Постановление Администрации Владимирской области от 12.12.2019 № 862

О внесении изменений в приложение к постановлению администрации области от 31.01.2019 № 48

Вносится Губернатором

АДМИНИСТРАЦИЯ  ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

12.12.2019                                                       № 862

 

О     внесении   изменений   в

приложение к постановлению

администрации           области

от 31.01.2019 № 48 «Об утверждении Государственной программы Владимирской области «Развитиеобразования» следующиеизменения:

1.1. В подпрограмме 2«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»:

1.1.1. В паспорте:

1.1.1.1. В строке «Целевые индикаторы ипоказатели подпрограммы 2»:

1.1.1.1.1. Абзац 59 изложить в следующейредакции:

«- количествосозданных центров непрерывного повышения профессионального мастерствапедагогических работников и центров оценки профессионального мастерства иквалификаций педагогов;».

1.1.1.1.2. Дополнитьабзацами следующего содержания:

«- количествоучителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты либорабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитиеобразования», которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты;

-количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству;

-количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта РоссийскойФедерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ(региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета;

-количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях;

- количество мест в созданных дошкольных группахв частных дошкольных организациях.».

1.1.1.2. В строке «Ожидаемые результатыреализации подпрограммы 2»:

1.1.1.2.1. Абзац 13 изложить в следующей редакции:

«- не менее чем в 110 общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и малых городах, будет обновлена материально-техническая базадля занятий физической культурой и спортом;».

1.1.1.2.2. Абзац 53 изложить в следующей редакции:

«- в 2021-2022 годах будутсозданы 2 центра непрерывного повышения профессионального мастерствапедагогических работников и один центр оценки профессионального мастерства иквалификаций педагогов;».

1.1.1.2.3. Дополнить абзацами следующего содержания:

«- ежегодно не менее 7 педагогических работников, прибывших (переехавших) на работу всельские населенные пункты Владимирской области либо рабочие поселки, либо поселкигородского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, расположенные натерритории Владимирской области, получат единовременную компенсационную выплатув рамках программы «Земский учитель»;

- будет доведенодо 100% число зданий муниципальных образовательных организаций, в которыхпроведены мероприятия по благоустройству в целях соблюдения требований квоздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, в соответствии спостановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерацииот 29 декабря 2010 г.№ 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологическиетребования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- будут созданыновые места в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местностии поселках городского типа».

1.1.2. В подразделе «Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 2»раздела 2.2 «Приоритеты государственной политики в сфере реализацииподпрограммы 2, цели, задачи и показатели (индикаторы) их достижения; основныеожидаемые конечные результаты подпрограммы 2, сроки и этапы реализацииподпрограммы 2»:

1.1.2.1. Абзац 61 изложить в следующей редакции:

«Показатель 59 «Количествосозданных центров непрерывного повышения профессионального мастерствапедагогических работников и центров оценки профессионального мастерства иквалификаций педагогов» определяет количество созданных во Владимирской областицентров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогическихработников и центров оценки профессионального мастерства и квалификацийпедагогов в рамках регионального проекта «Учитель будущего».».

1.1.2.2. Дополнить абзацами следующего содержания:

«Показатель 72 «Количество зданий, в которых выполненымероприятия по благоустройству» характеризует количество зданий муниципальныхобщеобразовательных организаций в муниципальных образованиях Владимирскойобласти, в которых проведены мероприятия по благоустройству.

Показатель 73«Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта РоссийскойФедерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ(региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета» определяетколичество созданных мест в общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и поселках городского типа, введенных в рамкахсофинансирования за счет средств федерального бюджета.

Показатель 74«Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях»определяет количество созданных дополнительных групп для детей в возрасте от1,5 до 3 лет в частных дошкольных организациях, введенных в рамкахсофинансирования за счет средств федерального бюджета.

Показатель 75«Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольныхорганизациях» определяет количество созданных дополнительных мест для детей ввозрасте от 1,5 до 3 лет в частных дошкольных организациях, введенных в рамкахсофинансирования за счет средств федерального бюджета.

Показатель 76 «Количество учителей, прибывших(переехавших) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либопоселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамкахгосударственной программы Российской Федерации «Развитие образования», которымпредоставлены единовременные компенсационные выплаты определяет количествоучителей, получивших единовременные выплаты в связи с переездом на работу всельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа,либо города с населением до 50 тыс. человек.».

1.1.3. В разделе 2.3. Обобщенная характеристика основных мероприятийподпрограммы 2:

1.1.3.1. В подразделе «Основное мероприятие 2.3подпрограммы 2»:

1.1.3.1.1. Абзац 1дополнить словами «, 2.3.14 Субсидии на благоустройство зданий государственныхи муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований квоздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации».».

1.1.3.1.2. Дополнитьабзацем 28 следующего содержания:

«количество зданий, вкоторых выполнены мероприятия по благоустройству.».

