Постановление Администрации города Владимира от 16.12.2013 № 4629
Об утверждении муниципальной программы "Развитие системы образования города Владимира на 2014-2018 годы" и о признании утратившими силу некоторых постановлений администрации города Владимира
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ВЛАДИМИРА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 16.12.2013 N 4629Об утверждении муниципальнойпрограммы "Развитие системыобразования города Владимира на2014-2018 годы" и о признанииутратившими силу некоторыхпостановлений администрациигорода Владимира Во исполнение постановления Губернатора Владимирской области от31.10.2011 N 1177 "Об утверждении долгосрочной целевой программыразвития образования Владимирской области на 2013-2015 годы", в целяхповышения доступности и качества образования города Владимира ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить муниципальную программу "Развитие системыобразования города Владимира на 2014-2018 годы" согласно приложению. 2. Признать утратившими силу с 01.01.2014 постановленияадминистрации города Владимира: - от 02.06.2011 N 743 "О ведомственной целевой программе"Развитие дошкольного образования города Владимира на 2011-2013 годы"утвержденную постановлением администрации города Владимира; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 02.06.2011 N 743"; - от 23.09.2013 N 3440 "О внесении изменений в постановлениеадминистрации города Владимира от 02.06.2011 N 743"; - от 09.09.2011 N 2297 "Об утверждении ведомственной целевойпрограммы "Развитие муниципальной системы образования города Владимирана 2011-2013 годы"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297 "Об утвержденииведомственной программы "Развитие муниципальной системы образованиягорода Владимира на 2011-2013 годы"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 21.12.2012 N 5471 "О внесении изменений в постановлениеадминистрации города Владимира от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 09.09.2011 N 2297"; - от 07.11.2012 N 4681 "Об утверждении ведомственной целевойпрограммы "Совершенствование организации питания обучающихся,воспитанников муниципальных общеобразовательных учреждений, а такженегосударственных общеобразовательных организаций, имеющихгосударственную аккредитацию, расположенных на территории городаВладимира, на 2013-2015 годы" и признании утратившими силу некоторыхпостановлений администрации города Владимира"; - от 07.11.2012 N 4681". 2. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2014. 3. Опубликовать данное постановление на официальном сайте органовместного самоуправления города Владимира. 4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителяглавы администрации города Владимира Власова Р. И. Глава администрации города А. Шохин Приложение УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации города Владимира от 16.12.2013 N 4629 МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА "Развитие системы образования города Владимира на 2014-2018 годы" I. Паспорт-----------------------------------------------------| Наименование | Муниципальная программа || Программы | "Развитие системы || | образования города || | Владимира на 2014-2018 || | годы" (далее - Программа) ||------------------+--------------------------------|| Цель Программы | Обеспечение доступности || | качественного общего и || | дополнительного образования ||------------------+--------------------------------|| Задачи Программы | 1. Повышение доступности и || | качества дошкольного || | образования города || | Владимира. || | 2. Обеспечение доступности || | качественного начального || | общего, основного общего, || | среднего общего и || | дополнительного образования || | детей города Владимира. || | 3. Обеспечение полноценным || | и качественным питанием || | обучающихся, воспитанников || | муниципальных || | общеобразовательных || | учреждений, а также || | негосударственных || | общеобразовательных || | организаций, имеющих || | государственную || | аккредитацию, || | расположенных на || | территории города Владимира ||------------------+--------------------------------|| Перечень | Подпрограмма 1. "Развитие || Подпрограмм | дошкольного образования города || Программы | Владимира". || | Подпрограмма 2. "Развитие || | начального общего, основного || | общего, среднего общего и || | дополнительного образования || | детей города Владимира". || | Подпрограмма 3. || | "Совершенствование организации || | питания обучающихся, || | воспитанников муниципальных || | общеобразовательных || | учреждений, а также || | негосударственных || | общеобразовательных || | организаций, имеющих || | государственную аккредитацию, || | расположенных на территории || | города Владимира" (далее - || | общеобразовательные || | учреждения) ||------------------+--------------------------------|| Сроки реализации | 2014-2018 годы || Программы | ||------------------+--------------------------------|| Администратор | Управление образования || Программы | администрации г. Владимира || | (далее - управление || | образования) ||------------------+--------------------------------|| Исполнители | Управление образования. || Программы | Городской информационно- || | методический центр. || | Подведомственные || | образовательные учреждения. || | Управление архитектуры, || | строительства и земельных || | ресурсов администрации || | города Владимира ||------------------+--------------------------------|| Объемы и | Объем финансирования || источники | составляет всего || финансирования | 14892530,3 тыс. руб., в том || Программы | числе: || | - из областного бюджета || | 7993597,5 тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 1598034,8 тыс. руб.; || | 2015 г. - 1598833,9 тыс. руб.; || | 2016 г. - 1598909,6 тыс. руб.; || | 2017 г. - 1598909,6 тыс. руб.; || | 2018 г. - 1598909,6 тыс. руб. || | - из бюджета города 5508799,0 || | тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 1154733,8 тыс. руб.; || | 2015 г. - 1063676,8 тыс. руб.; || | 2016 г. - 1044462,8 тыс. руб.; || | 2017 г. - 1126462,8 тыс. руб.; || | 2018 г. - 1119462,8 тыс. руб. || | - из внебюджетных источников || | 1390133,8 тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 272693,4 тыс. руб.; || | 2015 г. - 275472,7 тыс. руб.; || | 2016 г. - 280655,9 тыс. руб.; || | 2017 г. - 280655,9 тыс. руб.; || | 2018 г. - 280655,9 тыс. руб. ||------------------+--------------------------------|| Ожидаемые | 1. Всем детям города || результаты | Владимира в возрасте от 3 до || Программы | 7 лет будет предоставлено || | качественное дошкольное || | образование. || | 2. Всем детям школьного || | возраста будет обеспечено || | предоставление || | качественного начального || | общего, основного общего, || | среднего общего образования. || | 3. Возрастет количество детей || | 5-18 лет, получающих услуги || | дополнительного || | образования. || | 4. Увеличится количество || | обучающихся и || | воспитанников || | общеобразовательных || | учреждений, охваченных || | полноценным и качественным || | питанием |----------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом Основные стратегические цели и задачи деятельности системыобразования определяются положениями Бюджетных посланий ПрезидентаРоссийской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации на2013 год и на 2014-2016 годы, Указом Президента Российской Федерацииот 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики". В системе образования города решается главная стратегическаязадача - обеспечивается равный доступ детям к полноценномукачественному образованию в соответствии с их интересами исклонностями независимо от материального достатка семьи, местапроживания, национальной принадлежности и состояния здоровья. Система образования города включает 151 образовательноеучреждение: 45 общеобразовательных, 2 интерната, 1 вечернююобщеобразовательную школу, городской межшкольный учебный комбинат N 2,которые осуществляют общеобразовательную и профессиональную подготовкуучащихся, 89 дошкольных образовательных учреждений (из них 88муниципальных, 1 детский сад находится в ведомственном подчинении(войсковая часть), 9 учреждений дополнительного образования детей,ГИМЦ, 3 негосударственных образовательных учреждения. В связи с увеличением рождаемости на территории г. Владимиравозросла загруженность дошкольных образовательных учреждений. Внекоторых микрорайонах муниципальные сады перегружены на 20% - 30%. Всвязи с увеличением рождаемости, а также миграцией населения,количество поданных заявлений на получение мест в детские садывозросло с 4771 в 2010 году до 5663 в 2012 году. Количествонеудовлетворенных заявок составило 806 в 2010 году и 1203 - в 2012году. По состоянию на 01.09.2013 очередность на устройство детей вдошкольные образовательные учреждения составляет 1447 чел. При этомнеобходимо отметить, что все дети старше 3-х лет, с