение N 1
                                                   к     постановлению
                                                   Губернатора области
                                                   от 01.09.2011 N 927
    

 

    

 

                               Перечень
 государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) областными
          государственными учреждениями отрасли образования
    

 

-----------------------------------------------------------------------
| N |       Наименование        |    Категории    | Единицы измерения |
|пп |  государственной услуги   |  потребителей   |показателей объема |
|   |         (работы)          | государственной |   (содержания)    |
|   |                           | услуги (работы) |  государственной  |
|   |                           |                 |  услуги (работы)  |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
| 1 |            2              |        3        |         4         |
|---------------------------------------------------------------------|
|                     I. Государственные услуги                       |
|---------------------------------------------------------------------|
|1. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |   обучающихся,    |
|   |бесплатного      начального|                 |   воспитанников   |
|   |общего,  основного  общего,|                 |      (чел.)       |
|   |среднего  (полного)  общего|                 |                   |
|   |образования  по    основным|                 |                   |
|   |общеобразовательным        |                 |                   |
|   |программам  в   специальных|                 |                   |
|   |(коррекционных)            |                 |                   |
|   |общеобразовательных        |                 |                   |
|   |учреждениях             для|                 |                   |
|   |обучающихся,  воспитанников|                 |                   |
|                ограниченными|                 |                   |
|   |возможностями здоровья     |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|2. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |    обучающихся    |
|   |бесплатного      начального|                 |      (чел.)       |
|   |общего,  основного  общего,|                 |                   |
|   |среднего  (полного)  общего|                 |                   |
|   |образования  по    основным|                 |                   |
|   |общеобразовательным        |                 |                   |
|   |программам  в   специальных|                 |                   |
|   |учебно-воспитательных      |                 |                   |
|   |учреждениях  открытого    и|                 |                   |
|   |закрытого типа             |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|3. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |   обучающихся,    |
|   |бесплатного      начального|                 |   воспитанников   |
|   |общего,  основного  общего,|                 |      (чел.)       |
|   |среднего  (полного)  общего|                 |                   |
|   |образования  по    основным|                 |                   |
|   |общеобразовательным        |                 |                   |
|   |программам                в|                 |                   |
|   |оздоровительных            |                 |                   |
|   |образовательных учреждениях|                 |                   |
|   |санаторного типа для детей,|                 |                   |
|   |нуждающихся  в   длительном|                 |                   |
|   |лечении                    |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|4. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |    обучающихся    |
|   |бесплатного      начального|                 |      (чел.)       |
|   |общего,  основного  общего,|                 |                   |
|   |среднего  (полного)  общего|                 |                   |
|   |образования  по    основным|                 |                   |
|   |общеобразовательным        |                 |                   |
|   |программам                в|                 |                   |
|   |общеобразовательных        |                 |                   |
|   |учреждениях             при|                 |                   |
|   |исправительных  учреждениях|                 |                   |
|   |уголовно-исполнительной    |                 |                   |
|   |системы                    |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|5. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |    обучающихся    |
|   |бесплатного         общего,|                 |      (чел.)       |
|   |основного общего,  среднего|                 |                   |
|   |(полного)            общего|                 |                   |
|   |образования  по    основным|                 |                   |
|   |общеобразовательным        |                 |                   |
|   |программам                в|                 |                   |
|   |общеобразовательных        |                 |                   |
|   |учреждениях кадетская школа|                 |                   |
|   |(кадетская школа-интернат) |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|6. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |общедоступного            и|                 |   воспитанников   |
|   |бесплатного    дошкольного,|                 |      (чел.)       |
|   |начального           общего|                 |                   |
|   |образования,  воспитания  и|                 |                   |
|   |содержания    детей       в|                 |                   |
|   |образовательных учреждениях|                 |                   |
|   |для детей  сирот  и  детей,|                 |                   |
|   |оставшихся  без   попечения|                 |                   |
|   |родителей                  |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|7. |Предоставление   начального| физические лица |    количество     |
|   |профессионального          |                 |    обучающихся    |
|   |образования                |                 |      (чел.)       |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|8. |Предоставление     среднего| физические лица |    количество     |
|   |профессионального          |                 |    обучающихся    |
|   |образования                |                 |      (чел.)       |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|9. |Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |дополнительного образования|                 |    обучающихся    |
|   |детям                      |                 |      (чел.)       |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|10.|Предоставление             | физические лица |    количество     |
|   |дополнительного            |                 |    обучающихся    |
