Постановление Главы администрации Владимирской области от 15.08.2000 № 555
О Комплексных мероприятиях по развитию системы образования Владимирской области на 2000-2003 гг.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ 15.08.2000 N 555 Утратилo силу - Постановление Губернатора Владимирской области от 16.03.2010 г. N 283 О Комплексных мероприятиях поразвитию системы образованияВладимирской области на2000-2003 гг. На основании Закона Российской Федерации N 51-ФЗ от 10.04.2000"Об утверждении Федеральной программы развития образования", всоответствии с постановлением главы администрации Владимирской областиN 41 от 25.01.2000 "О законодательной инициативе и нормотворческойдеятельности администрации области на 2000 год", а также в целяхдальнейшего развития системы образования Владимирской области ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить "Комплексные мероприятия по развитию системыобразования Владимирской области на 2000-2003гг." согласно приложению.2. Главному финансовому управлению администрации области (Кузин В.П.),департаменту образования (Корешков М.В.) предусмотреть средства дляреализации "Комплексных мероприятий по развитию системы образованияВладимирской области" в областных бюджетах на 2001-2003 годы. 3. Рекомендовать главам муниципальных образований разработатьмероприятия по развитию муниципальных систем образования на период до2003 года и предусмотреть средства на их реализацию. 4. Контроль за исполнением данного постановления возложить назаместителя главы администрации области Завьялова Е.А. 5. Настоящее постановление вступает в силу с даты егоофициального опубликования. Глава администрации Владимирской области H.Виноградов Приложение к постановлению главы администрации области от 15.08.2000 N 555 КОМПЛЕКСНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ по развитию системы образования Владимирской области на 2000-2003гг. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ: - обеспечение условий для реализации во Владимирской областиравных прав граждан на образование всех уровней и ступеней; - развитие региональной законодательной и нормативной правовойбазы, обеспечивающей функционирование и развитие системы образования винтересах личности, общества и государства и соответствующихсоциально-экономический условий; - формирование и реализация экономических механизмов развитиясистемы образования Владимирской области; - разработка норм и нормативов финансового,материально-технического и иного ресурсного обеспечения системыобразования Владимирской области; - реализация мер, обеспечивающих функционирование системыобразования Владимирской области в период формирования новыхсоциально-экономических условий жизни общества; - восстановление и развитие в новых условиях воспитательныхфункций образовательных учреждений и системы образования в целом,создание основ регионального воспитательного пространства; - защита и содействие развитию национальной культуры, культурныхтрадиций и особенностей области; - формирование регионального компонента содержания образования,отражающего этнокультурные, природные и экономические особенностиразвития Владимирской области; - усиление практической направленности преподавания предметов,воссоздание пришкольных учебных хозяйств; - реализация преемственных государственных образовательныхстандартов и соответствующих им примерных образовательных программ дляразличных уровней, ступеней и направлений образования; - развитие, разработка и реализация информационных педагогическихтехнологий и методов обучения, включая дистанционные; - дальнейшее развитие и обеспечение демократического,государственно-общественного характера управления системойобразования, включая нормативное правовое и договорное укреплениеуправленческой вертикали; - совершенствование системы лицензирования, аттестации иаккредитации образовательных учреждений, обеспечение контроля качестваобразования; - совершенствование системы государственной аттестациипедагогических и руководящих кадров, развитие системы подготовки ипереподготовки работников образования и научно-педагогических кадров; - разработка комплекса мер по социальной поддержке работниковсистемы образования, обучающихся и воспитанников; - выполнение комплекса приоритетных прикладных исследований иразработок по проблемам регионального и муниципального образования,реализация инновационных проектов и программ; - организация подготовки и издания учебной, научной иметодической литературы регионального компонента содержанияобразования; - организация централизованного обеспечения фондов библиотексистемы образования за счет средств областного и местных бюджетов; - развитие материально-технической базы, энергосберегающихтехнологий в учреждениях образования области, организация производстваучебной мебели и оборудования, средств обучения различного назначения; - развитие межрегиональных и международных связей системыобразования Владимирской области. ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ+--------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+-----------------------------------------------¦¦- обеспечение во Владимирской области¦- развитие и функционирование дошкольных¦¦общедоступности образовательных услуг в дошкольных¦образовательных учреждений различных видов 覦учреждениях для всех граждан; ¦категорий в соответствии с потребностям覦- создание условий для наиболее полного развития¦населения области; ¦¦способностей и интересов детей, в т.ч. с¦- реализация новых подходов к формированию¦¦ограниченными возможностями здоровья, на основе¦развивающей среды, наиболее полному выявлению 覦индивидуального подхода; ¦развитию способностей и интересов детей; ¦¦- сохранение и развитие сети различных видов¦- обеспечение квалифицированногдошкольных образовательных учреждений и¦педагогического консультирования родителей; ¦¦обеспечение ее функционирования в соответствии с¦- расширение перечня дополнительных услуг,¦¦потребностями населения; ¦предоставляемых детям, не посещающим дошкольны妦- поддержка и развитие разнообразных форм¦образовательные учреждения. ¦¦оздоровительной работы в учреждениях различных¦ ¦¦типов и видов; ¦ ¦¦- содействие семье в обучении и воспитании детей¦ ¦¦дошкольного возраста, не посещающих дошкольные¦ ¦¦образовательные учреждения. ¦ ¦+--------------------------------------------------------------------------------------------------+ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ+--------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+-----------------------------------------------¦¦- сохранение, поддержка и развитие государственной¦- введение в действие комплекта региональных¦¦сети общеобразовательных учреждений и обеспечение¦компонентов государственных образовательных¦¦образовательных потребностей городского и¦стандартов начального, основного и среднегсельского населения, в том числе за счет¦(полного) общего образования, в том числ妦малокомплектных учреждений в сельской местности; ¦специальных; ¦¦- обновление педагогических технологий, создание¦- качественное обновление содержания общегусловий, обеспечивающих вариативность образования¦образования; ¦¦и развитие различных форм его получения; ¦- структуризация сети образовательных¦¦- разработка преемственных программ регионального¦учреждений, сокращение количества учреждений,¦¦компонента содержания образования и¦работающих в две смены, прекращение их работы ⦦соответствующих им комплектов учебных пособий; ¦три смены; ¦¦- реорганизация структуры и обновление содержания¦- увеличение количества общеобразовательных¦¦образования граждан, сочетающих общее образование¦учреждений, их отделений и филиалов, классо⦦с трудовой деятельностью; ¦(групп) для способных и одаренных обучающихся,¦¦- развитие гуманитарной, экологической и¦в том числе в сельской местности; ¦¦практической направленности в общем образовании; ¦- сохранение и развитие сет覦- совершенствование системы профессиональной¦общеобразовательных учреждений на селе. ¦¦ориентации; ¦ ¦¦- развитие возможностей для образования одаренных¦ ¦¦обучающихся с учетом их индивидуальности; ¦ ¦¦- обеспечение общего образования детей с¦ ¦¦ограниченными возможностями здоровья; ¦ ¦¦- совершенствование форм и методов проведения¦ ¦¦государственной итоговой аттестации выпускников. ¦ ¦+--------------------------------------------------------------------------------------------------+ РАЗВИТИЕ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ+--------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+-----------------------------------------------¦¦- воспитание патриотов России, граждан правового,¦- формирование личностных качеств обучающихся,¦¦демократического, социального государства,¦воспитанников на основе системы¦¦трудолюбивых, уважающих права и свободы личности; ¦общечеловеческих ценностей, ¦¦- повышение общественного статуса воспитания в¦культурно-исторических традиций Владимирскогобществе и системе образования; ¦края, на примере жизни и деятельности лучших¦¦- формирование региональной, муниципальных систем¦представителей старшего поколения, молодеж覦воспитания на основе учета территориальных,¦России; ¦¦социо-культурных особенностей, исторических¦- повышение уровня правовой культуры¦¦традиций Владимирского края; ¦школьников, проявление обучающимися 覦- развитие воспитательных функций образовательных¦воспитанниками активной гражданской позиции; ¦¦учреждений, расширение состава субъектов¦- наличие системы взаимодействия общественных¦¦воспитания, координация их усилий, укрепление¦институтов, образовательных учреждений, семь覦взаимодействия