учетомпотребности, обеспечены местами в дошкольных образовательныхучреждениях. За последние 3 года количество мест в ДОУ увеличено на 1543 (до14424). Численность детей в ДОУ за тот же период возросла на 1375 (до16834). Вместе с тем, несмотря на принятые меры, недостаточно охваченыуслугами ДОУ дети от 1,5 до 3 лет. Образовательный процесс в текущем учебном году организован для29,5 тыс. учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений (в2012/2013 учебном году - 28,85 тыс. чел.). Средняя наполняемостьклассов возрастной нормы составляет 25,3 чел. Число учащихся,занимающихся в первую смену, составляет 86%. В настоящее время в образовательных учреждениях города в учебныхцелях используется 3 895 автоматизированных рабочих мест ученика, изних 1 507 портативных нетбуков школьника Classmate PC, 301интерактивный комплекс, 332 мультимедийных комплекса, 24 цифровыелаборатории. Действуют 82 учебных компьютерных класса. Всеобщеобразовательные учреждения города подключены к сети Интернет,имеют свои Web сайты. Развернут Единый образовательный информационный портал городаВладимира (адрес: edu.vladimir-city.ru) включающий единыйдокументооборот с образовательными учреждениями, единую системумониторинга системы образования; систему обращения граждан (подачажалоб и предложений), систему видеоконференцсвязи для организациидистанционного образования. Таким образом, созданы условия для внедрения новых информационныхтехнологий в образовательный процесс, использования сети Интернет вобразовательных целях, внедрения системы федерального электронногомониторинга "Наша новая школа". Общеобразовательные учреждения реализуют различные вариативныепрограммы: функционируют лицейские классы, профильные классы поразличным направлениям, гимназические. Учащиеся первых, вторых и третьих всех общеобразовательныхучреждений, а также четырех четвертых классов гимназии N 23 (пилотногоучреждения) занимаются по новым Федеральным государственнымобразовательным стандартам. Достигнуты определенные положительные результаты в уровнеподготовки выпускников общеобразовательных школ в 2012/2013 учебномгоду. Средний балл по городу сдачи выпускниками 11-х классов экзаменав форме ЕГЭ в 2013 году по русскому языку составил 69,96 (по области -66,5); средний балл по математике - 51,1 (по области - 48,5). Однакопо итогам 2012/2013 учебного года 1,5% выпускников общеобразовательныхучреждений получили справки (не освоили государственный стандарт поматематике), что больше по сравнению с 2011/2012 учебным годом (1,4%). Организация рационального питания учащихся во время пребывания вшколе является одним из важнейших факторов поддержания их здоровья иэффективности обучения. Данные мониторинга организации школьного питания показываютследующее: в настоящее время горячим питанием в общеобразовательныхучреждениях города охвачено 24673 учащихся, что составляет 84,5% отколичества учащихся (2012 г. - 24806 чел. или 88,5%, 2011 г. - 21875чел. или 80,0%, 2010 г. - 18543 чел. или 72,3%, 2009 г. - 18527 чел.или 69,7%). Среди школьников, получающих питание в школе: - 12925 человек - учащиеся 1-4 классов, 100% от количестваучащихся 1-4 классов (2012 г. - 12193 чел. или 100%, 2011 г. - 11522чел. или 100%, 2010 г. - 10294 чел. или 100%, 2009 г. - 10313 чел. или100%); - 9376 человек - учащиеся 5-9 классов, 72% от количества учащихся5-9 классов (2012 г. - 9887 чел. или 79,1%, 2011 г. - 8067 чел. или64,0%, 2010 г. - 6863 чел. или 52,0%, 2009 г. - 6860 чел. или 51,2%); - 2372 человека - учащиеся 10-11 классов, 79,9% от количестваучащихся 10-11 классов (2012 г. - 2726 чел. или 82%, 2011 г. - 2306чел. или 70,0%, 2010 г. - 1386 чел. или 49,7%, 2009 г. - 1407 чел. или48,9%); - 4837 учащихся (16,6%) получают другие виды питания (буфетнаяпродукция, экспресс-завтраки). Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных учрежденийгорода (84,5%) выше среднего показателя по Российской Федерации(83,7%), по Центральному федеральному округу (78%), но ниже среднегопоказателя по области (88%). В рамках приоритетного национального проекта "Образование"реализуется пилотный проект дистанционного обучения детей-инвалидов набазе средней школы N 41. В учебном процессе с использованиемдистанционных технологий участвуют 85 детей. Дополнительное образование детей предоставляют 9 учреждений,которые являются составляющей единого образовательного пространства. Вучреждениях дополнительного образования детей, подведомственныхуправлению образования, занимаются 12518 воспитанников по различнымнаправлениям. Завершены работы по оснащению всех учреждений автоматическимипожарными сигнализациями и программными аппаратными комплексами"Стрелец-мониторинг" для передачи аварийных сигналов в автоматическомрежиме на центральный пульт пожарной охраны, кнопками экстренноговызова полиции. Системами наружного и внутреннего видеонаблюденияоснащено 121 образовательное учреждение. Завершается строительство детских садов N 13 в Восточном районе иN 17 в Юго-Западном районе города. Осуществляется капитальный ремонтздания средней школы N 29, реконструкция ДОУ N 68 и строительствоклубно-спортивного блока средней школы N 42. Разрабатываетсяпроектносметная документация на строительство общеобразовательнойшколы на 1200 учащихся в Юго-Западном районе. Несмотря на ряд позитивных изменений в отрасли "Образование", вмуниципальной системе образования сохраняются проблемы,свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мереудовлетворяют общество, педагогов, непедагогический персонал и самихобучающихся. Основными из них являются: - недостаточный охват услугами дошкольного образования детейдошкольного возраста; - недостаточный уровень освоения государственногообразовательного стандарта общего образования выпускникамиобщеобразовательных учреждений; - недостаточный уровень охвата горячим питанием учащихсяобщеобразовательных учреждений города; - недостаточный охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программамидополнительного образования; - недостаточный уровень владения педагогическими работникамиинформационными и коммуникационными технологиями. Настоящая Программа предназначена для дальнейшего повышениякачества образования, адекватного потребностям развивающейся личности,государства и общества. Данная Программа является основным механизмом реализациигосударственной политики в системе образования, определяющей стратегиюи ключевые направления развития образования в городе. III. Цель и задачи Программы Исходя из современного понимания роли образования как важнейшегофактора экономического роста, социальной стабильности города исредства удовлетворения образовательных потребностей населения, цельюПрограммы является обеспечение доступности качественного общего идополнительного образования детей. 1. Повышение доступности и качества дошкольного образованиягорода Владимира. 2. Обеспечение доступности качественного начального общего,основного общего, среднего общего и дополнительного образования детейгорода Владимира. 3. Обеспечение полноценным и качественным питанием обучающихся,воспитанников общеобразовательных учреждений, расположенных натерритории города Владимира.IV. Система программных мероприятий и ресурсное обеспечение Программы В состав Программы входят подпрограммы: Подпрограмма 1. "Развитие дошкольного образования городаВладимира" (Подпрограмма 1) согласно приложению N 1 к Программе. Подпрограмма 2. "Развитие начального общего, основного общего,среднего общего и дополнительного образования города Владимира"(Подпрограмма 2) согласно приложению N 2 к Программе. Подпрограмма 3. "Совершенствование организации питанияобучающихся, воспитанников муниципальных общеобразовательныхучреждений, а также негосударственных общеобразовательных организаций,имеющих государственную аккредитацию, расположенных на территориигорода Владимира" (Подпрограмма 3) согласно приложению N 3 кПрограмме. Всего на реализацию Программы на 2014-2018 годы планируетсянаправить 14892530,3 тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 7993597,5 тыс. руб.; - из бюджета города - 5508799,0 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 1390133,8 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении,необходимом для реализации Программы, приведены ниже в таблице.