Постановление от 29.02.2012 г № 129
Об утверждении Комплекса мер по модернизации общего образования Киржачского района на 2012 год
ВЛАДИМИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ КИРЖАЧСКОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 февраля 2012 г. N 129
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОМПЛЕКСА МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ КИРЖАЧСКОГО РАЙОНА НА 2012 ГОД
В целях организации взаимодействия департамента образования администрации Владимирской области и администрации Киржачского района по модернизации общего образования, а также обеспечения своевременности и результативности выполнения мероприятий Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования Владимирской области на 2012 год постановляю:
1.Утвердить Комплекс мер по модернизации общего образования Киржачского района на 2012 год согласно приложению.
2.Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя главы администрации района по социальным вопросам.
3.Постановление вступает в силу со дня его подписания.
Глава администрации
В.И.СЕДЫХ
Приложение
к постановлению
администрации
Киржачского района
от 29.02.2012 N 129
КОМПЛЕКС МЕР
ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КИРЖАЧСКОГО РАЙОНА
НА 2012 ГОД
Комплекс мер по модернизации общего образования в Киржачском районе в 2012 году (далее - "Комплекс мер") разработан в целях продолжения системной работы по модернизации общего образования и повышению заработной платы учителей. "Комплекс мер" включает в себя перечень ключевых мероприятий по обеспечению современного качества школьного образования в соответствии с основными направлениями реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Раздел IТекущее состояние системы общего образования Владимирской области в киржачском районе функционируют 15 дневных общеобразовательных школ, в которых обучаются 3611 учащихся и работают 293 педагогических работника.
Кроме того, функционируют 1 прогимназия, где обучаются 82 школьника, и 1 вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, где обучаются 77 человек.
Одной из особенностей общеобразовательной сети района является то, что 9 школ (53%) действуют в сельской местности.
За истекший год ликвидирована Илькинская начальная общеобразовательная школа, которая располагалась в приспособленном здании.
В системе общего образования района можно выделить ряд ключевых положений, которые получили дальнейшее развитие в рамках модернизации общего образования:
- во всех школах введена новая система оплаты труда (далее - НСОТ). Для реализации основного принципа НСОТ - оплата за конечный результат - за счет ассигнований областного бюджета в общеобразовательных учреждениях сформирован стимулирующий фонд. В 2011 году он составлял не менее 30% фонда оплаты труда учителей, 20% - административно-управленческого и обслуживающего персонала;
- все муниципальные общеобразовательные учреждения действуют на принципах нормативного подушевого финансирования, которые обеспечивают доведение средств по нормативам, утвержденным областным Законом "О региональном нормативе расходов для реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями";
- в 100% школ созданы общественные советы, участвующие в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда, что позволило усилить роль общественности в управлении образованием и учитывать мнения потребителей образовательных услуг при оценке качества педагогического труда;
- сформировано нормативное, правовое и методическое обеспечение функционирования модели региональной системы оценки качества общего образования. В целях привлечения общественности к процедурам оценки качества ежегодно более 90% общеобразовательных учреждений размещают в открытом доступе публичные доклады.
Кадровый потенциал учительства района характеризуется достаточно высокими показателями: высшее образование имеют 88%; аттестованы на первую и высшую квалификационную категорию 63% от общего количества педагогических работников, педагогов в возрасте до 35 лет - 19,7%.
В целях повышения компетентности и профессионализма работников образования с 01.01.2011 введена новая модель аттестации руководителей и педагогических работников, основное отличие которой от действовавшей ранее заключается в том, что она базируется на информационной системе оценки деятельности педагогических работников, которая максимально снижает риск субъективного подхода к оценке профессиональной компетентности педагога.
В районе складывается система, направленная на организацию поиска и поддержки талантливых, одаренных детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности. Она включает развитие дополнительного образования детей, проведение творческих конкурсов, олимпиад, в т.ч. межведомственного характера, поощрительных мероприятий - чествование победителей олимпиад, медалистов, установление муниципальных стипендий "Надежда земли Киржачской".
В районе получило дальнейшее развитие государственно-общественное управление образованием. Во всех общеобразовательных школах представлены такие традиционные формы самоуправления, как общее собрание, педагогический совет. Органы общественного самоуправления имеют 15 образовательных учреждений, в том числе в 80% - Совет образовательного учреждения, в 20% - Попечительский совет.