семьи и образовательных учреждений,¦по воспитанию детей и подростков; ¦¦укрепление института классных руководителей; ¦- повышение статуса классного руководителя; ¦¦- поддержка и содействие развитию детских¦- обеспечение личностно-ориентированногобщественных организаций, создание условий для¦подхода в воспитании обучающихся,¦¦формирования у обучающихся, воспитанников¦воспитанников; наличие региональной 覦здорового образа жизни, активной гражданской¦территориальных моделей воспитательных систем; ¦¦позиции; развитие форм работы с общественностью по¦- наличие условий развития различных детских¦¦повышению ее роли в воспитании детей, подростков; ¦общественных организаций, рост числа учащихся ⦦- обеспечение государственной гарантии сохранения¦них; ¦¦и развития системы дополнительного образования¦- удовлетворение потребностей детей в занятиях¦¦детей, в том числе с ограниченными возможностями¦по интересам; ¦¦здоровья; ¦- расширение сферы и перечня реализуемых¦¦- расширение сети учреждений дополнительного¦общедоступных услуг учреждений дополнительногобразования, в том числе в сельской местности; ¦образования; ¦¦- разработка нормативной правовой, методической и¦- обеспечение финансирования учреждени馦организационной базы для взаимодействия,¦дополнительного образования детей согласндополнения и интеграции форм дополнительного¦нормативам из областного и местных бюджетов; ¦¦образования с процессами воспитания и обучения в¦- сохранение и развитие сети учреждени馦общеобразовательных учреждениях и учреждениях¦дополнительного образования различных типов 覦начального профессионального образования; ¦видов, реализующих принципы развивающег- изучение спроса и формирование предложений на¦обучения; ¦¦услуги дополнительного образования. ¦- подготовка и издание программных 覦 ¦методических материалов, распространение опытদ ¦работы учреждений дополнительного образования. ¦+--------------------------------------------------------------------------------------------------+ СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ ОБУЧАЮЩИМСЯ И ВОСПИТАННИКАМ+------------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+-----------------------------------------------------------------+------------------------------------¦¦- обеспечение реализации права граждан на бесплатное общее¦- выполнение норм законодательствদобразование, в том числе среднее полное, начальное¦по предоставлению государственных 覦профессиональное и дополнительное образование детей; ¦социальных гарантий обучающимся, ⦦- расширение доступа к получению первого бесплатного (на¦т.ч. детям-сиротам и детям,¦¦конкурсной основе), среднего профессионального, высшего и¦оставшимся без попечения родителей; ¦¦послевузовского профессионального образования с реализацией¦- развитие социальной инфраструктуры¦¦дополнительных гарантий права на образование детей-сирот и детей,¦образовательных учреждений 覦оставшихся без попечения родителей (законных представителей); ¦организаций системы; ¦¦- обеспечение условий для получения обучающимися полноценного¦- улучшение физического 覦питания в столовых учебных заведений, в том числе на льготных¦психического здоровья детей; ¦¦условиях или бесплатно; ¦- введение в действие нормативных¦¦- предоставление льгот обучающимся при пользовании услугами¦правовых актов, связанных с¦¦социально-культурного назначения (государственные библиотеки,¦повышением ответственност覦музеи, культурно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа,¦работников образовательных¦¦общежития) и транспортом; ¦учреждений и родителей (законных¦¦- стимулирование развития самоуправления обучающихся в решении¦представителей) за обучение,¦¦задач по обеспечению условий для учебы, быта и отдыха; ¦воспитание, охрану жизни и здоровья,¦¦- предоставление возможности выбора профессиональных¦в особенности детей и подростков; ¦¦образовательных программ, индивидуализация обучения; создание¦- создание условий для полноценногусловий, обеспечивающих профессиональное самоопределение и¦и льготного (бесплатного) питания¦¦трудоустройство обучающихся; ¦обучающихся; ¦¦- обеспечение условий для получения профессионального образования¦- обеспечение нуждающихся категори馦лицами с ограниченными возможностями здоровья; ¦учащихся государственных 覦- разработка системы мер поощрения за успехи в учебе и ¦муниципальных образовательных¦¦исследовательской деятельности; ¦учреждений местами ⦦ ¦школах-интернатах и общежитиях нদ - разработка системы мер по созданию рабочих мест для ¦льготных условиях оплаты; ¦¦обучающихся на период прохождения учебно-производственной ¦- обеспечение условий отдыха 覦практики с оплатой труда за выполненную работу; ¦санаторно-курортного лечения¦¦ - совершенствование правовых основ взаимоотношений ¦обучающихся и воспитанников с¦¦учредителей и организаторов образовательных услуг, обучающихся и ¦компенсацией части затрат из средст⦦их родителей (законных представителей). ¦внебюджетных фондов и общественных¦¦ - введение в действие нормативных правовых актов, ¦объединений в соответствии с¦¦направленных на защиту личных имущественных и жилищных прав ¦действующим законодательством. ¦¦детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создание¦ ¦¦для них рабочих мест, ¦ ¦¦ - разработка и внедрение возрастных стандартов социализации ¦ ¦¦воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей,¦ ¦¦оставшихся без попечения родителей, ¦ ¦¦ - создание условий для реализации права ребенка жить и ¦ ¦¦ воспитываться в семье, ¦ ¦¦ - создание условий для личностного развития детей-сирот и ¦ ¦¦детей, оставшихся без попечения родителей, возможности оказания ¦ ¦¦им психологической, медицинской, педагогической помощи. ¦ ¦+------------------------------------------------------------------------------------------------------+ КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ+----------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+-------------------------------------------------¦¦- развитие системы подготовки, переподготовки и¦- обеспечение педагогическими кадрам覦повышения квалификации работников системы¦образовательных учреждений всех видов и типов; ¦¦образования; ¦- обеспечение занятости работников образования; ¦¦- разработка механизма прогнозирования потребности¦- мониторинг кадрового обеспечения системы¦¦в педагогических кадрах и других работниках для¦образования; ¦¦образовательных учреждений всех типов и видов и¦- предотвращение оттока работников образования,¦¦системы образования в целом; ¦научно-педагогических и управленческих кадров и禦- разработка механизма межрегионального и¦системы образования; ¦¦межведомственного сотрудничества в подготовке и¦- обновление системы аттестации работнико⦦переподготовке рабочих, педагогических и¦образовательных учреждений; ¦¦научно-педагогических кадров; ¦- повышение квалификации работников образования,¦¦- совершенствование механизма целевой подготовки¦в том числе через систему послевузовскогпедагогических кадров для сельской местности; ¦образования, докторантуру и аспирантуру. ¦¦- повышение эффективности системы аттестации¦ ¦¦педагогических и руководящих работников системы¦ ¦¦образования. ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------+ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+--------------------------------------------------¦¦- сохранение и развитие материально-технической¦- развитие материально-технической базы¦¦базы образовательных учреждений и других¦образовательных учреждений; ¦¦организаций системы образования в соответствии с¦- создание здоровых и безопасных условий труда 覦требованиями государственных образовательных¦учебы; ¦¦стандартов, социальных норм и нормативов; ¦- повышение уровня обеспечения образовательных¦¦- переход на новые нормативы и механизмы¦учреждений учебно-лабораторными площадями,¦¦материально-технического обеспечения¦современной научной аппаратурой, приборами,¦¦образовательных учреждений, в том числе с¦вычислительной и информационной техникой; ¦¦использованием современных форм в виде тендеров,¦- снижение сменности занятий; ¦¦конкурсов и торгов; ¦- стимулирование заинтересованности организаций,¦¦- разработка и реализация комплекса мер по¦выпускающих учебную, научную и техническую¦¦поддержке производителей учебно-лабораторного,¦продукцию, мебель, строительные материалы, а такж妦научного и производственного оборудования учебного¦организаций, осуществляющих ремонтно-строительны妦назначения, мягкого и жесткого инвентаря и иных¦работы в учреждениях образования; ¦¦средств оснащения образовательных учреждений и¦- расширение возможностей финансирования системы¦¦организаций системы образования во Владимирской¦образования, в т.ч. профессионального образования,¦¦области; ¦за счет привлечения денежных средств из различных¦¦- строительство, ремонт зданий и сооружений¦законных источников. ¦¦учреждений и организаций системы образования; ¦ ¦¦- оснащение образовательных учреждений защитными¦ ¦¦средствами, обеспечивающими защиту работающих,¦ ¦¦обучающихся и воспитанников в условиях¦ ¦¦чрезвычайных ситуаций и военное время. ¦ ¦+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+ СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ Основные направления развития: ¦ Ожидаемые результаты: ¦+--------------------------------------------------+--------------------------------------------------¦¦- разработка мер нормативной правовой защиты¦- повышение общественного престижа 覦работников системы образования, соответствующих¦востребованности труда работников системы¦¦условий труда и социальных гарантий; ¦образования; ¦¦- совершенствование правовой основы трудовых¦- повышение социального статуса работников системы¦¦отношений в системе образования; ¦образования; ¦¦- совершенствование системы государственной¦- реализация целевой социальной поддержк覦аттестации педагогических и руководящих работников¦работников системы образования; ¦¦системы образования; ¦- развитие системы стимулов, обеспечивающих¦¦- обеспечение льгот, видов и норм материальной¦поддержку и совершенствование уровня¦¦поддержки работников системы образования в¦профессионального мастерства преподавателей,¦¦соответствии с действующим законодательством. ¦научно-педагогических сотрудников и других¦¦ ¦работников системы образования. ¦+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+ ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ на 2000-2003гг.