---------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | мероприятия | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| 1. | Подпрограмма 1 | | | | | || | - из областного бюджета | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 | 621283,0 || | - из бюджета города | 566463,4 | 569986,0 | 550772,0 | 632772,0 | 625772,0 || | - из внебюджетных | 217754,3 | 219061,5 | 224244,7 | 224244,7 | 224244,7 || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| 2. | Подпрограмма 2 | | | | | || | - из областного бюджета | 935795,8 | 936594,9 | 936670,6 | 936670,6 | 936670,6 || | - из бюджета города | 509457,4 | 414877,8 | 414877,8 | 414877,8 | 414877,8 || | - из внебюджетных | 15876,1 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| 3. | Подпрограмма 3 | | | | | || | - из областного бюджета | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 || | - из бюджета города | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 || | - из внебюджетных | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------|| | Всего: | 3025462,0 | 2937983,4 | 2924028,3 | 3006028,3 | 2999028,3 |--------------------------------------------------------------------------------------------- Объемы финансирования программных мероприятий за счет средствбюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке всоответствии с возможностями этих бюджетов. V. Механизм реализации Программы Администратором Программы является управление образования,которое: - обеспечивает оперативное управление реализацией настоящейПрограммы; - координирует реализацию мероприятий в образовательныхучреждениях; - обеспечивает достижение утвержденных показателей, целевое иэффективное расходование финансовых средств, выделяемых на выполнениемероприятий; - осуществляет текущий контроль за своевременностью и качествомвыполнения мероприятий; - осуществляет мониторинг результатов. Распределение обязанностей по реализации Подпрограмм (программныхмероприятий) осуществляется в соответствии с Положением об управленииобразования (утверждено решением Совета народных депутатов городаВладимира от 23.10.2012 N 106). Мероприятия Программы конкретизируются в годовых планах работыуправления образования. VI. Оценка рисков в ходе реализации Программы К основным рискам реализации Программы относятся: - финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятийПрограммы, в том числе и со стороны региона и города; - нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременноепринятие необходимых нормативных актов, внесение существенныхизменений в федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации",влияющих на мероприятия Программы; - организационные и управленческие риски - недостаточнаяпроработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточнаяподготовка управленческого потенциала, неадекватность системымониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализациимероприятий; - социальные риски, связанные с сопротивлением населения,профессиональной общественности целям и реализации Программы; - риски, связанные с региональными особенностями, - недостаточноефинансирование из бюджета города и области необходимых для достиженияцелей. Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планированияреализации Программы, обеспечением мониторинга ее реализации иоперативного внесения необходимых изменений. VII. Ожидаемые результаты реализации Программы Оценка результативности Программы осуществляется администраторомПрограммы в течение срока реализации Программы. Для оценки результативности Программы используется системапоказателей по направлениям, которые отражают выполнение мероприятийПрограммы. Оценка результативности Программы производится путем сравненияфактически достигнутых показателей с утвержденными значениями целевыхиндикаторов. Программа предполагает использование системы количественныхпоказателей реализации Программы, характеризующих текущие и конечныерезультаты ее реализации. Программа оказывает влияние на улучшение показателей для оценкиэффективности деятельности органов местного самоуправления: N 12. Доля выпускников муниципальных общеобразовательныхучреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку иматематике, в общей численности выпускников муниципальныхобщеобразовательных учреждений, сдававших единый государственныйэкзамен по данным предметам. N 13. Доля выпускников муниципальных общеобразовательныхучреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, вобщей численности выпускников муниципальных общеобразовательныхучреждений. N 17. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательныхучреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общейчисленности обучающихся в муниципальных общеобразовательныхучреждениях. N 19. Доля детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги подополнительному образованию в организациях различнойорганизационно-правовой формы и формы собственности, в общейчисленности детей данной возрастной группы. Оценку результативности Программы планируется осуществлятьсогласно системе показателей, представленных в таблице. СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Программы---------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1. | Задача 1. Повышение | | | | | | | | || | доступности и качества | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | || | города Владимира | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.1. | Доля детей в возрасте 3-7 | 96,0 | 96,1 | 96,2 | 97,8 | 99,5 | 100,0 | 100,0 | 100,0 || | лет, получающих | | | | | | | | || | дошкольную | | | | | | | | || | образовательную услугу и | | | | | | | | || | (или) услугу по их | | | | | | | | || | содержанию, в общей | | | | | | | | || | численности детей в | | | | | | | | || | возрасте 3-7 лет, % | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 2. | Задача 2. Обеспечение | | | | | | | | || | доступности | | | | | | | | || | качественного начального | | | | | | | | || | общего, основного общего, | | | | | | | | || | среднего общего и | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования детей города | | | | | | | | || | Владимира | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 2.1. | Степень достижения | 99,7 | 99,8 | 99,9 | 99,95 | 99,96 | 99,97 | 99,98 | 99,98 || | выпускниками ОУ уровня | | | | | | | | || | государственного | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | || | стандарта общего | | | | | | | | || | образования, % | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 2.2. | Доля детей в возрасте 5-18 | 55,0 | 57,0 | 59,0 | 62,0 | 64,0 | 67,0 | 71,0 | 75,0 || | лет, получающих услуги | | | | | | | | || | по дополнительному | | | | | | | | || | образованию в | | | | | | | | || | организациях различной | | | | | | | | || | организационно-правовой | | | | | | | | || | формы и формы | | | | | | | | || | собственности, в общей | | | | | | | | || | численности детей данной | | | | | | | | || | возрастной группы, % | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 3. | Задача 3. Обеспечение | | | | | | | | || | полноценным и | | | | | | | | || | качественным питанием | | | | | | | | || | обучающихся, | | | | | | | | || | воспитанников | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | расположенных на | | | | | | | | || | территории города | | | | | | | | || | Владимира | | | | | | | | ||-------+----------------------------+------+------+------+-------+-------+-------+-------+-------|| 3.1. | Доля учащихся, | 76,0 | 78,0 | 84,0 | 86,0 | 88,0 | 90,0 | 91,0 | 92,0 || | охваченных горячим | | | | | | | | || | питанием, в общей | | | | | | | | || | численности учащихся | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений, % | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------- Список сокращений: ДОУ - дошкольное образовательное учреждение; ОБ - областной бюджет; БГ - бюджет города; ВБИ - внебюджетные источники; ГИМЦ - городской информационно-методический центр; ВлГУ - Владимирский Государственный университет; вуз - высшее учебное заведение; ОУ - образовательное учреждение; ПНПО - приоритетный национальный проект "Образование"; ЕГЭ - единый государственный экзамен; ГМУК - городской межшкольный комбинат; ПКЛ - промышленно-коммерческий лицей; УДОД - учреждение дополнительного образования детей. Приложение N 1 к Программе ПОДПРОГРАММА 1 "Развитие дошкольного образования города Владимира" I. Паспорт---------------------------------------------------------| Наименование | "Развитие дошкольного || Подпрограммы 1 | образования города || | Владимира" ||-----------------------+-------------------------------|| Цель Подпрограммы 1 | Повышение доступности и || | качества дошкольного || | образования города || | Владимира ||-----------------------+-------------------------------|| Задачи Подпрограммы 1 | 1. Увеличение охвата детей || | дошкольной || | образовательной услугой. || | 2. Развитие материально- || | технической базы. || | 3. Повышение качества || | дошкольной || | образовательной || | программы. || | 4. Повышение кадрового || | потенциала системы || | дошкольного образования. || | 5. Совершенствование || | системы управления || | дошкольным образованием ||-----------------------+-------------------------------|| Сроки реализации | 2014-2018 годы || Подпрограммы 1 | ||-----------------------+-------------------------------|| Администратор | Управление образования || Подпрограммы 1 | ||-----------------------+-------------------------------|| Исполнители | Управление образования. || Подпрограммы 1 | Управление архитектуры, || | строительства и