|   |профессионального          |                 |      (чел.)       |
|   |образования                |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|11.|Предоставление     сведений| физические лица |количество граждан,|
|   |государственного      банка|                 |      которым      |
|   |данных  о  детях-сиротах  и|                 |   предоставлены   |
|   |детях,    оставшихся    без|                 |     сведения      |
|   |попечения        родителей,|                 |      (чел.)       |
|   |гражданам,       изъявившим|                 |                   |
|   |желание  принять  детей   в|                 |                   |
|   |семью                      |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|12.|Обучение     педагогических| физические лица |    количество     |
|   |работников   и    родителей|                 |    обучающихся    |
|   |детей-инвалидов по вопросам|                 |      (чел.)       |
|   |организации  дистанционного|                 |                   |
|   |образования детей-инвалидов|                 |                   |
|       организационно       -|                 |                   |
|   |методического   обеспечения|                 |                   |
|   |указанного обучения        |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|13.|Проведение        областных| физические лица |    количество     |
|   |массовых   мероприятий    в|                 |    мероприятий    |
|   |системе образования        |                 |       (ед.)       |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|14.|Проведение  мероприятий  по| физические лица | количество детей  |
|   |обеспечению оздоровления  и|                 |      (чел.)       |
|   |отдыха детей               |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|15.|Консультирование   граждан,| физические лица |количество граждан |
|   |желающих  принять   ребенка|                 |      (чел.)       |
|   |(детей) в семью            |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|16.|Обеспечение   компьютерным,| физические лица |    количество     |
|   |телекоммуникационным      и|                 |обучающихся (чел.),|
|   |специализированным         |                 |  граждан (чел.)   |
|   |оборудованием и программным|                 |                   |
|   |оснащением и  обслуживанием|                 |                   |
|   |для             организации|                 |                   |
|   |дистанционного  образования|                 |                   |
|   |детей-инвалидов           и|                 |                   |
|   |подключение к сети Интернет|                 |                   |
|   |рабочих     мест        для|                 |                   |
|   |детей-инвалидов           и|                 |                   |
|   |педагогических  работников,|                 |                   |
|   |осуществляющих             |                 |                   |
|   |дистанционное      обучение|                 |                   |
|   |детей-инвалидов            |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|17.|Организационно            -| физические лица | количество детей  |
|   |консультационная работа  по|                 |      (чел.)       |
|   |психолого - педагогическому|                 |                   |
|   |сопровождению детей-сирот и|                 |                   |
|   |детей,    оставшихся    без|                 |                   |
|   |попечения родителей        |                 |                   |
|---------------------------------------------------------------------|
|                     II. Государственные работы                      |
|---------------------------------------------------------------------|
|1. |Организационно-техническое |   в интересах   |         -         |
|       информационно        -|    общества     |                   |
|   |аналитическое   обеспечение|                 |                   |
|   |проведения аккредитационной|                 |                   |
|   |экспертизы                 |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|2. |Информационно             -|   в интересах   |         -         |
|   |технологическое обеспечение|    общества     |                   |
|   |проведения          единого|                 |                   |
|   |государственного экзамена  |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|3. |Проведение  мониторингов  в|   в интересах   |         -         |
|   |системе         образования|    общества     |                   |
|   |Владимирской области       |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|4. |Материально-техническое    |   в интересах   |         -         |
|   |обеспечение        учебного|    общества     |                   |
|   |процесса государственных  и|                 |                   |
|   |муниципальных              |                 |                   |
|   |образовательных  учреждений|                 |                   |
|   |Владимирской области       |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|5. |Инструктивно - методическая|   в интересах   |         -         |
|   |работа  с    муниципальными|    общества     |                   |
|   |образовательными           |                 |                   |
|   |учреждениями               |                 |                   |
|   |дополнительного образования|                 |                   |
|   |для детей                  |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|6. |Проведение      мониторинга|   в интересах   |         -         |
|   |реализации Государственного|    общества     |                   |
|   |плана            подготовки|                 |                   |
|   |управленческих  кадров  для|                 |                   |
|   |организаций       народного|                 |                   |
|   |хозяйства        Российской|                 |                   |
|   |Федерации  на    территории|                 |                   |
|   |Владимирской области       |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|7. |Организационно-методическая|   в интересах   |         -         |
|   |работа  с  государственными|    общества     |                   |
|   |общеобразовательными       |                 |                   |
|   |учреждениями               |                 |                   |
|---+---------------------------+-----------------+-------------------|
|8. |Проведение    научных     и|   в интересах   |         -         |
|   |научно -  исследовательских|    общества     |                   |
|   |работ    по        развитию|                 |                   |
|   |региональной        системы|                 |                   |
|   |образования                |                 |                   |
-----------------------------------------------------------------------
    

 

    

 

                                                        Приложение N 2
                                                   к     постановлению
                                                   Губернатора области
                                                   от 01.09.2011 N 927
    

 

    

 

                               Порядок
     мониторинга потребности в государственных услугах (работах),
  оказываемых (выполняемых) областными государственными учреждениями
                         отрасли образования
    

 

     1. Мониторинг потребности в  государственных  услугах  (работах),
оказываемых  (выполняемых)  областными  государственными  учреждениями
отрасли  образования  (далее  -  мониторинг)   проводится    ежегодно.
Результаты мониторинга используются при разработке проекта  областного
бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
     2. Мониторинг осуществляется в целях:
     обеспечения  учета  обязательных  для  оказания   физическим    и
юридическим лицам государственных услуг (работ);
     планирования оказания государственных услуг (работ) физическим  и
юридическим лицам в необходимых объемах;
     формирования  государственных   заданий    для    государственных
учреждений.
     3.   Мониторинг    осуществляется    департаментом    образования
администрации области (далее - департамент образования).
     4.  Мониторингу  подлежат  государственные    услуги    (работы),
указанные  в  Перечне  государственных  услуг  (работ),    оказываемых
(выполняемых)  областными  государственными    учреждениями    отрасли
образования (далее - Перечень государственных услуг (работ)),  за  три
предшествующих текущему отчетных года.
     5. Для проведения мониторинга используются  данные,  имеющиеся  в
департаменте  образования,  в  органах  государственной    статистики,
территориальных органах федеральных органов исполнительной  власти,  в
государственных организациях.  При этом получение  необходимых  данных
проводится по предварительному согласованию с этими структурами,  если
иное не предусмотрено действующим законодательством. Отдельные данные,
характеризующие потребность в государственных услугах и  отсутствующие
в официальной статистике, могут быть получены в результате специальных
информационных запросов или определены экспертным путем.
     Определение    контингента      потенциальных        потребителей
государственных услуг (работ) производится на  основании  сведений  из
Перечня государственных услуг (работ).
     Прогнозный контингент потенциальных потребителей  государственных
услуг (работ) определяется департаментом образования самостоятельно  с
обязательным обоснованием сделанного прогноза.
     Показатели  в  натуральном   выражении    для    оценки    объема
государственных услуг (работ)  определяются  с  использованием  единиц
измерения в соответствии с Перечнем государственных услуг (работ).
     Фактические показатели  объемов  оказания  государственных  услуг
(работ)  могут  содержаться  в  отчетах  департамента  образования   о
выполнении плана по образовательным учреждениям, штатам и контингентам
государственных учреждений, отраслевой  статистической  и  оперативной
отчетности.  В случае отсутствия информации  в  отношении  контингента
потенциальных  потребителей  той  или  иной  государственной    услуги
(работы) необходимые данные запрашиваются в организациях,  оказывающих
эти услуги (работы), или определяются экспертным путем.
     В ходе мониторинга департаментом образования может быть  проведен
опрос  населения  на  предмет  субъективного  восприятия    населением
достаточности оказания  государственных  услуг  (работ).  Под  опросом
понимается  выяснение   мнения    респондента    (опрашиваемого)    по
определенному кругу включенных в анкету (опросный лист) вопросов.
     6. По  результатам  мониторинга  на  основе  анализа  показателей
объемов оказания государственных услуг (работ), прогнозов  численности
контингента потенциальных потребителей государственных услуг (работ) и
результатов проведенных опросов населения    случае  их  проведения)
департаментом образования формируются прогнозы объемов государственных
услуг (работ) на очередной финансовый год и на плановый период.
     Прогноз объемов государственных услуг (работ) для  каждой  услуги
(работы) определяется по формуле:
    