+----------------------------------------------------------------------------------------------------+¦ ¦ Сроки ¦ Ответственные за ¦¦ Мероприятия ¦реализации ¦ исполнение ¦¦ ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Разработка среднесрочного и долгосрочного прогноза ¦2001-2002г ¦Департамент ¦¦развития системы образования Владимирской области с учетом ¦г. ¦образования, ВГПУ, ¦¦демографической ситуации. ¦ ¦ВлГУ (по согласованию) ¦¦Подготовка проекта Программы развития образования ¦ ¦ ¦¦Владимирской области на 2003-2008гг. ¦ ¦ ¦¦1.2. Внесение изменений в структуру департамента образования ¦2000г. ¦Департамент ¦¦администрации Владимирской области с целью совершенствования ¦ ¦образования ¦¦исполнения федерального и областного законодательства в ¦ ¦ ¦¦области образования ¦ ¦ ¦¦1.3. Совершенствование системы инспектирования ¦2001г. ¦Департамент ¦¦образовательных учреждений и органов управления образованием ¦ ¦образования ¦¦на территории Владимирской области ¦ ¦ ¦¦1.4. Реорганизация областного института усовершенствования ¦2001- ¦Департамент ¦¦учителей в центр развития образования Владимирской ¦2003гг. ¦образования ¦¦области ¦ ¦ ¦¦1.5. Создание областного центра лицензирования, аттестации и ¦2001- ¦Департамент ¦¦аккредитации образовательных учреждений ¦2002гг. ¦образования ¦¦1.6. Создание областного учреждения дополнительного ¦2001- ¦Департамент ¦¦образования по работе с детскими общественными организациями ¦2002гг. ¦образования ¦¦и движениями Владимирской области ¦ ¦ ¦¦1.7. Заключение соглашений департамента образования с ¦Ежегодно ¦Департамент ¦¦органами местного самоуправления территорий в соответствии с ¦ ¦образования ¦¦действующим законодательством в области образования ¦ ¦ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ ¦согласованию) ¦¦1.8. Подготовка и заключение соглашения о сотрудничестве в ¦2000- ¦Комитет по социальной ¦¦сфере образования между администрацией Владимирской области и ¦2001гг. ¦политике ¦¦Министерством образования РФ на 2001-2005гг. ¦ ¦администрации области. ¦¦ ¦ ¦Департамент ¦¦ ¦ ¦образования ¦¦1.9. Разработка системы мер и механизмов по усилению ¦2000- ¦Департамент ¦¦воспитательных функций образовательных учреждений всех ¦2001гг. ¦образования ¦¦уровней, типов и видов и системы образования в целом ¦ ¦ОУО ОМС (по ¦¦(программа "Развитие воспитания в системе образования ¦ ¦согласованию) ¦¦Владимирской области") ¦ ¦ ¦¦1.10. Реорганизация системы подготовки рабочих кадров в ¦2000- ¦Департамент ¦¦учреждениях начального профессионального образования с учетом ¦2001гг. ¦образования совместно ¦¦анализа потребностей рынка труда и на основании областного ¦ ¦с управлением по труду ¦¦заказа на кадры ¦ ¦администрации области ¦¦ ¦ ¦и департаментом ¦¦ ¦ ¦государственной ¦¦ ¦ ¦федеральной службы ¦¦ ¦ ¦занятости во ¦¦ ¦ ¦Владимирской области ¦¦ ¦ ¦(по согласованию) ¦¦1.11. Проведение кодификации нормативных актов по системе ¦2001- ¦Департамент ¦¦образования Владимирской области и разработка сборника ¦2002гг. ¦образования ¦¦"Нормативно-правовое регулирование деятельности системы ¦ ¦ ¦¦образования во Владимирской области" ¦ ¦ ¦¦1.12. Подготовка законопроекта "О статусе работника ¦2000г. ¦Департамент ¦¦образования Владимирской области" ¦ ¦образования, обком ¦¦ ¦ ¦профсоюза работников ¦¦ ¦ ¦народного образования ¦¦ ¦ ¦и науки (по ¦¦ ¦ ¦согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ II . ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. Обеспечение доступности образовательных услуг в дошкольных образовательных учреждениях ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Открытие дошкольных образовательных учреждений для детей ¦ 2001- ¦ ОУО ОМС (по ¦¦из малообеспеченных и многодетных семей ¦ 2002гг. ¦ согласованию) ¦¦1.2. Развитие в ДОУ сети групп кратковременного пребывания ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 2.Создание условий для наиболее полного развития способностей и интересов детей, ¦¦ в т.ч. с ограниченными физическими возможностями ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2.1. Изучение социального заказа родителей на дошкольные ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦образовательные услуги, демографической ситуации в территория ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦2.2. Сохранение сети ДОУ в соответствии с потребностями ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦населения. Открытие ДОУ (групп в ДОУ) с различными ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦приоритетными видами образовательной деятельности ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦2.3. Развитие сети дополнительных образовательных услуг в ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦целях удовлетворения запросов населения в дошкольном ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦образовании. ¦ ¦ (по согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 3. Обеспечение контроля за качеством образования в ДОУ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦3.1. Проведение аттестации ДОУ в области ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦3.2. Обеспечение базового уровня развития ребенка в ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦соответствии с государственным стандартом дошкольного ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦образования, временными (примерными) требованиями к содержанию ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦и методам воспитания и обучения ¦ ¦ ¦¦3.3. Организация мониторинга программ развития дошкольного ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦образования в территориях области. ¦ 2003гг. ¦ образования, ИУУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 4. Поддержка и развитие разнообразных форм оздоровительной работы в дошкольных образовательных ¦¦ учреждениях различных видов ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦4.1. Организация мониторинга состояния здоровья детей ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС совместно с ¦¦дошкольного возраста. ¦ 2003гг. ¦ органами ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.2. Развитие сети оздоровительных групп в ДОУ, в том числе: ¦ ¦ Департамент ¦¦ ¦ ¦ образования. ¦¦- для детей, имеющих желудочно-кишечные, сердечные, нервные ¦ 2000- ¦ Органы управления ¦¦заболевания, заболевания крови, ¦ 2003гг. ¦ образованием ¦¦ ¦ ¦ администраций ¦¦ ¦ ¦ г.Александрова, ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира, округа ¦¦ ¦ ¦ Кольчугино (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- для детей с нарушениями зрения ¦ 2001- ¦ Органы управления ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образованием ¦¦ ¦ ¦ администраций ¦¦ ¦ ¦ г.Мурома, г.Гусь- ¦¦ ¦ ¦ Хрустального (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.3. Внедрение в работу ДОУ программы ОБЖ для детей ¦ 2001 ¦ ОУО ОМС (по ¦¦дошкольного возраста ¦ -2003гг. ¦ согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 5. Программно- и учебно-методическое обеспечение государственных образовательных стандартов ¦¦ и примерных образовательных программ дошкольного образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦5.1. Разработка примерного временного положения о видовых ¦ 2000гг. ¦ Департамент ¦¦отличиях учреждения ¦ ¦ образования ¦¦для детей дошкольного и младшего школьного возраста - ¦ ¦ ¦¦прогимназии ¦ ¦ ¦¦5.2. Обеспечение внедрения на территории области новых ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС (по ¦¦учебно-методических комплексов: ¦ 2003гг. ¦ согласованию) ¦¦- "Из детства в отрочество", ¦ ¦ ¦¦- "Шаг за шагом", ¦ ¦ ¦¦- "Я - ты - мы". ¦ ¦ ¦¦5.3. Издание методического сборника из опыта работы ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦дошкольных учреждений области ¦ 2001г.г. ¦ образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 6. Содействие семье в обучении и воспитании детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ, ¦¦ подготовка к школе. ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦6.1. Определение опорных ДОУ в территориях области по ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦подготовке детей к школе ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦6.2. Развитие сети консультационных пунктов для родителей, ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦дети которых не посещают ДОУ ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦6.3. Использование средств массовой информацией для ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦организации психолого-педагогического всеобуча родителей ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦6.4. Внедрение в практику работы ДОУ области опыта ДОУ ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦г.