земельных || | ресурсов администрации || | города Владимира. || | Муниципальные || | дошкольные || | образовательные || | учреждения (далее - ДОУ). || | Городской || | информационно- || | методический центр (далее || | - ГИМЦ). || | Муниципальное || | бюджетное || | образовательное || | учреждение || | дополнительного || | образования детей || | "Детский оздоровительно- || | образовательный || | (социально- || | педагогический) центр" || | (далее - ДООспЦ). ||-----------------------+-------------------------------|| Объемы и источники | Объем финансирования || финансирования | составляет всего || Подпрограммы 1 | 7161730,3 тыс. руб., в том || | числе: || | - из областного бюджета || | 3106415,0 тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 621283,0 тыс. руб.; || | 2015 г. - 621283,0 тыс. руб.; || | 2016 г. - 621283,0 тыс. руб.; || | 2017 г. - 621283,0 тыс. руб.; || | 2018 г. - 621283,0 тыс. руб. || | - из бюджета города || | 2945765,4 тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 566463,4 тыс. руб.; || | 2015 г. - 569986,0 тыс. руб.; || | 2016 г. - 550772,0 тыс. руб.; || | 2017 г. - 632772,0 тыс. руб.; || | 2018 г. - 625772,0 тыс. руб. || | - из внебюджетных || | источников || | 1109549,9 тыс. руб., || | их них: || | 2014 г. - 217754,3 тыс. руб.; || | 2015 г. - 219061,5 тыс. руб.; || | 2016 г. - 224244,7 тыс. руб.; || | 2017 г. - 224244,7 тыс. руб.; || | 2018 г. - 224244,7 тыс. руб. ||-----------------------+-------------------------------|| Ожидаемые результаты | 1. Ликвидация || Подпрограммы 1 | очередности на зачисление || | детей в ДОУ путем || | создания дополнительных || | мест в ДОУ различных || | типов, строительства, || | реконструкции зданий, а || | также развитие || | вариативных форм || | дошкольного образования. || | 2. Улучшение условий || | пребывания детей в ДОУ в || | соответствии с || | требованиями || | действующих СанПиН. || | 3. Увеличение || | удовлетворенности || | населения качеством || | дошкольного образования. || | 4. Обновление основных || | образовательных программ || | дошкольного образования || | с учетом требований || | федеральных || | образовательных || | стандартов дошкольного || | образования. || | 5. Введение эффективного || | контракта с || | педагогическими || | работниками ДОУ. || | 6. Доведение средней || | заработной платы || | педагогических || | работников ДОУ до || | средней заработной платы || | с сфере общего || | образования по г. || | Владимиру. || | 7. Повышение доли || | педагогических и || | руководящих работников || | ДОУ, проходящих || | повышение квалификации || | или профессиональную || | переподготовку. |--------------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами Мониторинг системы дошкольного образования города Владимирауказывает на ее развитие и наличие позитивных изменений. Происходитструктурная перестройка дошкольной образовательной сети, направленнаяна ее оптимизацию и максимальное обеспечение потребностей населения вдошкольных образовательных услугах. На территории города Владимира реализуют программы дошкольногообразования 89 дошкольных образовательных учреждений, из них 88муниципальных дошкольных образовательных учреждений (в том числе двадетских сада, реконструируемых вновь), 1 детский сад находится введомственном подчинении (войсковая часть 7088), 7 общеобразовательныхучреждений имеют на своей базе дошкольные группы. В связи с увеличением рождаемости на территории г. Владимиравозросла загруженность ДОУ. В некоторых микрорайонах муниципальные ДОУперегружены на 20% - 30%. В связи с улучшением демографическойситуации, а также миграцией населения, количество поданных заявленийна получение мест в детские сады возросла с 4771 в 2010 году до 5663 в2012 году. Количество неудовлетворенных заявок составило 806 в 2010году и 1203 - в 2012 году. По состоянию на 01.09.2013 очередность наустройство детей в ДОУ составляет 1447 чел. При этом необходимоотметить, что все дети старше 3-х лет, с учетом потребности,обеспечены местами в дошкольных образовательных учреждениях. За последние 3 года количество мест в ДОУ увеличено на 1543 (до14424). Численность детей в ДОУ за тот же период возросла на 1375 (до16834). Вместе с тем, несмотря на принятые меры, недостаточно охваченыуслугами ДОУ дети от 1,5 до 3 лет, а также дети-инвалиды. Завершается строительство детских садов N 13 в Восточном районена 150 мест и N 17 в Юго-Западном районе города на 140 мест.Осуществляется реконструкция ДОУ N 68 с увеличением мощности детскогосада на 85 мест. В целях преодоления дефицита мест проводится работа по внедрениювариативных форм предоставления дошкольного образования: организацияпредшкольных групп для детей 5-6 лет в общеобразовательныхучреждениях, групп игровой поддержки, семейных групп, привлечениечастных детских садов путем формирования муниципального заказа наоказание услуг по присмотру и уходу для детей дошкольного возраста.Развитие указанных форм позволило бы оказать квалифицированную помощьсемьям, воспитывающим детей на дому, в том числе с проблемами вздоровье. Для детей с ограниченными возможностями здоровья сохранена сетькоррекционных групп, которыми охвачено 2,8% дошкольников, посещающихДОУ. Сохранена сеть логопедических групп для детей, имеющих тяжелыенарушения речи (общее недоразвитие речи и заикание), для детей снарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха. На базекаждого второго ДОУ созданы консультативные пункты по оказаниюметодической, коррекционной и диагностической помощи семьям,воспитывающим детей дошкольного возраста, и работаютпсихологомедико-педагогические консилиумы. Потребности в услугахданного вида возрастают, в связи с этим требуется дальнейшее развитиесети консультационных пунктов. В целом необходимые условия пребывания детей в ДОУ обеспечиваютдостаточный уровень охраны и укрепления здоровья ее воспитанников.Анализ материально-технического оснащения образовательных учрежденийпоказал, что санитарно-гигиеническая оценка условий воспитания иобучения детей в большинстве образовательных учреждений выявиластепень риска целого ряда показателей: - детская мебель, прачечное оборудование, мягкий инвентарь,игровое и спортивное оборудование эксплуатируются более 20 лет и несоответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам2.4.1.3049-13, утвержденным постановлением Главного государственногосанитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 N 26; - прогулочные веранды, малые архитектурные формы требуют замены икапитального ремонта; - в групповых помещениях освещенность не соответствуетустановленным нормативам. Таким образом, в целях повышения качества образовательной услугинеобходимо обеспечить развитие материально-технической базы ДОУ. В рамках решения задачи повышения качества дошкольногообразования, а также обновления его содержания на муниципальном уровнепроводятся организационно-методические и контрольные мероприятия. Активно внедряются комплексные и парциальные программыэкологического, художественно-эстетического, физкультурно -оздоровительного направления, основ безопасности жизнедеятельности. Вомногих детских садах используются авторские методики, разработанныепедагогами образовательных учреждений города. Анализ авторскихпрограмм, разработанных педагогическими коллективами дошкольныхобразовательных учреждений, показал, что они обеспечивают вариативныйбазовый компонент образования. Дополнительное образование дошкольниковосуществляется посредством кружковой и секционной работы различнойнаправленности: художественно-эстетической, экологической,физкультурно-оздоровительной, интеллектуальной. Всего кружковойработой охвачено 25,9% детей дошкольного возраста. Важнейшим направлением организационно-управленческой деятельностиуправления образования и руководителей ДОУ остается повышениепрофессиональной компетенции педагогов для обеспечения качествадошкольного образования. Ежегодное участие педагогов детских садов вобластных и муниципальных конкурсах, смотрах, фестивалях и грантовыхмероприятиях способствуют развитию творческого потенциалапедагогических коллективов образовательных учреждений. Предусмотренымеры социальной поддержки работников дошкольных образовательныхучреждений: предоставляется 50% льгота по оплате за присмотр и уходдетей в детских садах; установлены ежемесячные стимулирующие выплатыработникам, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за работу напостоянной основе младшим воспитателям в размере 2400 руб., остальнымработникам - 1500 руб. предусмотрен первоочередной прием их детей вДОУ. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики" предстоит осуществить планомерное доведениесредней заработной платы педагогических работников дошкольныхобразовательных учреждений до средней заработной платы в сфере общегообразования в городе Владимире. В целях повышения эффективности системы управления дошкольнымобразованием необходимо: - внедрение программно-целевого метода управления для дошкольныхучреждений; - внедрение прогнозирования по выявлению потребностей впредшкольном образовании; - формирование муниципального заказа на оказание услуг поприсмотру и уходу для детей дошкольного возраста. Необходимо наладить более тесное взаимодействие родителей ипедагогов посредством создания в ДОУ попечительских советов, развиватьколлегиальные методы управления ДОУ. Решение указанных проблем требует комплексного подхода, которыйобеспечивается реализацией Подпрограммы 1. Подпрограмма 1 составлена с учетом мероприятий по модернизациидошкольных организаций, предусматривающих строительство детских садов,реконструкцию и капитальный ремонт существующих зданий иливозвращенных под цели дошкольного образования, приобретениеоборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольныхобразовательных организациях, создание дополнительных мест вдошкольных образовательных и иных организациях за счет эффективногоиспользования их помещений, возврат в систему дошкольного образованиязданий, используемых не по целевому назначению, приобретение зданий ипомещений для реализации программ дошкольного образования, поддержкаразвития негосударственного сектора дошкольного образования, развитиеиных форм предоставления дошкольного образования. Для полногообеспечения потребности семей в услугах дошкольного образованияпредусмотрено открытие новых групп для дошкольников в функционирующихобразовательных организациях, создание дополнительных мест иприведение существующих условий в соответствие с требованиямидействующих СанПиН. III. Цель и задачи Подпрограммы 1 Для обеспечения необходимого качества образовательных услуг иобразовательных результатов система образования должна: - обеспечивать высокий уровень качества и доступностиобразовательных ресурсов и услуг, условий для максимальной реализацииличного потенциала воспитанников; - гибко реагировать на запросы государства, муниципальногосоциума и самих воспитанников; - открыто сотрудничать с партнерами из государственного,общественного и частного сектора в целях реализации приоритетовгосударственной и муниципальной политики в сфере образования; - обеспечивать эффективное использование финансовых иматериальных ресурсов системы образования, оптимальную организациюобразовательного пространства города. Целью Подпрограммы 1 является повышение доступности и качествадошкольного образования в г. Владимире. Достижение указанной цели обеспечивается решением следующихзадач: 1. Увеличение охвата детей дошкольной образовательной услугой. 2. Развитие материально-технической базы. 3. Повышение качества дошкольной образовательной программы. 4. Повышение кадрового потенциала системы дошкольногообразования. 5. Совершенствование системы управления дошкольным образованием. IV. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 1 Общий объем финансирования мероприятий, представленных вПодпрограмме 1, составляет 7161730,3 тыс. руб. Подпрограмма 1финансируется в пределах ассигнований, выделяемых управлениюобразования и управлению архитектуры, строительства и земельныхресурсов на очередной финансовый год и плановый период, в том числе: - из областного бюджета - 3106415,0 тыс. руб.; - из бюджета города - 2945765,4 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 1109549,9 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении,необходимом для реализации Подпрограммы 1, в соответствии с задачамиприведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 1 (тыс. руб.)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Направления | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | финансирования | | | | | ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 1. | Увеличение охвата | | | | | || | детей дошкольной | | | | | || | образовательной | | | | | || | услугой: | | | | | || | - из областного бюджета | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 | 51047,0 || | - из бюджета города | 293737,4 | 265022,0 | 245808,0 | 327808,0 | 320808,0 || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | 216941,0 | 218248,2 | 223431,4 | 223431,4 | 223431,4 ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 2. | Развитие материально- | | | | | || | технической базы: | | | | | || 30.1 | - из областного бюджета | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 | 17107,0 || 2.99 | - из бюджета города | 16672,0 | | | | || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | 281,0 | 281,0 | 281,0 | 281,0 | 281,0 ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 3. | Повышение качества | Без | Без | Без | Без | Без || | дошкольной | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования || | образовательной | | | | | || | программы | | | | | ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 4. | Повышение кадрового | | | | | || | потенциала системы | | | | | || | дошкольного | | | | | || | образования: | | | | | || | - из областного бюджета | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 | 553129,0 || | - из бюджета города | 256054,0 | 304964,0 | 304964,0 | 304964,0 | 304964,0 || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | 532,3 | 532,3 | 532,3 | 532,3 | 532,3 ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 5. | Совершенствование | Без | Без | Без | Без | Без || | системы управления | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования || | дошкольным | | | | | || | образованием | | | | | ||-------+-------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| | Всего: | 1405500,7 | 1410330,5 | 1396299,7 | 1478299,7 | 1471299,7 |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Объемы финансирования программных мероприятий за счет средствбюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке всоответствии с возможностями этих бюджетов. V. Система программных мероприятий Подпрограммы 1 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 1, являетсяпродолжением работы по развитию дошкольного образования города ирассчитан на 2014-2018 годы (приложение к Подпрограмме 1). VI. Механизм реализации и управления Подпрограммой 1 Мероприятия Подпрограммы 1 реализуются управлением образованияадминистрации города Владимира, администрациями и педагогическимиколлективами дошкольных образовательных учреждений. Координацию работы по выполнению Подпрограммы осуществляетуправление образования администрации города Владимира, котороепредставляет отчеты о ходе выполнения Подпрограммы 1 в адресадминистрации города Владимира один раз в год. VII. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 1 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены вПрограмме. VIII. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 1 В результате реализации Подпрограммы 1: - будут созданы дополнительные места в дошкольных образовательныхи иных организациях за счет эффективного использования их помещений; - возвращены в систему дошкольного образования здания,используемые не по целевому назначению; - проведена реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданийдошкольных образовательных организаций; - построены здания дошкольных образовательных организаций; - приобретено оборудования для оснащения дополнительных мест вдошкольных образовательных организациях; - оказана поддержка развития негосударственного секторадошкольного образования; - обеспечено развитие иных форм предоставления дошкольногообразования. В итоге: - повысится доступность качественного дошкольного образования дляжителей муниципального образования город Владимир; - поэтапно обновятся детская мебель, игровое и спортивноеоборудование, игровые прогулочные веранды в соответствии стребованиями СанПиН; - улучшится оснащение пищеблоков оборудованием и инвентарем; - расширится перечень образовательных услуг, предоставляемыхобразовательными учреждениями населению, в том числе за счет платныхуслуг; - повысится профессиональный уровень, снизится текучесть кадров,уменьшится количество вакансий в ДОУ. Оценку результативности Подпрограммы 1 планируется осуществлятьсогласно запланированным показателям, представленным в таблице 1. Таблица 1 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Подпрограммы 1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1. | Задача 1. Увеличение охвата | | | | | | | | || | детей дошкольной | | | | | | | | || | образовательной услугой | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.1. | Численность детей в возрасте | | | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | от 3 до 7 лет, поставленных на | | | | | | | | || | учет для получения | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.2. | Количество мест, | | | 755 | 576 | 341 | 231 | 31 | 290 || | дополнительно созданных в | | | | | | | | || | образовательных организациях, | | | | | | | | || | реализующих программы | | | | | | | | || | дошкольного образования, в том | | | | | | | | || | числе: | | | 369/ | | | | | || | - количество