Приложение к Постановлению от 01.03.2012 г № 284 Мера
Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии бюджету муниципального района на модернизацию в 2012 году муниципальной системы общего образования в гусь-хрустальном районе
┌──────┬───────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────┐ │ N │ Наименование показателя │ Значение показателя результативности предоставления │ │ п/п │результативности предоставления│ субсидии │ │ │ субсидии ├─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ │ │ I квартал │ II квартал │ III квартал │ IV квартал │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │ 1. Среднемесячная заработная плата учителей │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 1.1. │Соотношение среднемесячной │107,3 │109,5 │112,7 │100,0 │ │ │заработной платы учителей за IV│ │ │ │ │ │ │квартал текущего года и │ │ │ │ │ │ │среднемесячной, по данным │ │ │ │ │ │ │Федеральной службы │ │ │ │ │ │ │государственной статистики, │ │ │ │ │ │ │заработной платы работников в │ │ │ │ │ │ │целом по экономике субъекта │ │ │ │ │ │ │Российской Федерации в прошлом │ │ │ │ │ │ │году │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │ 1.1. │Размер среднемесячной │15664 │15976 │16446 │18653 │ │ │заработной платы учителей │ │ │ │ │ │ │(рубли) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │1.1.2.│Размер среднемесячной, по │14596,1 │14596,1 │14596,1 │18653 │ │ │данным Федеральной службы │ │ │ │ │ │ │государственной статистики, │ │ │ │ │ │ │заработной платы работников в │ │ │ │ │ │ │целом по экономике субъекта │ │ │ │ │ │ │Российской Федерации (рубли) │ │ │ │ │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │ 2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 2.1. │Доля школьников, обучающихся по│24,9% │24,9% │49% │49% │ │ │федеральным государственным │ │ │ │ │ │ │образовательным стандартам │ │ │ │ │ │ │начального общего образования, │ │ │ │ │ │ │в общей численности обучающихся│ │ │ │ │ │ │в начальной школе (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │2.1.1.│Численность школьников, │430 │430 │850 │850 │ │ │обучающихся по федеральным │ │ │ │ │ │ │государственным образовательным│ │ │ │ │ │ │стандартам начального общего │ │ │ │ │ │ │образования (человек) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │ 2.2. │Доля школьников, обучающихся по│0 │0 │0 │0 │ │ │федеральным государственным │ │ │ │ │ │ │образовательным стандартам │ │ │ │ │ │ │основного общего образования, в│ │ │ │ │ │ │общей численности обучающихся в│ │ │ │ │ │ │основной школе (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │2.2.1.│Численность школьников, │0 │0 │0 │0 │ │ │обучающихся по федеральным │ │ │ │ │ │ │государственным образовательным│ │ │ │ │ │ │стандартам основного общего │ │ │ │ │ │ │образования (человек) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │ 2.3. │Доля школьников, обучающихся по│0 │0 │0 │0 │ │ │федеральным государственным │ │ │ │ │ │ │образовательным стандартам │ │ │ │ │ │ │среднего (полного) общего │ │ │ │ │ │ │образования, в общей │ │ │ │ │ │ │численности обучающихся в │ │ │ │ │ │ │средней школе (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │2.3.1.│Численность школьников, │0 │0 │0 │0 │ │ │обучающихся по федеральным │ │ │ │ │ │ │государственным образовательным│ │ │ │ │ │ │стандартам среднего (полного) │ │ │ │ │ │ │общего образования (человек) │ │ │ │ │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │ 3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и │ │ подтверждение соответствия занимаемой должности │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 3.1. │Доля учителей, получивших в │15,1% │15,1% │15,1% │15,3% │ │ │установленном порядке первую и │ │ │ │ │ │ │высшую квалификационную │ │ │ │ │ │ │категорию и подтверждение │ │ │ │ │ │ │соответствия занимаемой │ │ │ │ │ │ │должности, в общей численности │ │ │ │ │ │ │учителей (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │3.1.1.│Численность учителей, │70 │70 │70 │71 │ │ │получивших в установленном │ │ │ │ │ │ │порядке первую и высшую │ │ │ │ │ │ │квалификационную категорию и │ │ │ │ │ │ │подтверждение соответствия │ │ │ │ │ │ │занимаемой должности (человек) │ │ │ │ │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для│ │ работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей │ │ численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 4.1. │Доля руководителей и учителей │10% │19% │20,3% │34% │ │ │общеобразовательных учреждений,│ │ │ │ │ │ │прошедших повышение │ │ │ │ │ │ │квалификации и (или) │ │ │ │ │ │ │профессиональную переподготовку│ │ │ │ │ │ │для работы в соответствии с │ │ │ │ │ │ │федеральными государственными │ │ │ │ │ │ │образовательными стандартами, в│ │ │ │ │ │ │общей численности руководителей│ │ │ │ │ │ │и учителей общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │учреждений (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │4.1.1.│Численность руководителей и │57 │107 │112 │187 │ │ │учителей общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │учреждений, прошедших повышение│ │ │ │ │ │ │квалификации и (или) │ │ │ │ │ │ │профессиональную переподготовку│ │ │ │ │ │ │для работы в соответствии с │ │ │ │ │ │ │федеральными государственными │ │ │ │ │ │ │образовательными стандартами │ │ │ │ │ │ │(человек) │ │ │ │ │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │ 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 5.1. │Доля общеобразовательных │2,8% │2,8% │5,7% │5,7% │ │ │учреждений, осуществляющих │ │ │ │ │ │ │дистанционное обучение │ │ │ │ │ │ │обучающихся, в общей │ │ │ │ │ │ │численности общеобразовательных│ │ │ │ │ │ │учреждений (проценты) │ │ │ │ │ ├──────┼───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┤ │5.1.1.│Число общеобразовательных │1 │1 │2 │2 │ │ │учреждений, осуществляющих │ │ │ │ │ │ │дистанционное обучение │ │ │ │ │ │ │обучающихся │ │ │ │ │ ├──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┤ │ 6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов │ ├──────┬───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┤ │ 6.1. │Динамика снижения потребления │положительная│положительная│положительная│положительная│ │ │по всем видам топливно- │ │ │ │ │ │ │энергетических ресурсов │ │ │ │ │ └──────┴───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┘