Гусь-Хрустального по организации подготовки к школе детей, ¦ 2003гг. ¦ образования, отдел ¦¦не охваченных дошкольным образованием ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ администрации г.Гусь- ¦¦ ¦ ¦ Хрустального (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ III. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1.Сохранение, поддержка и развитие сети общеобразовательных учреждений. Создание нормативной ¦¦ правовой и организационно-методической базы, обеспечивающей условия функционирования ¦¦ образовательных учреждений и контроля за качеством образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1 Развитие региональной сети разнообразных типов и видов ¦ 2000 - ¦ Департамент ¦¦образовательных учреждений(классов), отвечающих запросам ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦населения на образовательные услуги ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦1.2. Разработка и организация мер по осуществлению перехода ¦ ¦ ¦¦на новую структуру образования: ¦ ¦ ¦¦- окончание перехода на 4-х летнее обучение в начальной школе ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2001гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- экспериментальная отработка нового содержания образования ¦ 2000-2003 ¦ Департамент ¦¦12-летней школы в основной школе, в школе 3 ступени (в рамках ¦ гг. ¦ образования, органы ¦¦федерального эксперимента) ¦ ¦ управления ¦¦ ¦ ¦ образованием ¦¦ ¦ ¦ администраций ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира, ¦¦ ¦ ¦ Собинского района (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- переход на 10-летнее образование для специальных ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦коррекционных образовательных учреждений 8-го вида ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦1.3. Разработка областного стандарта, обеспечивающего условия ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦деятельности образовательных учреждений: ¦ 2001гг. ¦ образования ¦¦- областных нормативов функционирования образовательных ¦ ¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦¦- технологий и нормативов лицензирования различных уровней ¦ ¦ ¦¦образовательной деятельности: общего образования повышенного ¦ ¦ ¦¦уровня, среднего профессионального образования, ¦ ¦ ¦¦профессиональной подготовки. ¦ ¦ ¦¦1.4. Разработка стандартов, определяющих правила ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦функционирования образовательных учреждений определенного ¦ 2001гг. ¦ образования ¦¦типа, вида: ¦ ¦ ¦¦- временные областные положения о прогимназии , лицее, ¦ ¦ ¦¦общеобразовательной школе с лицейскими классами, ¦ ¦ ¦¦образовательных учреждениях дополнительного образования детей ¦ ¦ ¦¦различных видов, школы -детского сада. ¦ ¦ ¦¦- разработка макета (информационной карты (паспорта) ¦ ¦ ¦¦образовательных учреждений различных типов, видов. ¦ ¦ ¦¦- разработка областного положения о порядке передачи права ¦ ¦ ¦¦аттестации муниципальных образовательных учреждений ¦ ¦ ¦¦муниципальным органам управления образованием. ¦ ¦ ¦¦1.5. Разработка стандартов, определяющих содержание ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦образования, уровень его результативности: ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ совместно с ВГПУ, ¦¦ ¦ ¦ ВЛГУ, ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- областных временных стандартов по экономическому, ¦ ¦ ¦¦экологическому, историческому, географическому образованию ¦ ¦ ¦¦- создание базы стандартизованных контрольных и срезовых ¦ ¦ ¦¦работ, специализированных тестовых заданий для установления ¦ ¦ ¦¦соответствия уровня и качества подготовки выпускников ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных школ требованиям государственных и ¦ ¦ ¦¦региональных образовательных стандартов ¦ ¦ ¦¦- создание автоматизированной системы аттестации ¦ ¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦¦- развитие и расширение форм итогового контроля учащихся: ¦ ¦ ¦¦тестирование, собеседование, защита реферата; участие в ¦ ¦ ¦¦международных исследованиях, участие в научно-практических ¦ ¦ ¦¦конференциях "Шаг в будущее". ¦ ¦ ¦¦- обеспечение проведения областного централизованного ¦ ¦ ¦¦тестирования выпускников 9,11 классов на базе регионального ¦ ¦ ¦¦центра ВлГУ. ¦ ¦ ¦¦1.6. Создание муниципального учреждения начального ¦ 2000- ¦ Управление образования ¦¦профессионального образования ¦ 2003гг. ¦ администрации ЗАТО ¦¦ ¦ ¦ г.Радужного ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 2. Обновление педагогических технологий, создание условий, обеспечивающих ¦¦ вариативность образования и развитие различных форм его получения ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2.1. Отработка технологии гимназического образования в ¦ ¦ Департамент ¦¦общеобразовательных учреждениях: ¦ 2000- ¦ образования , органы ¦¦ ¦ 2001гг. ¦ управления ¦¦ ¦ ¦ образованием ¦¦ ¦ ¦ администраций округа ¦¦ ¦ ¦ Кольчугино, г.Вязники, ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира, г.Гусь- ¦¦ ¦ ¦ Хрустального, ¦¦ ¦ ¦ Петушинского, ¦¦ ¦ ¦ Киржачского районов ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- 1 ступень: школа-ДОУ "Прогимназия",г.Киржач ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N7 г.Кольчугино , ¦ ¦ ¦¦- 2 ступень: средняя школа N2г.Вязники, ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N1, 15 г.Гусь-Хрустального ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N17 г.Петушки ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N1 г.Покрова ¦ ¦ ¦¦2.2. Отработка технологий лицейского образования в ¦ ¦ Департамент ¦¦общеобразовательных учреждениях: ¦ 2000- ¦ образования, органы ¦¦- областной промышленно-коммерческий лицей ¦ 2001гг. ¦ управления ¦¦- Небыловская средняя школа Юрьев-Польского района ¦ ¦ образованием ¦¦ ¦ ¦ администраций ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира, ¦¦ ¦ ¦ г.Вязники, г.Гусь- ¦¦ ¦ ¦ Хрустального, ¦¦ ¦ ¦ г.Александрова, ¦¦ ¦ ¦ Гороховецкого, ¦¦ ¦ ¦ Киржачского, Юрьев- ¦¦ ¦ ¦ Польского районов (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦-средняя школа N9 г.Вязники ¦ ¦ ¦¦-средняя школа N2 г.Гусь-Хрустального ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N31 г.Владимира ¦ ¦ ¦¦- средняя школа 4 г.Гусь-Хрустального ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N3 г.Гороховца ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N7 г.Киржача ¦ ¦ ¦¦- средняя школа N13 г.Александрова ¦ ¦ ¦¦2.3. Обобщение опыта работы по технологии глобального ¦ 2000- ¦ Управление образования ¦¦образования на базе средней школы N 15 г.Владимира ¦ 2001гг. ¦ администрации ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира, ВГПУ(по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦2.4. Отработка технологии обучения в профильных физико- ¦ 2000г. ¦ Отдел образования ¦¦математических классах в открытой (сменной) ¦ ¦ администрации ¦¦общеобразовательной школе г.Вязники ¦ ¦ г.Вязники (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦2.5. Создание и отработка структурно-содержательных моделей ¦ 2000- ¦ Отдел образования ¦¦школьного компонента базисного учебного плана для городской ¦ 2003гг. ¦ администрации ¦¦сельской школы на базе средней школы N 3 г.Вязники ¦ ¦ г.Вязники (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦2.6. Проведение эксперимента по созданию и отработке модели ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦комплекса ¦ 2003гг. ¦ образования, ¦¦"Детский сад - школа - учреждение начального профессионального ¦ ¦ ВлГУ, ВГПУ (по ¦¦образования - учреждение среднего профессионального ¦ ¦ согласованию) ¦¦образования - учреждение высшего профессионального образования ¦ ¦ ¦¦- подсобное хозяйство - производство" на базе ¦ ¦ ¦¦профессионального лицея N36 п.Никологоры Вязниковского района ¦ ¦ ¦¦2.7. Отработка модели адаптивной системы дифференцированного ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦обучения на базе: ¦ 2002гг. ¦ образования. ¦¦ ¦ ¦ ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию): ¦¦- средней школы N34 г.Владимира, ¦ ¦ г. Владимира ¦¦- средней школы N6 г.Вязники, ¦ ¦ г.Вязники ¦¦- Мелеховской средней школы N1 Ковровского района ¦ ¦ Ковровского района ¦¦ ¦ ¦ ¦¦2.8. Внедрение экстернатной и расширение семейной форм ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦получения образования ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦2.9. Оптимизация сети профильных классов, классов повышенного ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦уровня образования по результатам мониторинга качества ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦образования и потребностей на образовательные услуги. ¦ ¦ (по согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 3.Реализация регионального компонента содержания образования. Разработка и апробация ¦¦ региональных курсов, программ и соответствующих учебно-методических комплектов. ¦¦ Участие в международных программах ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦3.1. Развитие приоритетных направлений: ¦ ¦ Департамент ¦¦ ¦ ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию): ¦¦- средняя школа N 1 п.Ставрово Собинского района "Физкультурно-¦ 2000- ¦ Собинского района ¦¦оздоровительный комплекс" ¦ 2002гг. ¦ ¦¦- средняя школа N5 г.Владимира "Влияние предметов ¦ 2000- ¦ г.Владимира ¦¦художественно-эстетического цикла на эмоциональную сферу ¦ 2003гг. ¦ ¦¦младших школьников" ¦ ¦ ¦¦- Чамеревская средняя школа Судогодского района "Трудовая ¦ 2000г. ¦ Судогодского района ¦¦подготовка в воспитательной системе сельской школы" ¦ ¦ ¦¦- Лесниковская школа Гусь-Хрустального района "Создание ¦ 2000- ¦ Гусь-Хрустального ¦¦воспитательного пространства села" ¦ 2002гг. ¦ района ¦¦- Опольевская средняя школа Юрьев-Польского района "Создание ¦ 2000- ¦ Юрьев-Польского района ¦¦воспитательного пространства поселка" ¦ 2001гг. ¦ ¦¦- средняя школа N 20 г.