На протяжении последних пяти лет в районе осуществляется модернизация системы образования в рамках:
- долгосрочных целевых Программ развития образования (в настоящее время реализуется долгосрочная целевая программа муниципального образования Киржачский район "Развитие муниципальной системы образования Киржачского района на 2010 - 2012 годы", утвержденная постановлением главы района от 19.11.2009 N 1445);
- приоритетного национального проекта "Образование";
- федерального и регионального Планов первоочередных действий по модернизации общего образования (в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа");
- федеральной целевой программы развития образования.
Реализация указанных проектов и программ обеспечила тенденцию к качественному изменению инфраструктуры, кадрового и технического потенциала системы общего образования района.
В то же время остался нерешенным ряд проблем, среди которых:
- недостаточный уровень профессиональной компетенции некоторой части педагогов и руководящих кадров в работе по новым образовательным стандартам в условиях повышения самостоятельности школ;
- все еще недостаточен уровень развития школьной инфраструктуры и оснащенности оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС;
- несовершенен механизм оценки качества образования на разных уровнях;
- по-прежнему актуальна проблема сбалансированности сети образовательных учреждений;
- не получают должного распространения новые формы привлечения общественности к управлению образовательными учреждениями.
Раздел IIОписание итогов реализации комплекса мер по модернизации в 2011 году системы общего образования в соответствии с постановлением губернатора области от 01.07.2011 № 666 "О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31.05.2011 № 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" и соглашением между департаментом образования администрации области и администрацией муниципального обрамуниципальногообразованияо предоставлении в 2011 году субсидии из областного бюджета бюджету муниципального обмуниципальногоаобразования на модернизацию муниципальной системы общего образования районному бюджету в 2011 году предоставлена субсидия из областного бюджета в объеме 4856,7 тыс. Рублей на условиях софинансирования.
Были подготовлены и приняты постановления главы администрации района:
- от 16.06.2011 N 322 "Об утверждении Комплекса мер по модернизации общего образования Киржачского района на 2011 год";
- от 21.07.2011 N 466 "О реализации постановления Губернатора Владимирской области от 01.07.2011 N 666 "О реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 31.05.2011 N 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования";
- от 29.07.2011 N 502 "О внесении изменений в постановление главы района от 15.08.2008 N 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образования".
В соответствии с обязательствами муниципального образования, обозначенными в заключенном соглашении, среднемесячная заработная плата учителей в районе в сентябре 2011 г. достигла среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области за 1 квартал 2011 г. (данные Федеральной службы государственной статистики).
Средняя заработная плата учителей в Киржачском районе составила:
- в сентябре 2011 года 16296 рублей (111,6% от заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области за I квартал 2011 года); на 60% выше, чем средняя зарплата учителя в 1 квартале 2011 года,
- в октябре 2011 года 17056 рублей (116,9% от заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области за I квартал 2011 года),
- в ноябре 2011 года 17153 рубля (117,05% от заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области за I квартал 2011 года);
- в декабре 2011 года 24060 рублей (164,8% от заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области за I квартал 2011 года).
Проект стимулировал повышение заработной платы не только учителям общеобразовательных учреждений.
С 01 июня 2011 года заработная плата повышена всем работникам учреждений образования на 6,5%. С 01 сентября 2011 года повышена заработная плата на 50 процентов медицинскому персоналу учреждений дошкольного и общего образования; на 20 процентов воспитателям дошкольных образовательных учреждений (постановлениями главы администрации Киржачского района от 30.08.2011 N 635 и от 31.08.2011 N 654 "О внесении изменений в постановление главы района от 15.08.2008 N 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образование").
С 01 октября 2011 года заработная плата повышена на 6,5 процентов всем работникам учреждений образования, за исключением тех категорий работников бюджетных учреждений, повышение оплаты труда которых уже произведено с 01 сентября 2011 года.
Всего на реализацию проекта модернизации общего образования Киржачского района в 2011 году направлены 3213,4 тыс. рублей, в том числе 2742,4 тыс. руб. средств федерального бюджета, 471 тыс. руб. средств бюджета муниципального района. Кроме того, 2114,3 тыс. руб. из средств федеральной субсидии направлено на возмещение произведенных в 2011 году расходов, связанных с исполнением расходных обязательств, предусмотренных "Комплексом мер".