1.1.3.2. В подразделе «Основное мероприятие 2.6 подпрограммы 2»:

1.1.3.2.1. Абзац 1 дополнить словами «, 2.6.4. «Единовременныекомпенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельскиенаселенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либогорода с населением до 50 тысяч человек.».

1.1.3.2.2. Дополнить абзацем 9 следующего содержания:

«количество учителей, прибывших (переехавших) наработу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселкигородского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамкахгосударственной программы Российской Федерации «Развитие образования», которымпредоставлены единовременные компенсационные выплаты.».

1.1.3.3. В подразделе «Основное мероприятие 2.Е1 подпрограммы 2»:

1.1.3.3.1. Абзац 1 изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 2.Е1 «Федеральный проект «Современная школа»национального проекта «Образование» реализуется по направлениям 2.Е1.1«Создание новых мест в общеобразовательных организациях», 2.Е1.2 «Создание(обновление) материально-технической базы для реализации основных идополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилейв общеобразовательных организациях, расположенных в  сельской местности и малых городах», 2.Е1.3 «Обновлениематериально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательнуюдеятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам», 2.Е1.4 «Создание для учителей предметной области «Технология»системы повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум»,организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательнымпрограммам среднего профессионального и высшего образования, предприятийреального сектора экономики», 2.Е1.5. «Создание новых мест в общеобразовательныхорганизациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа».».

1.1.3.3.2. Дополнитьабзацем 15 следующего содержания:

«количество новых мест вобщеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путемреализации мероприятий региональных программ (региональных проектов),софинансируемых из федерального бюджета.».

1.1.3.4. В подразделе «Основное мероприятие 2.Е2 подпрограммы 2» абзац 1 изложитьв следующей редакции:

«Основное мероприятие 2.Е2 «Федеральный проект «Успех каждого ребенка»национального проекта «Образование» реализуется по направлениям 2.Е2.1«Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельскойместности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом»,2.Е2.2 «Создание мобильных технопарков «Кванториум», 2.Е2.3 «Создание детскихтехнопарков «Кванториум», 2.Е2.4 «Участие образовательных организаций воткрытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта открытых уроков«Проектория», «Уроки настоящего», или иных аналогичных по возможностям,функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию», 2.Е2.5«Участие в реализации проекта «Билет в будущее», 2.Е2.6 «Обеспечение условийдля освоения дополнительных общеобразовательных программ детьми с ограниченнымивозможностями здоровья», 2.Е2.7 «Формирование современных управленческих иорганизационно-экономических механизмов в системе дополнительного образованиядетей», 2.Е2.8 «Реализация пилотных проектов по обновлению содержания итехнологий дополнительного образования по приоритетным направлениям».».

1.1.3.5. В подразделе «Основное мероприятие 2.Е5 подпрограммы 2»:

1.1.3.5.1. Абзац 1 изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 2.Е5 «Федеральный проект «Учитель будущего» национальногопроекта «Образование» реализуется по направлению 2.Е5.1 «Создание центровнепрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ицентров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов».».

1.1.3.5.2. Абзац 6 изложить в следующей редакции:

«количество созданных центров непрерывногоповышения профессионального мастерства педагогических работников и центровоценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов.».

1.1.3.6. Вподразделе «Основное мероприятие 2.P2 подпрограммы 2»:

1.1.3.6.1. Абзац 1дополнить словами «, 2.P2.3. Создание дополнительных мест для детей в возрастеот 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющихобразовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), иу индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельностьпо образовательным программам дошкольного образования, в том числеадаптированным, и присмотр и уход за детьми.».

1.1.3.6.2. Дополнитьабзацами 10, 11 следующего содержания:

«количество созданныхдошкольных групп в частных дошкольных организациях;

количество мест всозданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях.».

1.1.4. В разделе 2.5. Прогноз конечных результатов реализации подпрограммы2:

1.1.4.1. Абзац 12 изложить в следующей редакции:

«- не менее чем в 110 общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база длязанятий физической культурой и спортом;».

1.1.4.2. Абзац 37 изложить в следующей редакции:

«- обеспечено обновление материально-технической базы и оборудования длятрудовых мастерских для реализации предметной области «Технология»,оборудования для кабинетов педагога-психолога, учителя-дефектолога,учителя-логопеда, для дополнительного образования детей с ограниченнымивозможностями здоровья, к 2024 году в 17 организациях, осуществляющихобразовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательнымпрограммам;».

1.1.4.3. Абзац 54 изложить в следующей редакции:

«- в 2021-2022 годах будут созданы 2 центранепрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников иодин центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;».

1.1.4.4. Дополнить абзацами 66-68 следующего содержания:

«- доведено до 100% число зданий муниципальных образовательных организаций,в которых проведены мероприятия по благоустройству в целях соблюдения требований к воздушно-тепловомурежиму, водоснабжению и канализации, в соответствии с постановлением главногогосударственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Обутверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования кусловиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- созданы новые места в общеобразовательных организациях, расположенныхв сельской местности и поселках городского типа;

- всемучителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты либорабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитиеобразования» предоставлены единовременные компенсационные выплаты.».

