Приложение к Постановлению от 30.12.2010 г № 1590 Список
Тарификационный список ________________________________ (наименование учреждения) по состоянию на _____________________ года
N
п/п |
Ф.И.О. |
Наименов.
должн. |
Кол-во
единиц |
Базовая
ставка |
Повыш.
коэф-т |
Почетное
звание |
Повышающие коэффициенты |
Должн.
оклад с
учетом
повыш.
коэффиц. |
Ночные |
Доплат
до миним.
зарплаты |
Месячный
фонд
оплаты
труда |
|
|
|
|
|
|
|
по
заним.
должн. |
по
уровню
образов. |
за
квалиф.
категорию |
стаж
работы |
коэф.
специфики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор ____________________
Бухгалтер ____________________
Таблица N 11
ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК УТВЕРЖДАЮ
ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ на _________ годы Директор
_________________________
(наименование учреждения)
_________________________
(подпись)
"____" _______________ г.
N
п/п |
Фамилия,
имя,
отчество |
Наименование
должности |
Базовая
ставка |
Стаж
работы
на
начало
учебного
года
(число
лет и
месяцев) |
Наличие
квалификационной
категории,
дата ее
присвоения |
Повышающие коэффициенты |
Должн.
оклады
(ставки
заработной
платы)
с учетом
повышений |
Стимулирующие выплаты |
Месячный
фонд
оплаты
труда |
|
|
|
|
|
|
по
занимаемой
должности |
по
уровню
образования |
стажа
работы |
за
квалификационную
категорию |
специфики |
нагрузки |
мастерства |
|
Выплаты за
интенсивность и
высокие
результаты |
Выплаты
за стаж
непрерывной
работы |
Выплаты
за
качество
выполняемых работ |
Премиальные
выплаты
по итогам
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бухгалтер _______________
Таблица N 12
ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК УТВЕРЖДАЮ
Спортсменов-инструкторов на _________ года Директор
_________________________
(наименование учреждения)
_______________ (подпись)
"___" ___________ г.
Бухгалтер _______________
N
п/п |
Ф.И.О. |
Образование |
Стаж
работы |
Базовая
ставка |
Повышающие коэффициенты |
Должностной оклад
с учетом
повыш.
коэфф. |
Стимулирующие
выплаты |
Месячный
фонд
оплаты
труда |
|
|
|
|
|
Уровню
образования |
Стаж
работы |
Заним.
должности |
По
мастерству |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|