Одним из ключевых направлений развития муниципальной системы образования является переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС НОО). В настоящее время осуществлен переход на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения во всех 1-х классах и пилотном 2-ом классе МБОУ "СОШ N 7" (445 детей, в том числе 17 учащихся вторых классов; в 16 образовательных учреждениях). Осваивают учебные программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО 12,3% учащихся от общего количества учащихся, или 27% от количества учащихся I ступени обучения. В процессе подготовки к внедрению данной образовательной инновации в качестве методологического основания использовался системный подход, предусматривающий проведение мероприятий, направленных на нормативно-правовое, финансово-экономическое, организационное, кадровое, информационное и материально-техническое обеспечение введения ФГОС общего образования. На всех уровнях образовательной системы проведен анализ готовности образовательных учреждений к реализации новых стандартов, разработаны планы-графики по обеспечению их введения.
В районе создана муниципальная электронная база данных практических материалов по введению ФГОС для педагога.
Пилотный класс участвовал в мониторинговых исследованиях качества процесса введения ФГОС НОО с 25 ноября по 25 декабря 2011 года в очно-заочном режиме представления информации.
Особое внимание уделено созданию кадровых условий реализации основной образовательной программы.
В течение 2011 года из 275 педагогических работников района прошли курсы повышения квалификации 109 чел. Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности учителей составляет 39% (план - 30%). Курсы позволяют руководителям образовательных учреждений, педагогам-предметникам, педагогам дополнительного образования, педагогам-психологам, всем работникам образования повысить свою квалификацию и быть компетентными по основным направлениям совершенствования образования.
Модернизации региональной системы общего образования позволила приобрести оборудование на сумму 2,3 млн. рублей, что обеспечило оснащение учебного процесса в соответствии с федеральными требованиями к образовательным учреждениям (приказ Минобрнауки России от 04.10.2010 N 986). Значительно изменилась учебно-материальная база общеобразовательных учреждений.
Современным учебно-лабораторным, учебно-производственным, спортивным, компьютерным оборудованием обеспечены более 80% школьников начальных классов. В соответствии с требованиями к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся в 10 помещениях общеобразовательных учреждений проведены ремонтные работы.
Школьные библиотеки пополнились на 2858 единиц учебной литературы.
Формировалась информационно-образовательная среда, соответствующая личностному, социальному, познавательному развитию детей. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений составляет 6% (план - 3%).
Работа будет продолжена в рамках проблемы формирования муниципальной модели дистанционного обучения учащихся.
В районе осуществлены меры, направленные на энергосбережение в системе общего образования.
Муниципальные общеобразовательные учреждения обеспечены приборами учета расхода энергоресурсов в среднем от 50 до 100 процентов (в зависимости от вида энергоресурса), в 2 школах проведены обязательные энергетические обследования с последующей разработкой конкретных мероприятий по энергосбережению и выдачей энергетического паспорта. На эти цели было направлено 196 тыс. рублей. Задача повышения энергоэффективности учреждений относится к числу приоритетных, что позволило обеспечить положительную динамику, выраженную в снижении уровня потребления топливно-энергетических ресурсов.
Таким образом, в рамках модернизации общего образования, реализованной в комплексе с приоритетным национальным проектом "Образование" и президентской инициативой "Наша новая школа", удалось эффективно использовать механизмы реализации основных направлений проекта: новой системы оплаты труда, нормативного подушевого финансирования, системы аттестации педагогов, модели организации дистанционного обучения и других.
При этом комплексность в подходе к развитию муниципальной системы общего образования будет соблюдаться в предстоящий период.
Раздел IIIОписание реализации проекта по модернизации системы общего образования в 2012 году комплекс мер по модернизации системы общего образования в районе в 2012 году разработан в соответствии с поручением председателя Правительства Российской Федерации в.в. путина, постановлением Правительства Российской Федерации от 31.05.2011 № 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2011 № 2005 "О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 № 436".
Цель "Комплекса мер":
модернизация системы общего образования Киржачского района.
Задачи "Комплекса мер":
1.Обеспечение высокого качества общего образования независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социального положения и доходов семей.
2.Создание современных условий обучения школьников.
3.Обеспечение привлечения, непрерывного профессионального образования (подготовка, повышение квалификации, переподготовка, аттестация) и закрепления педагогов и руководителей школ в целях удовлетворения потребностей системы общего образования в квалифицированных кадрах.