 

                           П = Пф х Т, где:
    

 

     П - прогнозируемый объем потребности  в  государственных  услугах
(работах) в натуральном выражении в соответствующем периоде;
     Пф -  фактический  объем  предоставления  государственной  услуги
(работы) в текущем финансовом году;
     Т  -  прогнозируемый  индекс  роста  численности    потенциальных
потребителей государственных услуг (работ) на  соответствующий  год  к
численности потенциальных потребителей в текущем финансовом году.
     Прогнозы  объемов  государственных  услуг  (работ)  обобщаются  в
таблице по нижеприведенной форме.
    

 

---------------------------------------------------------------------
| Наименование  |    Единица    |          Оценка по годам          |
|государственных|   измерения   |-----------------------------------|
| услуг (работ) |    объема     | текущий  |очередной |  Плановый   |
|               |государственных|финансовый|финансовый|   период    |
|               | услуг (работ) |   год    |   год    |-------------|
|               |               |          |          | 20__ | 20__ |
|---------------+---------------+----------+----------+------+------|
|               |               |          |          |      |      |
|---------------+---------------+----------+----------+------+------|
|               |               |          |          |      |      |
|---------------+---------------+----------+----------+------+------|
|               |               |          |          |      |      |
---------------------------------------------------------------------
    

 

     7. Подготовленные по  результатам  мониторинга  прогнозы  объемов
государственных услуг (работ)  и  их  обоснования  рассматриваются  на
заседании Комиссии по повышению  результативности  бюджетных  расходов
департамента образования.
    

 

    

 

                                                        Приложение N 3
                                                   к     постановлению
                                                   Губернатора области
                                                   от 01.09.2011 N 927
    

 

    

 

                               Порядок
             осуществления стоимостной оценки потребности
    в государственных услугах (работах), оказываемых (выполняемых)
     областными государственными учреждениями отрасли образования
    

 

     1.  Стоимостная  оценка  потребности  в  государственных  услугах
(работах),  оказываемых  (выполняемых)  областными    государственными
учреждениями отрасли  образования  (далее  -  оценка),  осуществляется
    департаментом образования администрации Владимирской области (далее  -
  
департамент образования).
     2. Исходными  данными  для  проведения  оценки  являются  данные,
получаемые в ходе мониторинга потребности  в  государственных  услугах
(работах),  показатели  статистической,  бюджетной    и    оперативной
отчетности, имеющиеся в наличии в департаменте образования, в  органах
государственной  статистики,  территориальных   органах    федеральных
органов исполнительной власти, а также в государственных организациях.
Получение  необходимых  данных    проводится    по    предварительному
согласованию  с  этими  структурами,  если  иное   не    предусмотрено
действующим  законодательством.  Отдельные  данные,    характеризующие
потребность в государственных  услугах  (работах)  и  отсутствующие  в
официальной статистике, могут быть получены в  результате  специальных
информационных запросов или определены экспертным путем.
     Для проведения оценки используются:
     прогнозы  показателей  объемов  потребности  в    государственных
    услугах (работах) в натуральном выражении  (по  видам  государственных
  