Мурома "Создание гуманистической ¦ 2000- ¦ г.Мурома ¦¦воспитательной системы с системообразующей деятельностью по ¦ 2002гг. ¦ ¦¦формированию гражданского самосознания учащихся" ¦ ¦ ¦¦3.2. Разработка информативной базы по переходу на ¦ 2000-2002 ¦ Департамент ¦¦концентрическую систему преподавания предметов естественного ¦ гг. ¦ образования ¦¦гуманитарного циклов ¦ ¦ ¦¦3.3. Отработка регионального компонента исторического и ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦обществоведческого образования: ¦ 2003гг. ¦ образования, ВГПУ, ¦¦ ¦ ¦ ВлГУ, ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- пропедевтический курс истории в начальной школе (3-4 кл.), ¦ ¦ ¦¦- "История Владимирского края с древнейших времен до наших ¦ ¦ ¦¦дней" (8-9 кл.), ¦ ¦ ¦¦- "Человек и общество", "Основы современной цивилизации" (9-11 ¦ ¦ ¦¦кл.) по программе Л.Н.Боголюбова, ¦ ¦ ¦¦- "Граждановедение" (по программе Я.В.Соколова), ¦ ¦ ¦¦- "История России с древнейших времен до наших дней" - ¦ ¦ ¦¦проблемно-теоретический курс (10-11кл.) ¦ ¦ ¦¦3.4. Дальнейшее внедрение программы "Экология и диалектика" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦(9 кл.): ¦ 2002гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию): ¦¦- г.Муром, средняя школа N 3, ¦ ¦ г.Мурома, ¦¦- г.Гусь-Хрустальный, средняя школа N 4 ¦ ¦ г.Гусь-Хрустального ¦¦3.5. Апробация концепции русского образования: средние школы ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦NN 13, 39 г.Владимира (завершение эксперимента) ¦ 2002гг. ¦ образования, ¦¦ ¦ ¦ управление образования ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦ ¦ г.Владимира(по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.6. Разработка и издание учебно-методических комплектов, ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦пособий по региональным учебным курсам: ¦ 2003гг. ¦ образования. ВГПУ, ¦¦ ¦ ¦ ВлГУ, Владимирский ¦¦ ¦ ¦ техникум экономики и ¦¦ ¦ ¦ права (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦экономическое образование: ¦ ¦ ¦¦- "Российская экономическая система" (10 кл.) ¦ ¦ ¦¦- "Менеджмент" (11 кл.) ¦ ¦ ¦¦- "Основы кооперации" (опыт и развитие потребительской ¦ ¦ ¦¦кооперации) ¦ ¦ ¦¦историческое и обществоведческое образование: ¦ ¦ ¦¦- "История Владимирского края" (хрестоматия) ¦ ¦ ¦¦- "Культура малой Родины" ( ДОУ, 1-11кл), ¦ ¦ ¦¦- методическое пособие "Из опыта работы образовательных ¦ ¦ ¦¦учреждений г.Мурома по гражданско-правовому воспитанию" ¦ ¦ ¦¦художественно-эстетическое образование ¦ ¦ ¦¦- "Преображение" (учебно-методический комплекс к курсу ¦ ¦ ¦¦"Музыка" на основе традиций фольклора Владимирского края"(5-9 ¦ ¦ ¦¦кл.). ¦ ¦ ¦¦- Сборник произведений писателей и поэтов Владимирского края ¦ ¦ ¦¦для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Тропинка ¦ ¦ ¦¦Экологическое и географическое образование ¦ ¦ ¦¦- "Экология и охрана природы Владимирской области" ¦ ¦ ¦¦-"География Владимирской области. Природа" (8-9кл.) ¦ ¦ ¦¦(переиздание учебника) ¦ ¦ ¦¦-"Экономическая и социальная география Владимирской области" ¦ ¦ ¦¦методическое пособие для учителя, сборник из опыта работы по ¦ ¦ ¦¦краеведению) ¦ ¦ ¦¦- "Природные условия и природные ресурсы Владимирской области ¦ ¦ ¦¦(атлас, хрестоматия), географо-экологический словарь школьник ¦ ¦ ¦¦- "Экскурсии школьников в природу" (пособие для учителя) ¦ ¦ ¦¦- Учебные материалы по географии Владимирской области" для ¦ ¦ ¦¦учащихся 8-9кл. ¦ ¦ ¦¦- Рабочая тетрадь по географии Владимирской области (8-9кл.) ¦ ¦ ¦¦3.7. Отработка подходов к организации систематической ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦социально-полезной деятельности учащихся: ¦ 2003гг. ¦ образования. ¦¦ ¦ ¦ ОУО ОМС (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию), ¦¦- внедрение образовательной программы "Технология" ¦ ¦ ¦¦- расширение сети дополнительных образовательных услуг, в т.ч ¦ ¦ ¦¦по профессиональной подготовке учащихся 10-11кл. в ¦ ¦ ¦¦общеобразовательных учреждений области, ¦ ¦ ¦¦- внедрение в сельских общеобразовательных учреждениях области ¦ ¦ ¦¦новых образовательных программ по трудовому обучению с учетом ¦ ¦ ¦¦специфики сельской школы ¦ ¦ ¦¦- воссоздание приусадебных хозяйств сельских школ ¦ ¦ ¦¦- укрепление связи с организациями потребительской кооперации ¦ ¦ ¦¦в рамках соглашения администрации Владимирской области и ¦ ¦ ¦¦Владкоопсоюза по заготовке лекарственно-технического сырья - ¦ ¦ ¦¦плодовых видов дикорастущей продукции ¦ ¦ ¦¦3.8. Участие в проекте Российского фонда правовых реформ ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦"Правовое образование в школе": ¦ 2002гг. ¦ образования. ВлГУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию): ¦¦г.Владимир - средние школы NN6,21,25 ¦ ¦ Г. Владимира ¦¦г.Гусь-Хрустальный - N15 ¦ ¦ г. Г-Хрустального ¦¦г.Вязники - N1 ¦ ¦ г. Вязники ¦¦г.Суздаль - N1 ¦ ¦ г. Суздаля ¦¦г.Ковров - гимназия N1, школа 38 ¦ ¦ г. Коврова ¦¦г.Муром - N20 ¦ ¦ г. Мурома ¦¦г.Собинка - N3 ¦ ¦ г. Собинки ¦¦г.Радужный N1 ¦ ¦ г. Радужного ¦¦г.Кольчугино - N4 ¦ ¦ Округа Кольчугино ¦¦3.9. Реализация программы "Школьникам о международном ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦гуманитарном праве": ¦ ¦ образования. ВлГУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию): ¦¦г.Владимир: средние школы NN 19,25 ¦ ¦ г.Владимира ¦¦г.Ковров: гимназия N 1 ¦ ¦ г. Коврова ¦¦Вольгинская средняя школа Петушинского района ¦ ¦ Петушинского района ¦¦Устьевская основная школа Собинского района ¦ ¦ Собинского района ¦¦3.10. Организация опытно-экспериментальной работы по проблеме ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦"Воспитательное пространство сельского района" (Муромский ¦ 2003гг. ¦ образования , отдел ¦¦район) ¦ ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ администрации ¦¦ ¦ ¦ Муромского района (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.11. Создание обучающего класса-комплекта по гуманитарным ¦ 2002г. ¦ Департамент ¦¦предметам и информатике в областном институте ¦ ¦ образования ¦¦усовершенствования учителей ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 4. Обеспечение детям с ограниченными возможностями здоровья образования соответствующего уровня ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦4.1. Продолжение передачи муниципальных ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦специальных(коррекционных) школ-интернатов на областной ¦ 2002гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦бюджет ¦ ¦ (по согласованию): ¦¦- Вязниковская специальная коррекционная школа-интернат 7 вида ¦ 2000г. ¦ г.Вязники, ¦¦для детей с задержкой психического развития ¦ ¦ ¦¦- специальная коррекционная школа-интернат 4 вида для ¦ 2001г. ¦ г.Владимира, ¦¦слабовидящих детей г.Владимира ¦ ¦ ¦¦- специальная коррекционная школа-интернат 5 вида для детей с ¦ 2002г. ¦ г.Владимира, ¦¦тяжелыми нарушениями речи г.Владимира ¦ ¦ ¦¦- дошкольный интернат для детей с нарушениями слуха ¦ 2003г. ¦ г.Владимира ¦¦4.2. Открытие для детей с умственной отсталостью специальных ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС г.Владимира, ¦¦классов на базе общеобразовательных учреждений в гг.Владимире ¦ 2002гг. ¦ г.Коврова, г.Мурома, ¦¦Коврове, Муроме, Гусь-Хрустальном, Кольчугино ¦ ¦ г.Гусь-Хрустального, ¦¦ ¦ ¦ округа Кольчугино (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.3. Совершенствование работы оздоровительных центров на базе ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС г.Владимира,г. ¦¦общеобразовательных учреждений г. Владимира (школы NN ¦ 2003гг. ¦ Мурома, г.Суздаля, ¦¦10,23,34,35, п.Лесной), Мурома, Суздаля, Кольчугино, ¦ ¦ г.Кольчугино, ¦¦Собинского, Гороховецкого, Петушинского районов. Создание ¦ ¦ Собинского, ¦¦оздоровительных центров в Меленковском, Селивановском, ¦ ¦ Гороховецкого, ¦¦Александровском, Муромском районах. ¦ ¦ Петушинского, ¦¦ ¦ ¦ Меленковского, ¦¦ ¦ ¦ Муромского, ¦¦ ¦ ¦ Селивановского ¦¦ ¦ ¦ районов (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.4. Открытие на базе функционирующих специальных ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦(коррекционных) школ-интернатов специальных групп для детей со ¦ 2002гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦сложной структурой дефектов развития. ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4.5. Создание условий для обучения детей с умственной ¦ 2000- ¦ ОУО ОМС ¦¦отсталостью в Александровском и Муромском районах. ¦ 2002гг. ¦ Александровского, ¦¦ ¦ ¦ Муромского районов (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.6. Разработка для интернатных образовательных учреждений ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦для детей с умственной отсталостью 8-го вида программы ¦ 2001гг. ¦ образования ¦¦профессиональной подготовки с учетом стандарта начального ¦ ¦ ¦¦профессионального образования. ¦ ¦ ¦¦4.7. Проведение 2-го областного фестиваля художественного ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦творчества детей-инвалидов "Мы можем все" в рамках ¦ ¦ образования ¦¦всероссийского фестиваля ¦ ¦ ¦¦4.8. Обеспечить внедрение модели деятельности органов местного ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦самоуправления по осуществлению опеки и попечительства над ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦детьми ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4.9. Проведение лицензирования, аттестации и аккредитации ¦ 2000-2003 ¦ Департамент ¦¦учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ¦ гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦родителей ¦ ¦ (по согласованию), ¦¦4.10. Разработка и внедрение возрастных стандартов ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦социализации воспитанников учреждений для детей-сирот и ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦детей, оставшихся без попечения родителей ¦ ¦ ¦¦4.11. Создание учебных рабочих мест для получения ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦допрофессиональной подготовки воспитанниками и выпускниками ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ¦ ¦ (по согласованию), ¦¦родителей. Расширение и укрепление подсобных хозяйств во всех ¦ ¦ ¦¦учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦¦родителей. Развитие минипроизводств по изготовлению продуктов ¦ ¦ ¦¦питания. ¦ ¦ ¦¦4.12. Развитие новых форм социализации и социальной помощи ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦выпускникам детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и ¦ 2001гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦детей, оставшихся без попечения родителей: ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- служба постинтернатной адаптации при центре усыновления, ¦ ¦ ¦¦опеки и попечительства ¦ ¦ ¦¦- областной центр поддержки выпускников детских домов и школ- ¦ ¦ ¦¦интернатов "Свой круг" ¦ ¦ ¦¦- центры постинтернатной адаптации на базе ПУ N 26, 32, 39, ¦ ¦ ¦¦12, 28 ¦ ¦ ¦¦- семейные центры при Лакинском детском доме ¦ ¦ ¦¦4.13. Открытие Булатниковского детского дома в Муромском ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦районе, Мелеховского детского дома в Ковровском районе ¦ 2001гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ Муромского и ¦¦ ¦ ¦ Ковровского районов ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4.14. Создание службы патронатного воспитания детей-сирот и ¦ 2000-2001 ¦ Департамент ¦¦детей, оставшихся без попечения родителей, в Курловском и ¦ гг. ¦ образования, Фонд ¦¦Кольчугинском детских домах, центре усыновления, опеки и ¦ ¦ "Надежда", ОУО ОМС (по ¦¦попечительства ¦ ¦ согласованию) ¦¦4.15. Проведение научно-практической конференции для ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦различных категорий работников по проблемам предупреждения ¦ 2003гг. ¦ образования, ВГПУ ¦¦социального сиротства, помощи детям, оставшимся без попечения ¦ ¦ ¦¦родителей ¦ ¦ ¦¦4.16. Проведение экспериментальной работы по теме: "Детский ¦ 2000-2003 ¦ Департамент ¦¦дом - школа здоровья" на базе Покровского детского дома в ¦ гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦рамках федеральной программы "Дети-сироты" ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4.17. Организация лаборатории дефектологии в областном ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦институте усовершенствования учителей ¦ ¦ образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ IV. РАЗВИТИЕ ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЛАСТИ. ¦¦ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. Организация и проведение массовых мероприятий с учащимися, способствующих воспитанию ¦¦ гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к традициям и культуре своей Родины, ¦¦ развитию прав и свобод личности ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Развитие различных форм и методов воспитательной работы с ¦ ¦ ¦¦детьми и подростками: ¦ ¦ ¦¦- Работа с одаренными детьми: ¦ ¦ ¦¦Областные профильные лагеря: ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦- "Эдельвейс", ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦- "Кщара", ¦ июнь- ¦ ¦¦- "Искатель" ¦ август ¦ ¦¦Работа областных профильных школ: ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦- туристско-краеведческой, ¦ 2003гг ¦ образования ¦¦- географической, ¦ ¦ ¦¦- исторической, ¦ ¦ ¦¦- эколого-биологической, ¦ ¦ ¦¦- эколого-химической, ¦ ¦ ¦¦- физико-математической ¦ ¦ ¦¦Областной праздник воспитанников детских домов, посвященный ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦Международному дню защиты детей ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦Областной конкурс "Безопасное колесо" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ май ¦ с ГИБДД УВД ¦¦ ¦ ¦ Владимирской области ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- Воспитание гражданственности и патриотизма: ¦ ¦ ¦¦- Учебно-тренировочные сборы учащихся областной кадетской ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦школы-интерната "Кадетский корпус", профильных классов: военно-¦-2001гг. ¦ образования совместно ¦¦спортивных, военно-инженерных ¦ ноябрь, ¦ с областным военным ¦¦ ¦ август ¦ комиссариатом (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- Областная военно-патриотическая игра "Зарница" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с областным военным ¦¦ ¦ ¦ комиссариатом (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию), ¦¦ ¦ ¦ комитетом по вопросам ¦¦ ¦ ¦ молодежной политики ¦¦ ¦ ¦ администрации области ¦¦- Областной конкурс правовых знаний "Гражданином быть обязан!" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ апрель ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ вопросам молодежной ¦¦ ¦ ¦ политики администрации ¦¦ ¦ ¦ области, Владимирским ¦¦ ¦ ¦ юридическим институтом ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦Воспитание уважения к культурно-историческим традициям Родины: ¦ ¦ ¦¦- Конкурс патриотической песни "Поем о славе Отечеству!" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ май ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ вопросам молодежной ¦¦ ¦ ¦ политики администрации ¦¦ ¦ ¦ области ¦¦- Областной единый день краеведения "С любовью к Отечеству" ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ 6 декабря ¦ (по согласованию) ¦¦- Областная краеведческая конференция "Отечество" ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦- Областная краеведческая конференция, посвященная Дням ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦Славянской письменности и культуры ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ май ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ культуре администрации ¦¦ ¦ ¦ области ¦¦Воспитание любви к природе, родному краю: ¦ ¦ ¦¦- Областной слет членов школьных лесничеств и юных друзей ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦природы ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с областным ¦¦ ¦ ¦ управлением лесами, ¦¦ ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦ ¦ экологическим фондом ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- Областной конкурс юных исследователей природы "Подрост" ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с областным ¦¦ ¦ ¦ управлением лесами, ¦¦ ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦ ¦ экологическим фондом ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- Областной конкурс юных пахарей ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦ ¦ ¦ образования ¦¦Развитие творческого и интеллектуального потенциала личности ¦ ¦ ¦¦- Проведение областных олимпиад школьников по ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦общеобразовательным предметам (русский язык и литература, ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦история, обществознание, основы правовых знаний, география, ¦ ¦ ¦¦биология, химия, экология, математика, физика, информатика, ¦ ¦ ¦¦экономика, иностранные языки) ¦ ¦ ¦¦- Неделя театра "Театр, где играют дети" ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования, совместно ¦¦ ¦ март ¦ с комитетом вопросам ¦¦ ¦ ¦ молодежной политики и ¦¦ ¦ ¦ комитетом по культуре ¦¦ ¦ ¦ администрации области ¦¦- Областной конкурс "Дети России - за порядок в экономике ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦страны" ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ апрель ¦ с ООО ¦¦ ¦ ¦ "Владимиррегионгаз" и ¦¦ ¦ ¦ территориальным ¦¦ ¦ ¦ управлением по ¦¦ ¦ ¦ антимонопольной ¦¦ ¦ ¦ политике и поддержке ¦¦ ¦ ¦ экономических структу𠦦 ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- Областной конкурс юных знатоков отечественной истории ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2003гг. ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ вопросам молодежной ¦¦ ¦ ¦ политики администрации ¦¦ ¦ ¦ области, ¦¦ ¦ ¦ Государственным ¦¦ ¦ ¦ объединенным историко- ¦¦ ¦ ¦ архитектурным и ¦¦ ¦ ¦ художественным ¦¦ ¦ ¦ Владимиро-Суздальским ¦¦ ¦ ¦ музеем -заповедником ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦1.2. Возрождение и развитие эффективных форм воспитательной ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦работы в образовательных учреждениях: ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- совершенствование деятельности героико-патриотических ¦ ¦ ¦¦музеев, экспозиций в образовательных учреждениях. ¦ ¦ ¦¦- проведение акций поминовения воинов, погибших во время ¦ ¦ ¦¦боевых действий ¦ ¦ ¦¦- чествование ветеранов боевых действий, проведение их встреч ¦ ¦ ¦¦с учащимися, воспитанниками ¦ ¦ ¦¦- поиск имен погибших, их увековечение, установление шефства ¦ ¦ ¦¦образовательных учреждений и детских общественных организаций ¦ ¦ ¦¦над местами захоронения воинов ¦ ¦ ¦¦1.3. Научно-методическое обеспечение дальнейшего развития ¦ ¦ ¦¦воспитательной работы в образовательных учреждениях области ¦ ¦ ¦¦- Проведение научно-практической конференции "Пути освоения ¦ 2002г. ¦ Департамент ¦¦новых информационных технологий в сфере дополнительного ¦ ¦ образования, ВЛГУ (по ¦¦образования детей" ¦ ¦ согласованию) ¦¦- Проведение областной научно-практической конференции "Роль ¦ 2003г. ¦ Департамент ¦¦военно-патриотического воспитания в формировании истинного ¦ ¦ образования совместно ¦¦патриота своего Отечества" ¦ ¦ с областным советом ¦¦ ¦ ¦ ветеранов ¦¦ ¦ ¦ (пенсионеров) войны, ¦¦ ¦ ¦ труда, вооруженных сил ¦¦ ¦ ¦ и правоохранительных ¦¦ ¦ ¦ органов ¦¦- Проведение областной научно-практической конференции ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦школьников по экологии ¦ ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с государственным ¦¦ ¦ ¦ экологическим фондом ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- Областная конференция школьников по проблемам развития ¦ 2001 ¦ Департамент ¦¦детских и молодежных общественных объединений и организаций ¦ ¦ образования совместно ¦¦ ¦ ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ вопросам молодежной ¦¦ ¦ ¦ политики ¦¦1.4. Привлечение внимания общественности к проблемам ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦воспитания: ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦- развитие сотрудничества органов управления образованием, ¦ ¦ ¦¦образовательных учреждений с детской прессой (муниципальные, ¦ ¦ ¦¦школьные детские газеты, областная газета "Детвора") ¦ ¦ ¦¦- создание постоянной рубрики по проблемам образования и ¦ ¦ ¦¦воспитания в областной прессе ("Пульс губернии", "Владимирские ¦ ¦ ¦¦ведомости") ¦ ¦ ¦¦- пропаганда и освещение деятельности образовательных ¦ ¦ ¦¦учреждений по созданию и развитию воспитательных систем, ¦ ¦ ¦¦создание детской телепрограммы на Владимирском телевидении ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2. Обеспечение государственных гарантий сохранения и развития системы дополнительного образования ¦¦ детей ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2.1. Сохранение и развитие сети государственных ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦образовательных учреждений дополнительного образования детей. ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦2.2. Осуществление взаимосвязи государственных учреждений ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦дополнительного образования детей с муниципальными ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦образовательными учреждениями через создание их филиалов: в ¦ ¦ Гусь-Хрустального, ¦¦Гусь-Хрустальном районе - областного эколого-биологического ¦ ¦ Суздальского районов ¦¦центра учащихся, в Суздальском районе - областного центра ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦научно-технического творчества учащихся ¦ ¦ ¦¦2.3. Организация лицензирования, аттестации и аккредитации ¦ 2000-2003 ¦ Департамент ¦¦учреждений дополнительного образования детей всех видов и ¦ гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦различной ведомственной принадлежности ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦2.4 Обеспечение ресурсной поддержки образовательных учреждений ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦по развитию сети клубов , других объединений по интересам, ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦обучению детей ремеслам, характерным для региона, включению ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦подростков, молодежи в исследовательскую деятельность. ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 3. Разработка программно- методического обеспечения различных видов образовательных учреждений ¦¦ дополнительного образования детей. Обновление содержания дополнительного образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦3.1. Разработка вариантов регионального (базисного) учебного ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦плана на основе проекта федерального базисного учебного плана ¦ 2002гг. ¦ образования ¦¦для учреждений дополнительного образования детей. ¦ ¦ ¦¦3.2. Обеспечение создания единого информационного поля ¦ 2000- ¦ Управление по связям ¦¦воспитательно-образовательного пространства Владимирской ¦ 2003гг. ¦ со СМИ администрации ¦¦области через: ¦ ¦ области. Департамент ¦¦ ¦ ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- издание областных детских и педагогических газет "Наша ¦ ¦ ¦¦школа", "Детвора", "Владимирская школа" ¦ ¦ ¦¦- издание муниципальных детских газет ¦ ¦ ¦¦- создание детской телепрограммы на Владимирском телевидении ¦ ¦ ¦¦- оптимизацию редакционно-издательской деятельности областных ¦ ¦ ¦¦учреждений образования ¦ ¦ ¦¦- реорганизацию деятельности и функционала информационно- ¦ ¦ ¦¦методического кабинета ИУУ ¦ ¦ ¦¦- создание учебной видеостудии ¦ ¦ ¦¦3.3. Разработка регионального пособия для старшеклассников по ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦организации исследовательской деятельности ¦ ¦ образования, ВлГУ (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.4. Издание каталога ценных экспонатов музеев ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦образовательных учреждений Владимирской области. ¦ ¦ образования ¦¦3.5. Подготовка и издание по результатам обобщения опыта ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦работы областного лагеря старшеклассников "Искатель" ¦ ¦ образования ¦¦методических рекомендаций по организации в сфере ¦ ¦ ¦¦дополнительного образования работы с одаренными детьми ¦ ¦ ¦¦3.6. Проведение научно-практической конференции "Пути освоения ¦ 2002г. ¦ Департамент ¦¦новых информационных технологий в сфере дополнительного ¦ ¦ образования, ВЛГУ (по ¦¦образования детей" ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.7. Издание областного сборника авторских программ ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦ ¦ ¦ образования ¦¦3.8. Создание социально-ориентированных программ ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦дополнительного образования детей для оздоровительных и ¦ 200гг. ¦ образования. Комитет ¦¦профильных лагерей как временных учреждений дополнительного ¦ ¦ по вопросам молодежной ¦¦образования детей для поддержки социально незащищенных ¦ ¦ политики администрации ¦¦категорий воспитанников, профилактики социально-негативных ¦ ¦ области (по ¦¦явлений. ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.9. Содействие внедрению в образовательную деятельность ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦компьютерных технологий. ¦ 2003гг. ¦ образования, ВлГУ (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.10. Проведение областного смотра-конкурса музеев ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦образовательных учреждений, посвященного 55-й годовщине Победы ¦ ¦ образования совместно ¦¦в Великой Отечественной войне. ¦ ¦ с комитетом по ¦¦ ¦ ¦ молодежной политике, ¦¦ ¦ ¦ областным Советом ¦¦ ¦ ¦ ветеранов войны, ¦¦ ¦ ¦ труда, Вооруженных Сил ¦¦ ¦ ¦ и правоохранительных ¦¦ ¦ ¦ органов (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦3.11. Обеспечение внедрения в практику работы муниципальных ¦ 2000-2003 ¦ Департамент ¦¦органов управления образованием, образовательных учреждений ¦ гг. ¦ образования , ОУО ОМС ¦¦области опыта управления образования администрации г.Мурома по ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦семейному воспитанию. ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ V. ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. Обеспечение охраны здоровья детей, подростков, пропаганда здорового образа жизни ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Разработка проектов: ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦-"Здоровое питание", ¦ 2003гг. ¦ образования, совместно ¦¦-"Личная безопасность". ¦ ¦ с органами ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦1.2. Подготовка предложений в проект целевой областной ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦межведомственной программы по предупреждению незаконного ¦ ¦ образования совместно ¦¦оборота наркотиков, профилактики наркомании среди детей и ¦ ¦ с департаментом ¦¦молодежи ¦ ¦ здравоохранения, ¦¦ ¦ ¦ управлением внутренних ¦¦ ¦ ¦ дел администрации ¦¦ ¦ ¦ области (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦1.3. Формирование в территориях области центров ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦индивидуального сопровождения развития детей, подростков с ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦целью оказания психолого-педагогической и социально- ¦ ¦ (по согласованию)е ¦¦педагогической помощи детям, их родителям, педагогам. ¦ ¦ ¦¦1.4. Обеспечение участия школьников области в целевой ¦ ежегодно ¦ Департамент ¦¦спортивно-оздоровительной программе "Президентские состязания" ¦ ¦ образования, ИУУ, ¦¦ ¦ ¦ совместно с комитетом ¦¦ ¦ ¦ по физической ¦¦ ¦ ¦ культуре, спорту и ¦¦ ¦ ¦ туризму, комитетом по ¦¦ ¦ ¦ вопросам молодежной ¦¦ ¦ ¦ политике (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦1.5. Реализация региональной программы учебного курса основ ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦безопасности жизнедеятельности в дошкольных образовательных, ¦ 2003гг. ¦ образования ¦¦общеобразовательных учреждениях области: ¦ ¦ совместно с областным ¦¦ ¦ ¦ военным комиссариатом, ¦¦ ¦ ¦ органами ¦¦ ¦ ¦ здравоохранения (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦- разработка методических рекомендаций по интеграции курса ОБЖ ¦ ¦ ¦¦с другими учебными предметами, ¦ ¦ ¦¦- подготовка методических рекомендаций по включению программы ¦ ¦ ¦¦по ОБЖ в дошкольные образовательные программы, ¦ ¦ ¦¦- организация курсовой подготовки преподавателей - ¦ ¦ ¦¦организаторов ОБЖ, воспитателей ДОУ ¦ ¦ ¦¦1.6. Внедрение региональной программы курса ОБЖ 10-11 классов ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦ ¦ 2001гг. ¦ образования ¦¦ ¦ ¦ ¦¦1.7. Создание государственного (областного) ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦общеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната ¦ ¦ образования, ¦¦"Кадетский корпус" ¦ ¦ управление образования ¦¦ ¦ ¦ ЗАТО г.