Решение поставленных задач будет осуществляться через комплекс мероприятий.
1.Повышение заработной платы учителей
По-прежнему приоритетным направлением будет являться создание условий для дальнейшего развития кадрового потенциала.
Среднемесячная заработная плата учителей в IV квартале 2011 года составила 19468 рублей.
В 2012 году ставится задача обеспечения положительной динамики ежеквартального изменения заработной платы учителей. Среднемесячная заработная плата учителей в районе за IV квартал текущего года должна быть не ниже среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Владимирской области в прошлом году.
Для этого в 2011 году приняты следующее нормативные правовые акты:
- решение Совета народных депутатов Киржачского района от 19.12.2011 N 11/94 "О бюджете муниципального района на 2012 год и плановый период 2013, 2014 годов";
- постановление главы администрации района от 29.07.2011 N 503 "О внесении изменений в приложение к постановлению главы района от 15.08.2008 N 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образования";
- введен дополнительный повышающий коэффициент специфики для учителей в размере 10%;
- в целях стимулирования учителей к достижению высоких результатов труда и поощрения за качественно выполненную работу объем средств на стимулирующие выплаты увеличен с 20% до 30%.
В 2012 году будет реализован следующий комплекс мер:
N
п/п
реализации
руководителями
муниципальных
образовательных учреждений
по вопросам повышения
уровня заработной платы
педагогам системы общего
образования
май - июнь
базовой и стимулирующей частей
ФОТ общеобразовательных
учреждений, дифференциации
оплаты труда учителей школ.
Принятие мер по оптимизации
штатной численности
административно-хозяйственного
персонала школ, повышению доли
стимулирующих выплат учителям
школ
зональных семинаров с
руководителями
общеобразовательных
учреждений по вопросам
модернизации общего
образования и повышения
заработной платы педагогам
июнь,
сентябрь
муниципальном уровне
контрольных показателей в
разрезе общеобразовательных
учреждений муниципальным
оператором мониторинга
управленческих решений
2.Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов
В целях обеспечения качественного введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования приняты приказы управления образования:
- от 27.07.2011 N 364-од "Об утверждении Плана-графика мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) в образовательных учреждениях Киржачского района на 2011 - 2012 учебный год";
- от 30.04.2010 N 205 "Об утверждении Мероприятий по обеспечению выполнения Плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", на период 2011 - 2015 годов".
Для продолжения работы по данному направлению в 2012 году будет реализован следующий комплекс мер:
┌───┬────────────────────────────────┬──────────┬─────────────────────────┐ │ N │ Перечень мер │ Срок │ Результат │ │п/п│ │реализации│ │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │1. │Оснащение общеобразовательных │IV квартал│Повышение доли │ │ │учреждений │ │образовательных │ │ │учебно-производственным │ │учреждений, условия │ │ │оборудованием в соответствии с │ │обучения в которых │ │ │-------------------- , │ │соответствует СанПиН │ │ │утвержденными постановлением │ │------------- │ │ │Главного государственного │ │ │ │ │санитарного врача Российской │ │ │ │ │Федерации от 29.12.2010 N 189 │ │ │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │2. │Приобретение автотранспортных │IV квартал│Повышение доступности │ │ │средств для организации подвоза │ │качественного образования│ │ │школьников при реализации │ │независимо от места │ │ │сетевого взаимодействия базовых │ │жительства │ │ │школ и их филиалов │ │ │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │3. │Реализация планов изменений │сентябрь -│Обеспечение условий для │ │ │школьной сети, комплектование │октябрь │мобильного развития сети │ │ │базовых школ и филиалов на 2012 │ │школ в соответствии с │ │ │и 2013 годы │ │потребностями населения в│ │ │ │ │образовательных услугах │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │4. │Реализация системы │в течение │Методическое │ │ │методического сопровождения │года │сопровождение введения │ │ │введения ФГОС │ │ФГОС │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │5. │Развитие инновационных │сентябрь -│Обеспечение условий │ │ │образовательных моделей │декабрь │внедрения ФГОС │ │ │образовательных учреждений: │ │ │ │ │школы - социокультурные │ │ │ │ │комплексы, интеграция │ │ │ │ │учреждений дополнительного и │ │ │ │ │общего образования │ │ │ ├───┼────────────────────────────────┼──────────┼─────────────────────────┤ │6. │Мониторинг показателей │сентябрь -│Анализ ситуации для │ │ │эффективности по реализации │декабрь │принятия управленческих │ │ │данного направления │ │решений │ └───┴────────────────────────────────┴──────────┴─────────────────────────┘
3.Аттестация в установленном порядке учителей на первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности
В целях повышения эффективности и качества педагогической деятельности, обеспечения дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников в соответствии с результативностью педагогического труда в районе разработана и принята необходимая нормативно-правовая база:
- Положение о процедуре и формах аттестации руководящих работников образовательных учреждений района;
- Положение об экспертных группах при районной аттестационной комиссии управления образования.