услуг  (работ)),  получаемые  в  ходе  мониторинга    потребности    в
государственных услугах (работах);
     данные об объемах в натуральном выражении фактически  оказываемых
(выполняемых) государственных услуг (работ) за текущий финансовый  год
(по видам государственных услуг (работ));
     фактические  данные  о  бюджетных  ассигнованиях,  выделенных  на
финансирование государственных услуг (работ), и  структуре  затрат  по
оказанию (выполнению) соответствующих государственных услуг (работ);
     прогнозы  темпов  роста  (сокращения)    отдельных    показателей
структуры  затрат    по    оказанию    (выполнению)    соответствующих
государственных услуг (работ).
     3. Фактические данные о бюджетных  ассигнованиях,  выделенных  на
финансирование государственных услуг (работ), и  структуре  затрат  по
оказанию (выполнению) соответствующих  государственных  услуг  (работ)
формируются на основе существующей бюджетной отчетности  по  отраслям,
оказывающим (выполняющим) соответствующие услуги (работы). Группировка
затрат по оказанию (выполнению) соответствующих государственных  услуг
(работ) производится с учетом бюджетной классификации расходов.
     4. Прогнозные индексы определяются на очередной финансовый год  и
плановый период по отношению к показателям текущего года.
     5. Оценка производится по каждой из услуг (работ) по формуле:
                            С = Н х П, где:
     С -  стоимостная  оценка  потребности  в  государственной  услуге
(работе),
     Н - норматив стоимости единицы государственных услуг  (работ)  на
очередной финансовый год и плановый период,
     П - прогнозируемый объем потребности  в  государственных  услугах
(работах)  в  натуральном  выражении   на    соответствующий    период
планирования.
     В свою очередь норматив стоимости единицы государственной  услуги
(работы) на очередной финансовый год и плановый период определяется по
формуле:
                        Н = (ФСА ИСУ)/Пф, где:
     ФСА - фактическая сумма  бюджетных  ассигнований,  выделенных  на
финансирование государственной услуги (работы)  в  текущем  финансовом
году;
     ИСУ  -  изменение  стоимости  государственной  услуги   (работы),
определяемое  отдельным  расчетом  и  обусловленное  воздействием   на
стоимость государственной  услуги  (работы)  факторов,  подтвержденных
прогнозом удорожания отдельных составляющих стоимости  государственной
услуги  (работы),  или  изменения  условий    (стандартов)    оказания
(выполнения) государственной услуги (работы);
     Пф -  фактический  объем  оказания  (выполнения)  государственной
услуги (работы) в текущем финансовом году.
     6. Результаты оценки  обобщаются  в  таблице  по  нижеприведенной
форме  и  рассматриваются  на  заседании   Комиссии    по    повышению
результативности бюджетных расходов департамента образования.
    

 

----------------------------------------------------------------
|  Наименование   |      Стоимостная оценка потребности в      |
| государственной | государственных услугах (работах) по годам |
| услуги (работы) |--------------------------------------------|
|                 |   текущий   |  очередной  |    плановый    |
|                 | финансовый  | финансовый  |     период     |
|                 |     год     |     год     |----------------|
|                 |             |             | 20__  |  20__  |
|-----------------+-------------+-------------+-------+--------|
|                 |             |             |       |        |
|-----------------+-------------+-------------+-------+--------|
|                 |             |             |       |        |
|-----------------+-------------+-------------+-------+--------|
|                 |             |             |       |        |
|-----------------+-------------+-------------+-------+--------|
|                 |             |             |       |        |
----------------------------------------------------------------
    

 

     7.  По  итогам  рассмотрения  результатов  оценки  на   заседании
Комиссии по повышению результативности бюджетных расходов департамента
образования  могут  быть  установлены  обязательные  для    выполнения
подведомственными департаменту  образования  учреждениями  задания  по
снижению  затрат  по  оказанию  финансируемых  из  областного  бюджета
государственных услуг (работ), а также может быть внесено  предложение
об  уточнении  объемов  оказания  (выполнения)  государственных  услуг
(работ).  В этом случае департамент образования  производит  уточнение
результатов оценки с учетом уточненных объемов  оказания  (выполнения)
государственных  услуг  (работ)  и  заданий  по  снижению  затрат    и
рассчитывает новый норматив стоимости  единицы  государственных  услуг
(работ). Расчет осуществляется по следующей форме.
    

 

------------------------------------------------------------------------------------------------
|   Перечень    |    Единица    |     Объем     |   Стоимостная   |Задание по |    Норматив    |
|государственных|   измерения   |государственных|     оценка      | снижению  |   стоимости    |
    | услуг (работ) |государственных|услуг (работ) в|  потребности в  | затрат в  |    единицы     |
  
|               | услуг (работ) |  натуральном  | государственных |стоимостном|государственной |
    |               | (натуральная  |   выражении   |услугах (работах)| выражении |услуги (работы)*|
  
|               |   величина)   |               |                 |           |                |
|---------------+---------------+---------------+-----------------+-----------+----------------|
|       1       |       2       |       3       |        4        |     5     |       6        |
|---------------+---------------+---------------+-----------------+-----------+----------------|
|               |               |               |                 |           |                |
|---------------+---------------+---------------+-----------------+-----------+----------------|
|               |               |               |                 |           |                |
------------------------------------------------------------------------------------------------
     *-  норматив  стоимости   единицы    услуги    (работы)    (гр.6)
рассчитывается как (гр.4 - гр.5)/гр.3.
    