Радужный (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ VI. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. Разработка концептуальных основ кадровой политики в области образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Разработка целевой комплексной программы "Педагогические ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦кадры" с подпрограммами: ¦ 2003гг. ¦ образования, ВГПУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию) ¦¦- Молодые специалисты ¦ ¦ ¦¦- Непрерывное образование педагогических кадров ¦ ¦ ¦¦- Руководящие кадры в системе образования. ¦ ¦ ¦¦- Аттестация педагогических кадров ¦ ¦ ¦¦- Ветераны педагогического труда ¦ ¦ ¦¦- Социальная защита ¦ ¦ ¦¦1.2. Разработка механизма прогноза потребности в ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦педагогических кадрах ¦ 2003гг. ¦ образования, ВГПУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию) ¦¦1.3. Дальнейшая реализация механизма целевой контрактной ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦подготовки педагогических кадров ¦ 2003гг. ¦ образования, ВГПУ, ОУО ¦¦ ¦ ¦ ОМС (по согласованию) ¦¦1.4. Повышение эффективности системы аттестации педагогических ¦ 2000- ¦ Департамент образования¦¦и руководящих кадров системы образования ¦ 2003гг. ¦ ¦¦1.5. Реализация соглашения между департаментом образования и ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦обкомом профсоюза работников народного образования и науки ¦ 2003гг. ¦ образования, обком ¦¦ ¦ ¦ профсоюза работников ¦¦ ¦ ¦ народного образования 覦 ¦ ¦ науки (по согласованию)¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 2. Развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников системы ¦¦ образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2.1. Совершенствование и обновление регионального стандарта ¦ 2000г. ¦ Департамент образования¦¦повышения профессиональной компетентности ¦ ¦ ¦¦2.2. Создание модели дистантного образования в системе ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦повышения квалификации ¦ 2001гг. ¦ образования, ВлГУ (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦2.5. Совершенствование информационно-технического обеспечения ¦ 2000- ¦ Департамент образования¦¦деятельности областного института усовершенствования учителей ¦ 2003гг. ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ VII. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1. Введение нормативного финансирования , исходя из ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦минимальных затрат на 1 ученика (воспитанника) в соответствии ¦ 2003гг. ¦ образования , ОУО ОМС ¦¦с государственным образовательным стандартом и целевым ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦выделением средств на программные мероприятия и инновации (по ¦ ¦ ¦¦мере принятия федеральных нормативных актов) ¦ ¦ ¦¦2. Осуществление рационализации и повышение эффективности ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦использования выделенных бюджетных средств ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦3. Создание условий для привлечения в систему образования ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦дополнительных внебюджетных источников финансирования ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4. Создание фонда поддержки работников профессионального ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦образования ¦ ¦ образования, Совет ¦¦ ¦ ¦ векторов вузов, Совет ¦¦ ¦ ¦ директоров ссузов, ¦¦ ¦ ¦ Совет директоров ¦¦ ¦ ¦ учреждений начального ¦¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ образования, ¦¦ ¦ ¦ ассоциация работников ¦¦ ¦ ¦ начального ¦¦ ¦ ¦ профессионального ¦¦ ¦ ¦ образования (по ¦¦ ¦ ¦ согласованию) ¦¦5. Разработка и введение норматива затрат на ребенка с учетом ¦ 2001г. ¦ Департамент ¦¦групп с желудочно-кишечными , сердечными , нервными ¦ ¦ образования , ОУО ОМС ¦¦заболеваниями , заболеваниями крови ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦6. Развитие новых форм многоканального финансирования ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦учреждений образования ¦ 2003гг. ¦ образования. ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦7. Разработка перспективного плана по развитию школьной сети, ¦ 2003г. ¦ Департамент ¦¦контингента учащихся, классов-комплектов по каждой территории ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦области ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦8. Расчет потребности средств в связи с переходом на 12-летнее ¦ 2000г. ¦ Департамент ¦¦обучение ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦9. Привлечение дополнительных средств за счет расширения ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦платных услуг ¦ 2003гг. ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1. Завершение начатого строительства образовательных ¦ 2000- ¦ Управление ¦¦учреждений: ¦ 2003гг. ¦ инвестиционно- ¦¦- детских дошкольных учреждений в с.Косинское и конезавода ¦ ¦ строительных программ, ¦¦Юрьев-Польского района, АО "Торчино" Суздальского района, ООО ¦ ¦ комитет по управлению ¦¦"Заря" Судогодского района, в г.Муроме ¦ ¦ государственным ¦¦ ¦ ¦ имуществом, ¦¦ ¦ ¦ департамент ¦¦ ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦- общеобразовательных учреждений со степенью готовности не ¦ ¦ ¦¦менее 50% - 15 объектов ¦ ¦ ¦¦2. Ликвидация аварийности зданий образовательных учреждений ¦ 2000- ¦ Департамент ¦¦области. ¦ 2003гг ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦3. Проведение инвентаризации и реструктуризации недвижимого ¦ Ежегодно ¦ Департамент ¦¦имущества образовательных учреждений области ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦4. Внедрение в практику работы закупок товаров, работ и услуг ¦ Ежегодно ¦ Департамент ¦¦на конкурсной основе через областной и муниципальные заказы ¦ ¦ образования, Фонд ¦¦ ¦ ¦ государственного ¦¦ ¦ ¦ имущества Владимирской ¦¦ ¦ ¦ области ¦¦5. Исполнение установленных лимитов на топливно-энергетические ¦ Ежегодно ¦ Управление ¦¦ресурсов ¦ ¦ жизнеобеспечения и ¦¦ ¦ ¦ развития ¦¦ ¦ ¦ инфраструктуры, ¦¦ ¦ ¦ региональная ¦¦ ¦ ¦ энергетическая ¦¦ ¦ ¦ комиссия, департамент ¦¦ ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦6. Реализация мероприятий по энергосбережению на 2000-2003 ¦ Ежегодно ¦ Департамент ¦¦годы ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦7. Привлечение внебюджетных источников финансирования на ¦ Ежегодно ¦ Департамент ¦¦содержание материально-технической базы образовательных ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦учреждений области ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦8. Обучение и повышение квалификации работников системы ¦ Ежегодно ¦ Управление по труду, ¦¦образования по вопросам охраны труда и техники безопасности ¦ ¦ департамент ¦¦ ¦ ¦ образования ¦¦9. Создание при департаменте образования центра по ¦ 2001- ¦ Департамент ¦¦информатизации и обеспечению школ учебниками ¦ 2002гг. ¦ образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ IX. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 1. Создание технологической базы информатизации ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦1.1. Подключение департамента образования к сети "Internet" ¦2000г. ¦ Информационно- ¦¦ ¦ ¦ компьютерный отдел ¦¦ ¦ ¦ администрации области. ¦¦ ¦ ¦ Департамент образования¦¦1.2. Создание внутренней корпоративной компьютерной сети ¦2001г. ¦ Департамент образования¦¦1.3. Дальнейшее компьютерное оснащение департамента ¦2001- ¦ Департамент образования¦¦образования ¦2003гг. ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦ 2. Организация мониторинга системы образования ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------¦¦2.1. Создание временного научного коллектива "Мониторинг в ¦2000- ¦ Департамент ¦¦системе образования области" для разработки системы ¦2001гг. ¦ образования, ВлГУ (по ¦¦показателей и модели работы. ¦ ¦ согласованию) ¦¦2.2. Создание специализированного сайта в сети "Internet", ¦2001г. ¦ Департамент образования¦¦посвященного системе образования области ¦ ¦ ¦¦2.3. Организация обмена информацией через сайт с органами ¦2001г. ¦ Департамент ¦¦управления образованием органов местного самоуправления ¦ ¦ образования, ОУО ОМС ¦¦ ¦ ¦ (по согласованию) ¦¦2.4. Создание комплексной информационной базы данных "Система ¦2001г. ¦ Департамент образования¦¦образования области" ¦ ¦ ¦+----------------------------------------------------------------------------------------------------+ В тексте "Комплексных мероприятий" использованы следующие сокращения: ОУО ОМС - органы управления образованием органов местногосамоуправления ПУ - профессиональное училище ПЛ - профессиональный лицей ВлГУ - Владимирский государственный университет ВГПУ - Владимирский государственный педагогический университет ОБЖ - основы безопасности жизнедеятельности ССУЗ - среднее специальное учебное заведение СМИ - средства массовой информации ЗАТО - закрытый административно-территориальный округ ООО - общество с ограниченной ответственностью