Для реализации данного направления в 2012 году будет реализован следующий комплекс мер:
| N п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Повышение квалификации руководителей образовательных учреждений | январь декабрь | Повышение доли руководящих и педагогических работников, владеющих современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяющих их в практической профессиональной деятельности |
| 2. | Повышение квалификации профессиональных и общественных экспертов для работы в экспертных группах районной аттестационной комиссии | в течение года | Методическое сопровождение комплексной экспертизы профессиональной деятельности педагогических и руководящих работников |
| 3. | Мониторинг показателей эффективности реализации данного направления | январь декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
4.Повышение квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и учителей общеобразовательных учреждений для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
В целях увеличения доли педагогических работников, владеющих современными образовательными технологиями и методиками, эффективно применяющих их в практической профессиональной деятельности; подготовки учителей и руководителей общеобразовательных учреждений по программам профессиональной переподготовки для работы в соответствии с ФГОС НОО в 2012 году будет реализован следующий комплекс мер:
| N п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Разработка плана повышения квалификации руководящих и педагогических работников по вопросам модернизации общего образования области на 2012/2013 учебный год | июль | Организация работы по повышению интенсивности курсовой подготовки и обновлению системы повышения квалификации в 2012 году |
| 2. | Развитие обновленной модели повышения квалификации: накопительная система, реализация индивидуального образовательного маршрута педагогом, дистанционные технологии повышения квалификации, стажерские площадки, экспериментальные лаборатории | в течение года | Повышение доли педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации по инновационным формам, до 30% |
| 3. | Проведение семинаров для молодых учителей, пришедших в школы | октябрь | Адаптация молодых специалистов в условиях модернизации общего образования |
| 4. | Мониторинг показателей эффективности по реализации данного направления | январь декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
5.Дистанционное обучение учащихся
В целях обеспечения условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства в районе обеспечен доступ к Интернету 17 (100%) общеобразовательным учреждениям, что позволяет учащимся, педагогам получать дополнительную учебную информацию. В новом учебном году в 6 школах увеличилась пропускная способность Интернет-трафика. Реализует образовательные программы с использованием дистанционных технологий 1 общеобразовательное учреждение района, что составляет 6% от общего количества школ. Свой сайт в сети Интернет создали 17 образовательных учреждений (100%).
Реализация мероприятия по модернизации общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся позволит обеспечить реализацию государственных гарантий прав граждан Российской Федерации в области образования, определенных статьей 5 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", независимо от места их жительства.