 

     Уточненный  норматив  стоимости  единицы  государственной  услуги
(работы) вносится на рассмотрение и утверждение Комиссии по  повышению
результативности бюджетных расходов департамента образования.
     8.  Результаты  оценки  потребности  в   оказании    (выполнении)
государственных  услуг  (работ)  размещаются  на  официальном    сайте
департамента образования интернет портала  администрации  Владимирской
области.
    

 

    

 

                                                        Приложение N 4
                                                   к     постановлению
                                                   Губернатора области
                                                   от 01.09.2011 N 927
    

 

    

 

                               Порядок
              учета результатов мониторинга потребности
    в государственных услугах (работах), оказываемых (выполняемых)
  областными государственными учреждениями отрасли образования, при
                составлении проекта областного бюджета
    

 

     1. Учет результатов (далее - учет) потребности в  государственных
услугах    (работах),    оказываемых    (выполняемых)       областными
    государственными  учреждениями   отрасли    образования    (далее    -
  
государственных  услугах  (работах)),  осуществляется    департаментом
образования администрации области (далее  -  департамент  образования)
ежегодно в срок до 01 мая.
     2.  Для  проведения  учета  используются  результаты  мониторинга
потребности в государственных услугах (работах) и стоимостной оценки в
государственных услугах (работах).
     3. Результаты мониторинга потребности в  государственных  услугах
(работах) и стоимостной оценки  в  государственных  услугах  (работах)
обобщаются в таблице по нижеприведенной  форме  и  рассматриваются  на
заседании   Комиссии    департамента    образования    по    повышению
результативности бюджетных расходов.
    

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Наименование  |    Единица     |                Потребность и фактические объемы оказания государственных услуг (работ)                 |
|государственных|измерения объема|--------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| услуг (работ) |государственных |    Фактическое     |      текущий       |       Оценка       |             Плановый период             |
|               | услуг (работ)  |   исполнение за    |  финансовый год,   |   потребности на   |-----------------------------------------|
|               |                |     предыдущий     |        план        |     очередной      | 20__ г.            | 20__ г.            |
|               |                |   финансовый год   |                    |   финансовый год   |                    |                    |
|               |                |--------------------+--------------------+--------------------+--------------------+--------------------|
|               |                | тыс. |      в      | тыс. |      в      | тыс. |      в      | тыс. |      в      | тыс. |      в      |
|               |                | руб. | натуральном | руб. | натуральном | руб. | натуральном | руб. | натуральном | руб. | натуральном |
|               |                |      |  выражении  |      |  выражении  |      |  выражении  |      |  выражении  |      |  выражении  |
|---------------+----------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------|
|               |                |      |             |      |             |      |             |      |             |      |             |
|---------------+----------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------|
|               |                |      |             |      |             |      |             |      |             |      |             |
|---------------+----------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------+------+-------------|
|               |                |      |             |      |             |      |             |      |             |      |             |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    

 

     4.  По  данным    проведенного    мониторинга    потребности    в
государственных  услугах  (работах)  и  стоимостной  оценки   Комиссия
департамента  образования  по  повышению  результативности   бюджетных
расходов  принимает  решение  об  утверждении    результатов    оценки
потребности  в  государственных  услугах  (работах)  или  решение   об
изменении принимаемых к финансированию объемов  оказания  (выполнения)
    государственных услуг (работ) (с  учетом  приоритетов  в  расходовании
  
бюджетных средств).
     5.  Данные  мониторинга  потребности  в  государственных  услугах
(работах) служат основанием для внесения предложений по  реорганизации
и (или) созданию учреждений отрасли образования.
     6. На основе результатов  оценки  потребности  в  государственных
услугах  (работах)  одновременно  с   подготовкой    предложений    по
составлению проекта областного бюджета на очередной финансовый  год  и
на плановый  период  формируется  проект  государственного  задания  и
направляется в департамент финансов, бюджетной  и  налоговой  политики
администрации области.
     7. Государственные задания учитываются  при  составлении  проекта
областного бюджета для планирования бюджетных ассигнований на оказание
(выполнение) государственных услуг (работ).