1.2. В разделе «Подпрограмма 2«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» приложения № 1 к Программе:

1.2.1. Пункт 59 изложить в следующей редакции:

«59.

Количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

ед.

0

0

0

2

1

0

0

0».

1.2.2. Пункты 37-38, 40, 46-47, 54-56, 58, 60, 61 изложитьв редакции согласно приложению.

1.2.3. Дополнить пунктами 72,73,74, 75, 76 следующего содержания:

««72.

Количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству

ед.

0

0

1

0

0

0

0

0

73.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета

ед.

0

0

0

0

0

150

0

0

74.

Количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях

ед.

0

0

1

1

1

1

0

0

75.

Количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях».

ед.

0

0

10

10

10

10

0

0

76.

Количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты

чел.

0

0

7

7

6

0

0

0».

1.3. В приложении № 2 к Программе:

1.3.1. Графы 6 и 7 пункта 3 дополнить абзацем следующего содержания:

«в одной муниципальной общеобразовательной организации будут проведены мероприятия по благоустройству путем проведения капитального ремонта здания с высокой степенью физического износа

количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству».

1.3.2. Графы 6 и 7 пункта 6 дополнить абзацем следующего содержания:

«Все учителя, прибывшие (переехавшие) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», получили единовременные компенсационные выплаты

количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты».

1.3.3. Графы 6 и 7 пункта 9 дополнить абзацем следующего содержания:

«обеспечение повышения доступности и качества общего образования в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, введенных путем реализации мероприятий региональных программ (региональных проектов), софинансируемых из федерального бюджета».

1.3.4. Абзац 5 в графе6 пункта 9 раздела«Подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» изложить в следующей редакции:

«обеспечено обновление материально-технической базы и оборудования длятрудовых мастерских для реализации предметной области «Технология»,оборудования для кабинетов педагога-психолога, учителя-дефектолога,учителя-логопеда, для дополнительного образования детей с ограниченнымивозможностями здоровья, к 2024 году в 17 организациях, осуществляющихобразовательную деятельность исключительно по адаптированнымобщеобразовательным программам;».

1.3.5. Вграфе 6 пункта 10:

1.3.5.1. Абзац 2 изложить вследующей редакции:

«в не менее чем в 110 общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база длязанятий физической культурой и спортом;».

1.3.5.2. Абзац 9 изложить в следующей редакции:

«к 2021 году будет внедрена целевая модель развития региональных системдополнительного образования детей;».

1.3.6. Графы 6 и 7 пункта 11 дополнить абзацем следующего содержания:

«обеспечение повышения доступности и качества дошкольного образования; ликвидация очереди на зачисление детей в возрасте до 3 лет в дошкольные образовательные организации

количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях;

количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях».

1.3.7. Графы 6 и 7 пункта 14 изложить вследующей редакции:

«уровень удовлетворенности населения региона качеством услуг в сфере дошкольного, общего, профессионального образования составит не менее 80%

 

К концу 2022 года будут  созданы два  центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и один  центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

Показатель Программы:

удовлетворенность населения услугами в сфере образования

 

 

Показатель Программы:

количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов».

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить напервого заместителя Губернатора области, курирующего вопросы социальной политики.

3.Настоящее постановление вступает в силу с 01 января 2020года и подлежит официальному опубликованию.

 

 

Губернатор области                                                             В.В. Сипягин

 

 

Приложение

к постановлению

администрации области

от 12.12.2019 № 862

 

 

37.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом

ед.

0

21

63

84

84

105

126

126

38.

Количество мобильных технопарков «Кванториум», созданных в соответствии с утвержденной Минпросвещения

России целевой моделью, нарастающим итогом

ед.

0

1

2

2

2

3

3

3

40.

Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база и приобретено оборудование для трудовых мастерских для реализации предметной области «Технология», оборудование для кабинетов педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, для дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

ед.

0

8

2

2

2

3

0

0

46.

Количество учителей предметной области «Технология», прошедших курсы повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики, нарастающим итогом

чел.

0

21

63

84

84

105

126

126

47.

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом

тыс. чел.

0

4,1

23,0

31,9

31,9

42,8

51,36

51,36

54.

Количество детских технопарков «Кванториум», созданных в соответствии с утвержденной Минпросвещения России целевой моделью, нарастающим итогом

ед.

0

0

0

1

1

2

2

2

55.

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, нарастающим итогом

тыс. чел.

0

7

10

14

14

17

22,14

22,14

56.

Функционирование целевой модели региональной системы дополнительного образования детей, нарастающим итогом

ед.

0

0

1

1

1

1

1

1

58.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

ед.

0

20000

10000

10000

10000

10000

10000

10000

60.

Доля муниципальных образований области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

%

0

0

76

100

100

100

100

100

61.

Количество центров цифрового образования детей

ед.

0

0

1

1

4

0

0

0