С этой целью будет реализован следующий комплекс мер:
| N п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Совершенствование нормативно-правового обеспечения по дистанционному обучению учащихся | июнь | Развитие дистанционного обучения обучающихся |
| 2. | Развитие сетевого сообщества "Дистанционное обучение школьников" | январь декабрь | Методическое сопровождение проекта |
| 3. | Участие в проведении семинаров-практикумов для педагогических работников по вопросам использования и внедрения дистанционных образовательных технологий | февраль декабрь | Увеличение доли педагогических работников, использующих дистанционные образовательные технологии |
| 4. | Проведение семинаров по предоставлению опыта образовательных учреждений по вопросам дистанционного обучения | февраль декабрь | Увеличение доли образовательных учреждений, использующих дистанционные образовательные технологии |
| 5. | Методическое сопровождение использования дистанционных технологий для обучения обучающихся | январь декабрь | Совершенствование профессиональных навыков педагогов, использующих дистанционные образовательные технологии |
| 6. | Мониторинг качества дистанционного обучения обучающихся в разрезе общеобразовательных учреждений | февраль декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
6.Снижение потребления по всем видам
топливно-энергетических ресурсов
В целях создания материально-технических условий организации учебного процесса, способствующего повышению качества работы учителя в 2012 году, будет реализован следующий комплекс мер:
| N п/п | Перечень мер | Срок реализации | Результат |
| 1. | Проведение энергетических обследований в общеобразовательных учреждениях | февраль декабрь | Выявление обоснованной потребности в энергосберегающих мероприятиях |
| 2. | Разработка образовательными учреждениями целевых программ, направленных на повышение эффективности использования ТЭР, на 2012 - 2013 годы | январь декабрь | Определения комплекса энергосберегающих мероприятий в разрезе общеобразовательных учреждений |
| 3. | Установка и замена энергосберегающего оборудования в подведомственных учреждениях образования | IV квартал | Снижение ресурсозатрат путем проведения энергосберегающих мероприятий |
| 4. | Мониторинг показателей эффективности по реализации данного направления | январь декабрь | Анализ ситуации для принятия управленческих решений |
Раздел IVИнформация о мерах, направленных на привлечение молодых учителей на работу в общеобразовательные учреждения комплексная модернизация системы образования требует дополнительных мер по подготовке педагогических и руководящих работников отрасли к работе в новых условиях.
В целях поддержки молодых специалистов постановлением главы района от 15.08.2008 N 903 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений отрасли образования" предусмотрены дополнительные выплаты выпускникам учреждений профессионального образования, поступившим на работу в учреждения образования до прохождения ими аттестации:
- со средним профессиональным образованием (диплом с отличием) - 30%;
- со средним профессиональным образованием - 25%;
- с высшим профессиональным образованием - 30%;
- с высшим профессиональным образованием (диплом с отличием) - 35%.
Решением Киржачского районного Совета народных депутатов от 24.12.2008 N 49/749 "Об организации деятельности муниципальных образовательных учреждений и порядке их финансирования" предусмотрено предоставление следующих льгот:
- выплата подъемных молодым специалистам, впервые назначенным на работу;
- бесплатный проезд педагогических работников, работающих на селе, проживающих в другой местности, до места работы и обратно в общественном транспорте (кроме такси).
Введение новой системы оплаты труда позволило повысить заработную плату педагогам района.
Одним из механизмов закрепления кадров является совершенствование института наставничества в системе школьного образования. В образовательных учреждениях организуется стажировка молодых специалистов, работает "Школа молодого учителя". Используются методические рекомендации по организации межшкольного и внутришкольного шефства-наставничества.
Раздел VПланируемые достижения в развитии системы общего образования на период до 2020 года реализуемые в долгосрочной перспективе мероприятия по комплексной модернизации общего образования в киржачском районе позволят к 2020 году достичь следующих изменений муниципальной системы образования.
В качестве ключевых результатов образовательного процесса выступят успешность и позитивная социализация выпускников школ как итог реализации современных образовательных стандартов, выбора индивидуальной образовательной траектории, многообразия общеобразовательных программ и форм их освоения для развития разных типов одаренности и склонностей обучающихся.
Сокращение разрыва в возможности получения качественного образования между обучающимися в городской местности и в отдаленных сельских малокомплектных школах позволит увеличить:
- долю школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования) до 100% в начальной школе и до 89% включая основную школу;
- удельный вес численности учащихся 9 - 11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, до 80% к 2020 г.;
- удельный вес учащихся, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования, до 70% к 2020 г.
Создание основ единой образовательной информационной среды, обеспечивающей доступ учащихся и преподавателей 85% учреждений района к информационным ресурсам и электронным учебным материалам, даст возможность:
- увеличить долю школьников, которым предоставлена возможность обучаться в общеобразовательных учреждениях в соответствии с современными требованиями, до 95% в общей численности школьников;
- увеличить долю общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, до 30% в общей численности образовательных учреждений.
Непрерывное профессиональное образование (подготовка, повышение квалификации, переподготовка, аттестация), привлечение и закрепление педагогов, руководителей школ в целях удовлетворения потребностей системы общего образования в квалифицированных кадрах, регулярное обновление их состава обеспечит:
- повышение доли учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, до 95% от общей численности учителей;
- рост доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, до 100% в общей численности учителей;
- увеличение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии в профессиональной деятельности, до 100% от общей численности учителей;
- рост доли учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей до 15%.