Приложение к Постановлению от 01.03.2012 г № 209 Мера

Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии бюджету муниципального образования юрьев-польский район на модернизацию в 2012 году муниципальной системы общего образования


┌──────┬──────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────┐
│N п/п │   Наименование показателя    │  Значение показателя результативности предоставления  │
│      │       результативности       │                       субсидии                        │
│      │   предоставления субсидии    ├─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│      │                              │  I квартал  │ II квартал  │ III квартал │ IV квартал  │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│  1   │              2               │      3      │      4      │      5      │      6      │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│         1. Среднемесячная заработная плата учителей в субъекте Российской Федерации         │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│1.1.  │Соотношение среднемесячной    │100,4        │101,0        │103,2        │100,0        │
│      │заработной платы учителей в   │             │             │             │             │
│      │субъекте Российской Федерации │             │             │             │             │
│      │за IV квартал текущего года и │             │             │             │             │
│      │среднемесячной, по данным     │             │             │             │             │
│      │Федеральной службы            │             │             │             │             │
│      │государственной статистики,   │             │             │             │             │
│      │заработной платы работников в │             │             │             │             │
│      │целом по экономике субъекта   │             │             │             │             │
│      │Российской Федерации в прошлом│             │             │             │             │
│      │году                          │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│1.1.  │Размер среднемесячной         │14659        │14742        │15061,4      │16477,6      │
│      │заработной платы учителей в   │             │             │             │             │
│      │(рублей)                      │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│1.1.2.│Размер среднемесячной, по     │14596,1      │14596,1      │14596,1      │16477,6      │
│      │данным Федеральной службы     │             │             │             │             │
│      │государственной статистики,   │             │             │             │             │
│      │заработной платы работников в │             │             │             │             │
│      │целом по экономике субъекта   │             │             │             │             │
│      │Российской Федерации (рублей) │             │             │             │             │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│     2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам     │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│2.1.  │Доля школьников, обучающихся  │34,6%        │34,6%        │57%          │57%          │
│      │по федеральным государственным│             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │начального общего образования,│             │             │             │             │
│      │в общей численности           │             │             │             │             │
│      │обучающихся в начальной школе │             │             │             │             │
│      │(процентов)                   │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│2.1.1.│Численность школьников,       │431          │431          │727          │727          │
│      │обучающихся по федеральным    │             │             │             │             │
│      │государственным               │             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │начального общего образования │             │             │             │             │
│      │(человек)                     │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│2.2.  │Доля школьников, обучающихся  │0            │0            │0            │0            │
│      │по федеральным государственным│             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │основного общего образования, │             │             │             │             │
│      │в общей численности           │             │             │             │             │
│      │обучающихся в основной школе  │             │             │             │             │
│      │(процентов)                   │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│2.2.1.│Численность школьников,       │0            │0            │0            │0            │
│      │обучающихся по федеральным    │             │             │             │             │
│      │государственным               │             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │основного общего образования  │             │             │             │             │
│      │(человек)                     │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│2.3.  │Доля школьников, обучающихся  │0            │0            │0            │0            │
│      │по федеральным государственным│             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │среднего (полного) общего     │             │             │             │             │
│      │образования, в общей          │             │             │             │             │
│      │численности обучающихся в     │             │             │             │             │
│      │средней школе (процентов)     │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│2.3.1.│Численность школьников,       │0            │0            │0            │0            │
│      │обучающихся по федеральным    │             │             │             │             │
│      │государственным               │             │             │             │             │
│      │образовательным стандартам    │             │             │             │             │
│      │среднего (полного) общего     │             │             │             │             │
│      │образования (человек)         │             │             │             │             │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и  │
│                       подтверждение соответствия занимаемой должности                       │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│3.1.  │Доля учителей, получивших в   │9%           │11%          │11%          │12%          │
│      │установленном порядке первую и│             │             │             │             │
│      │высшую квалификационную       │             │             │             │             │
│      │категорию и подтверждение     │             │             │             │             │
│      │соответствия занимаемой       │             │             │             │             │
│      │должности, в общей численности│             │             │             │             │
│      │учителей (процентов)          │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│3.1.1.│Численность учителей,         │25           │33           │33           │35           │
│      │получивших в установленном    │             │             │             │             │
│      │порядке первую и высшую       │             │             │             │             │
│      │квалификационную категорию и  │             │             │             │             │
│      │подтверждение соответствия    │             │             │             │             │
│      │занимаемой должности (человек)│             │             │             │             │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│ 4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации  │
│  для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в  │
│          общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений          │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│4.1.  │Доля руководителей и учителей │1%           │4%           │5%           │9%           │
│      │общеобразовательных           │             │             │             │             │
│      │учреждений, прошедших         │             │             │             │             │
│      │повышение квалификации и (или)│             │             │             │             │
│      │профессиональную              │             │             │             │             │
│      │переподготовку для работы в   │             │             │             │             │
│      │соответствии с федеральными   │             │             │             │             │
│      │государственными              │             │             │             │             │
│      │образовательными стандартами, │             │             │             │             │
│      │в общей численности           │             │             │             │             │
│      │руководителей и учителей      │             │             │             │             │
│      │общеобразовательных учреждений│             │             │             │             │
│      │(процентов)                   │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│4.1.1.│Численность руководителей и   │4            │14           │16           │28           │
│      │учителей общеобразовательных  │             │             │             │             │
│      │учреждений, прошедших         │             │             │             │             │
│      │повышение квалификации и (или)│             │             │             │             │
│      │профессиональную              │             │             │             │             │
│      │переподготовку для работы в   │             │             │             │             │
│      │соответствии с федеральными   │             │             │             │             │
│      │государственными              │             │             │             │             │
│      │образовательными стандартами  │             │             │             │             │
│      │(человек)                     │             │             │             │             │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│    5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся     │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│5.1.  │Доля общеобразовательных      │13,3%        │13%          │13,3%        │13,3%        │
│      │учреждений, осуществляющих    │             │             │             │             │
│      │дистанционное обучение        │             │             │             │             │
│      │обучающихся, в общей          │             │             │             │             │
│      │численности                   │             │             │             │             │
│      │общеобразовательных учреждений│             │             │             │             │
│      │(процентов)                   │             │             │             │             │
├──────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤
│5.1.1.│Число общеобразовательных     │2            │2            │2            │2            │
│      │учреждений, осуществляющих    │             │             │             │             │
│      │дистанционное обучение        │             │             │             │             │
│      │обучающихся                   │             │             │             │             │
├──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤
│           6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов            │
├──────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤
│6.1.  │Динамика снижения потребления │положительная│положительная│положительная│положительная│
│      │по всем видам                 │             │             │             │             │
│      │топливно-энергетических       │             │             │             │             │
│      │ресурсов                      │             │             │             │             │
└──────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┘