мест для реализации | | | 399,0 | | | | | || | программ дошкольного | | | тыс. руб. | | | | | || | образования, созданных в ходе | | | | | | | | || | реализации утвержденных | | | | | | | | || | мероприятий долгосрочной | | | | | | | | || | целевой программы "Развитие | | | 305/8,2 | | | | | || | сети дошкольных | | | тыс. руб. | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | Владимирской области на 2012- | | | | | | | | || | 2015 годы", а также стоимость | | | | | | | | || | создания одного места; | | | | | | | | || | - количество созданных мест в | | | | | | | | || | рамках "Реализации | | | | | | | | || | мероприятий федеральной | | | | | | | | || | целевой программы развития | | | | | | | | || | образования на 2011-2015 | | | | | | | | || | годы", а также стоимость | | | | | | | | || | создания одного места | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2. | Задача 2. Укрепление и | | | | | | | | || | развитие материально- | | | | | | | | || | технической базы | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1. | Количество ДОУ, в которых | 65 | 33 | 70 | 25 | 25 | 45 | 45 | 45 || | проведены ремонтные работы, | | | | | | | | || | ед. | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.2. | Количество ДОУ, в которых | 84 | 86 | 81 | 86 | 86 | 86 | 86 | 86 || | установлено новое | | | | | | | | || | технологическое оборудование, | | | | | | | | || | частично заменена мебель, ед. | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3. | Задача 3. Повышение качества | | | | | | | | || | дошкольной образовательной | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3.1. | Удовлетворенность населения | 90,0 | 91,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 96,0 | 97,0 || | качеством дошкольного | | | | | | | | || | образовани, % | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4. | Задача 4. Повышение кадрового | | | | | | | | || | потенциала системы | | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.1. | Доля лиц с высшим | 55,3 | 56,0 | 56,0 | 56,0 | 56,5 | 60,0 | 60,5 | 61,0 || | профессиональным | | | | | | | | || | образованием в общей | | | | | | | | || | численности педагогических | | | | | | | | || | работников муниципальных | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | || | учреждений, % | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.2. | Общий объем расходов на | 531675,0 | 605022,5 | 743320,0 | 808215,3 | 858625,3 | 858625,3 | 858625,3 | 858625,3 || | дошкольное образование в | | | | | | | | || | части расходов на оплату труда | | | | | | | | || | и начислений на оплату труда, | | | | | | | | || | тыс. руб. | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.3. | Доля педагогических и | | | | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 || | руководящих работников | | | | | | | | || | муниципальных дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций, | | | | | | | | || | прошедших в течение | | | | | | | | || | последних 3 лет повышение | | | | | | | | || | квалификации или | | | | | | | | || | профессиональную | | | | | | | | || | переподготовку, в общей | | | | | | | | || | численности педагогических и | | | | | | | | || | руководящих работников | | | | | | | | || | дошкольных образовательных | | | | | | | | || | организаций, % | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.4. | Отношение средней заработной | | | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | платы педагогических | | | | | | | | || | работников дошкольных | | | | | | | | || | образовательных организаций к | | | | | | | | || | средней заработной плате в | | | | | | | | || | сфере общего образования в | | | | | | | | || | городе Владимире, % | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5. | 5. Совершенствование системы | | | | | | | | || | управления дошкольным | | | | | | | | || | образованием | | | | | | | | ||------+----------------------------------+----------+----------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.1. | Доля ДОУ, перешедших в статус | 0 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 || | автономных учреждений, % | | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение к Подпрограмме 1 ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ Подпрограммы 1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Мероприятия | Сроки | Объем | ОБ | БГ | ВБИ | Исполнители | Результат || п/п | | исполнения | финансирования | | | | | мероприятия ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1. | Задача 1. Увеличение охвата | 2014 | 561725,4 | 51047,0 | 293737,4 | 216941,0 | | || | детей дошкольной | 2015 | 534317,2 | 51047,0 | 265022,0 | 218248,2 | | || | образовательной услугой | 2016 | 520286,4 | 51047,0 | 245808,0 | 223431,4 | | || | | 2017 | 602286,4 | 51047,0 | 327808,0 | 223431,4 | | || | | 2018 | 595286,4 | 51047,0 | 320808,0 | 223431,4 | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1. | Создание дополнительных мест | 2014 | 39344,0 | | 39344,0 | | | 576 мест || | в образовательных организациях | 2015 | 19214,0 | | 19214,0 | | | 341 место || | для детей дошкольного возраста | 2016 | | | | | | 231 место || | города Владимира | 2017 | 82000,0 | | 82000,0 | | | 31 место || | | 2018 | 75000,0 | | 75000,0 | | | 290 мест ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1.1. | Создание дополнительных мест | 2014 | Без | | | | Управление | 320 мест || | в функционирующих | 2015 | финансирования | | | | образования, | 220 мест || | дошкольных образовательных | 2016 | | | | | ДОУ | 200 мест || | организациях | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1.2. | Развитие альтернативных форм | 2014 | Без | | | | Управление | 31 место || | дошкольного образования | 2015 | финансирования | | | | образования, | 31 место || | (группы кратковременного | 2016 | | | | | ДОУ | 31 место || | пребывания, семейные группы, | 2017 | | | | | | 31 место || | группы игровой поддержки | | | | | | | || | (игротеки) | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1.3. | Реконструкция: | | | | | | Управление | || | - реконструкция со | 2014 | 30000 | | 30000 | | архитектуры, | 85 мест || | строительством нового корпуса к | | | | | | строительства | || | ДОУ N 68 по проспекту Ленина, | | | | | | и земельных | || | 23-а; | | | | | | ресурсов | || | - реконструкция с увеличением | 2017 | 29500,0 | | 29500,0 | | | || | мощности ДОУ N 7, по | 2018 | 29500,0 | | 29500,0 | | | 90 мест || | Судогодскому шоссе, д.23-а | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1.4. | Ввод в действие дошкольного | 2014 | | | | | Управление | 140 мест || | образовательного учреждения в | | | | | | образования | || | мкр.8-ЮЗ | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.1.5. | Строительство новых зданий | | | | | | Управление | || | дошкольных образовательных | | | | | | архитектуры, | || | организаций: | | | | | | строительства | || | - дошкольное образовательное | 2014 | 9344,0 | | 9344,0 | | и земельных | || | учреждение в районе д.60 по ул. | 2015 | 19214,0 | | 19214,0 | | ресурсов | 90 мест || | Зеленой в микрорайоне | | | | | | | || | Коммунар г. Владимира; | | | | | | | || | - дошкольное образовательное | 2017 | 52500,0 | | 52500,0 | | | || | учреждение в мкр. Коммунар, | 2018 | 48500,0 | | 48500,0 | | | 200 мест || | ул. Песочная | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.2. | Предоставление доступной и | 2014 | 471334,4 | | 2544393,4 | 216941,0 | Управление | Обеспечение || | качественной услуги по | 2015 | 464056,2 | | 245808,0 | 218248,2 | образования, | услугой не менее || | воспитанию, обучению, | 2016 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | ДОУ | 17600 детей || | присмотру и оздоровлению | 2017 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | | || | детей в ДОУ | 2018 | 469239,4 | | 245808,0 | 223431,4 | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 1.3. | Компенсация части | 2014 | 51047,0 | 51047,0 | | | Управление | Обеспечение || | родительской платы за | 2015 | 51047,0 | 51047,0 | | | образования, | родителям || | содержание ребенка в | 2016 | 51047,0 | 51047,0 | | | ДОУ | (законным || | образовательном учреждении | 2017 | 51047,0 | 51047,0 | | | | представителям), || | | 2018 | 51047,0 | 51047,0 | | | | имеющим право || | | | | | | | | на получение, || | | | | | | | | компенсацию || | | | | | | | | части || | | | | | | | | родительской || | | | | | | | | платы в полном || | | | | | | | | объеме ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2. | Задача 2. Укрепление и | 2014 | 34060,0 | 17107,0 | 16672,0 | 281,0 | | || | развитие материально- | 2015 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | || | технической базы | 2016 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | || | | 2017 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | || | | 2018 | 17388,0 | 17107,0 | | 281,0 | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2.1. | Ремонт зданий: | | | | | | Управление | 100% || | - 25 ДОУ; | 2014 | 6299,0 | | 6299,0 | | образования | фактически || | - 25 ДОУ; | 2015 | | | | | | завершенных || | - 45 ДОУ; | 2016 | | | | | | объектов || | - 45 ДОУ; | 2017 | | | | | | || | - 45 ДОУ | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2.2. | Выполнение мероприятий по | 2014 | 9873,0 | | 9873,0 | | Управление | 100% фактически || | безопасности ДОУ | 2015 | | | | | образования, | завершенных || | | 2016 | | | | | ДОУ | объектов || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2.3. | Приобретение | | | | | | Управление | 100% от || | технологического, спортивного, | | | | | | образования, | количества || | игрового, дидактического | | | | | | ДОУ | планируемых || | оборудования, мебели, | | | | | | | учреждений || | хозяйственного инвентаря: | | | | | | | || | - 86 ДОУ; | 2014 | 781,0 | | 500,0 | 281,0 | | || | - 86 ДОУ; | 2015 2016 | 281,0 | | | 281,0 | | || | - 86 ДОУ; | 2017 | 281,0 | | | 281,0 | | || | - 86 ДОУ; | 2018 | 281,0 | | | 281,0 | | || | - 86 ДОУ | | 281,0 | | | 281,0 | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2.4. | Приобретение учебных | 2014 | 17107,0 | 17107,0 | | | Управление | 100% от || | пособий, средств обучения, | 2015 | 17107,0 | 17107,0 | | | образования, | количества || | игр, игрушек | 2016 | 17107,0 | 17107,0 | | | ДОУ | планируемых || | | 2017 | 17107,0 | 17107,0 | | | | учреждений || | | 2018 | 17107,0 | 17107,0 | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 2.5. | Ежегодно проводить оценку | 2014 | Без | | | | Управление | Отчет о || | степени соответствия ДОУ | 2015 | финансирования | | | | образования, | состоянии || | требованиям санитарных норм | 2016 | | | | | ДОУ | материально- || | и правил, пожарной | 2017 | | | | | | технической базы || | безопасности | 2018 | | | | | | ДОУ ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3. | Задача 3. Повышение качества | 2014 | Без | | | | | || | дошкольной образовательной | 2015 | финансирования | | | | | || | программы | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.1. | Введение Федерального | 2014 | | | | | Управление | Внедренный || | государственного | 2015 | | | | | образования, | ФГОС во всех || | образовательного стандарта | 2016 | | | | | ДООспЦ, | ДОУ города || | дошкольного образования | | | | | | ГИМЦ, ОУ, | || | | | | | | | ДОУ | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.2. | Развитие сети консультативных | | | | | | Управление | 100% от числа || | пунктов на базе: | | | | | | образования, | запланированных || | - 2 ДОУ; | 2014 | Без | | | | ГИМЦ, | консультативных || | - 2 ДОУ; | 2015 | финансирования | | | | ДООспЦ, | пунктов || | - 2 ДОУ; | 2016 | | | | | ДОУ | || | - 2 ДОУ | 2017 | | | | | | || | - 2 ДОУ | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.3. | Обеспечение | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Внедрение || | квалифицированного | | финансирования | | | | образования, | консультирования || | психолого-педагогического | | | | | | ДООспЦ, | в 100% ДОУ || | консультирования родителей | | | | | | ДОУ | || | дошкольников | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.4. | Разработка и реализация | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Не менее 1 || | оздоровительно- | | финансирования | | | | образования, | программы (или || | профилактических программ и | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | методических || | методических рекомендаций по | | | | | | | рекомендаций) || | их внедрению | | | | | | | ежегодно ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.5. | Подготовка и издание | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Издание || | методических рекомендаций по | | финансирования | | | | образования, | методических || | составлению основной | | | | | | ГИМЦ | рекомендаций || | образовательной программы с | | | | | | | тиражом 100 экз. || | учетом требований | | | | | | | || | федеральных государственных | | | | | | | || | образовательных стандартов | | | | | | | || | дошкольного образования | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.6. | Подготовка и издание сборника | 2014 | Без | | | | Управление | Издание сборника || | "Опыт реализации | | финансирования | | | | образования, | тиражом || | вариативных форм в | | | | | | ГИМЦ | 100 экз. || | дошкольных образовательных | | | | | | | || | учреждениях г. Владимира" | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 3.7. | Организация проведения | 2014-2018 | Без | | | | Управление | 100% ДОУ, || | лицензирования на | | финансирования | | | | образования, | получивших || | осуществление | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | лицензию || | образовательной деятельности | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4. | Задача 4. Повышение | 2014. | 809715,3 | 553129,0 | 256054,0 | 532,3 | | || | кадрового потенциала системы | 2015 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | || | дошкольного образования | 2016 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | || | | 2017 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | || | | 2018 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.1. | Ежегодное проведение | 2014 | 1500,0 | | 1500,0 | | Управление | Обеспечение || | городских конкурсов: | 2015 | | | | | образования, | участия в || | - "Детский сад года"; | 2016 | | | | | ГИМЦ, ДОУ | конкурсе не менее || | - "Город детства" | 2017 | | | | | | 10% ДОУ || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.2. | Проведение в рамках конкурса | 2014 | Без | | | | Управление | Обеспечение || | "Педагог года" номинации | 2015 | финансирования | | | | образования, | участия в || | "Воспитатель года" | 2016 | | | | | ГИМЦ, ДОУ | конкурсе не менее || | | 2017 | | | | | | 2 педагогов ДОУ || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.3. | Обеспечение финансирования | 2014 | 808215,3 | 553129,0 | 254554,0 | 532,3 | Управление | Доведение || | образовательного процесса | 2015 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | образования | средней || | ДОУ в части расходов на | 2016 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | заработной платы || | оплату труда с начислениями | 2017 | 858625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | педагогических || | | 2018 | 818625,3 | 553129,0 | 304964,0 | 532,3 | | работников || | | | | | | | | дошкольных || | | | | | | | | образовательных || | | | | | | | | организаций до || | | | | | | | | средней || | | | | | | | | заработной платы || | | | | | | | | в сфере общего || | | | | | | | | образования во || | | | | | | | | Владимирской || | | | | | | | | области ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.4. | Обучение руководителей ДОУ, | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват ДОУ || | заместителей и старших | | финансирования | | | | образования, | обучением до || | воспитателей современным | | | | | | ГИМЦ | 100% || | информационно- | | | | | | | || | коммуникативным технологиям | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.5. | Обучение специалистов ДОУ | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват ДОУ || | методикам воспитания, | | финансирования | | | | образования, | обучением до || | обучения и реабилитации | | | | | | ДООспЦ, | 20% || | детей-инвалидов | | | | | | ГИМЦ | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.6. | Организация и проведение | 2014-2018 | Без | | | | Управление | 100% от числа || | "Школы правовых знаний" для | | финансирования | | | | образования, | запланированных || | вновь назначенных | | | | | | ГИМЦ | по категориям || | руководителей и резерва | | | | | | | || | руководящих кадров | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 4.7. | Расширение совместной | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Договоры с ВлГУ || | деятельности с ВлГУ и | | финансирования | | | | образования | и педагогическим || | педагогическим колледжем: | | | | | | | колледжем || | - организация педагогической | | | | | | | || | практики студентов в ДОУ; | | | | | | | || | - проведение ежегодных дней | | | | | | | || | профессиональной ориентации; | | | | | | | || | - заключение целевых | | | | | | | || | договоров на подготовку | | | | | | | || | специалистов с высшим | | | | | | | || | образованием | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5. | Задача 5. Совершенствование | 2014 | Без | | | | | || | системы управления | 2015 | финансирования | | | | | || | дошкольным образованием | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5.1. | Проведение обучающих | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охват учебой || | семинаров для руководителей | | финансирования | | | | образования, | 100% || | ДОУ по вопросам разработки и | | | | | | ГИМЦ | муниципальных || | реализации образовательных | | | | | | | ДОУ || | программ | | | | | | | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5.2. | Обеспечение разработки и | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Разработка || | реализации образовательных | | финансирования | | | | образования, | программ 100% || | программ ДОУ | | | | | | ГИМЦ | ДОУ ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5.3. | Проведение мониторинга по | 2014-2018 | Без | | | | Управление | Охватить || | теме "Удовлетворенность | | финансирования | | | | образования, | мониторингом || | родителей качеством | | | | | | ГИМЦ, ДОУ | 100% || | дошкольного образования | | | | | | | муниципальных || | города Владимира" | | | | | | | ДОУ ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5.4. | Создание базы данных детей от | 2014-2018 | Без | | | | Управление | База данных || | 1 до 7 лет | | финансирования | | | | образования | ||--------+---------------------------------+------------+----------------+----------+-----------+----------+---------------+-------------------|| 5.5. | Развитие форм | 2014-2016 | Без | | | | Управление | Охват 100% || | самоуправления: | | финансирования | | | | образования, | муниципальных || | - создание попечительских | | | | | | ДОУ | ДОУ || | советов в ДОУ; | | | | | | | || | - другие формы | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 2 к Программе ПОДПРОГРАММА 2 "Развитие начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей города Владимира" I. Паспорт--------------------------------------------------| Наименование | "Развитие начального общего, || Подпрограммы 2 | основного общего, среднего || | общего и дополнительного || | образования города || | Владимира" ||----------------+-------------------------------|| Цель | Обеспечение доступности || Подпрограммы 2 | качественного начального || | общего, основного общего, || | среднего общего и || | дополнительного образования || | детей города Владимира ||----------------+-------------------------------|| Задачи | 1. Совершенствование || Подпрограммы 2 | содержания и технологий || | общего и дополнительного || | образования. || | 2. Развитие системы || | обеспечения качества || | образовательных услуг. || | 3. Повышение эффективности || | управления в системе общего || | и дополнительного || | образования. || | 4. Совершенствование || | финансово-экономических || | моделей управления в сфере || | образования. || | 5. Совершенствование || | материально-технической || | базы общеобразовательных || | учреждений и учреждений || | дополнительного образования || | детей. || | 6. Обеспечение защиты прав и || | интересов детей-сирот и || | детей, оставшихся без || | попечения родителей ||----------------+-------------------------------|| Сроки | 2014-2018 годы || реализации | || Подпрограммы 2 | ||----------------+-------------------------------|| Администратор | Управление образования || Подпрограммы 2 | ||----------------+-------------------------------|| Исполнители | Управление образования. || Подпрограммы 2 | ГИМЦ. || | Подведомственные || | образовательные учреждения ||----------------+-------------------------------|| Объемы и | 6936640,0 тыс. руб., в том || источники | числе: || финансирования | - из областного бюджета - || Подпрограммы 2 | 4682402,5 тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 935795,8 тыс. руб.; || | 2015 г. - 936594,9 тыс. руб.; || | 2016 г. - 936670,6 тыс. руб.; || | 2017 г. - 936670,6 тыс. руб.; || | 2018 г. - 936670,6 тыс. руб. || | - из бюджета города 2168968,6 || | тыс. руб., || | из них: || | 2014 г. - 509457,4 тыс. руб.; || | 2015 г. - 414877,8 тыс. руб.; || | 2016 г. - 414877,8 тыс. руб.; || | 2017 г. - 414877,8 тыс. руб.; || | 2018 г. - 414877,8 тыс. руб. || | - из внебюджетных источников || | 85268,9 тыс. руб., || | их них: || | 2014 г. - 15876,1 тыс. руб.; || | 2015 г. - 17348,2 тыс. руб.; || | 2016 г. - 17348,2 тыс. руб.; || | 2017 г. - 17348,2 тыс. руб.; || | 2018 г. - 17348,2 тыс. руб. ||----------------+-------------------------------|| Ожидаемые | 1. Среднемесячная заработная || результаты | плата педагогических || Подпрограммы 2 | работников || | общеобразовательных || | организаций будет не менее || | среднемесячной заработной || | платы во Владимирской || | области || | 2. Возрастет количество || | учреждений, реализующих || | инновационные программы || | общего образования. || | 3. Увеличится количество || | образовательных учреждений, || | реализующих областной || | базисный учебный план в || | части обеспечения || | профильной подготовки на 3 || | уровне образования. || | 4. Возрастет количество детей || | 5-18 лет, получающих услуги || | дополнительного образования. || | 5. Повысится || | результативность сдачи ЕГЭ. || | 6. Увеличится численность || | детей-инвалидов, которым || | созданы условия для || | дистанционного образования. || | 7. Сократиться количество || | обучающихся в ОУ, || | занимающихся во вторую || | (третью) смену, в общей || | численности обучающихся. || | 8. Увеличится количество || | детей-сирот, переданных на || | воспитание в семью |-------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом Основные стратегические цели и задачи деятельности системыобразования определяются положениями Бюджетных посланий ПрезидентаРоссийской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации на2013 год и на 2014-2016 годы, Указом Президента Российской Федерацииот 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики". В настоящее время в городе 45 общеобразовательных учреждений, 2интерната, 1 вечерняя общеобразовательная школа, городской межшкольныйучебный комбинат N 2, которые осуществляют общеобразовательную ипрофессиональную подготовку учащихся, 9 учреждений дополнительногообразования детей, ГИМЦ, 3 негосударственных образовательныхучреждения. Образовательный процесс в текущем учебном году организован для29,5 тыс. учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений (в2012/2013 учебном году - 28,85 тыс. чел.). Средняя наполняемостьклассов возрастной нормы составляет 25,3 чел. Число учащихся,занимающихся в первую смену, составляет 86%. Все общеобразовательные учреждения города подключены к сетиИнтернет, имеют свои Web сайты, в учебных целях используется 3 895автоматизированных рабочих мест ученика, из них 1507 портативныхнетбуков школьника Classmate PC, 301 интерактивный комплекс, 332мультимедийных комплекса, 24 цифровые лаборатории. Действуют 82учебных компьютерных класса. Развернут Единый образовательный информационный портал городаВладимира (адрес: edu.vladimir-city.ru) включающий единыйдокументооборот с образовательными учреждениями, единую системумониторинга системы образования; систему обращения граждан (подачажалоб и предложений), систему видеоконференцсвязи для организациидистанционного образования. Таким образом, созданы условия для внедрения новых информационныхтехнологий в образовательный процесс, использования сети Интернет вобразовательных целях, внедрения системы федерального электронногомониторинга "Наша новая школа". Общеобразовательные учреждения реализуют различные вариативныепрограммы: функционируют лицейские классы, профильные классы поразличным направлениям, гимназические. Учащиеся первых, вторых и третьих всех общеобразовательныхучреждений, а также четырех четвертых классов гимназии N 23 (пилотногоучреждения) занимаются по новым Федеральным государственнымобразовательным стандартам. Достигнуты определенные положительные результаты в уровнеподготовки выпускников общеобразовательных школ в 2012/2013 учебномгоду. Средний балл по городу сдачи выпускниками 11-х классов экзаменав форме ЕГЭ в 2013 году по русскому языку составил 69,96 (по области -66,5); средний балл по математике - 51,1 (по области - 48,5). В рамках приоритетного национального проекта "Образование"реализуется пилотный проект дистанционного обучения детей-инвалидов набазе средней школы N 41. В учебном процессе с использованиемдистанционных технологий участвуют 85 детей. Дополнительное образование детей предоставляют 9 учреждений,которые являются составляющей единого образовательного пространства. Вучреждениях дополнительного образования детей, подведомственныхуправлению образования, занимаются 12635 воспитанников. Завершены работы по оснащению всех учреждений автоматическимипожарными сигнализациями и программными аппаратными комплексами"Стрелец-мониторинг" для передачи аварийных сигналов в автоматическомрежиме на центральный пульт пожарной охраны, кнопками экстренноговызова полиции. Осуществляется капитальный ремонт здания средней школы N 29,строительство клубно-спортивного блока средней школы N 42.Разрабатывается проектно-сметная документация на строительствообщеобразовательной школы на 1200 учащихся в Юго-Западном районе Несмотря на ряд позитивных изменений в отрасли "Образование", вмуниципальной системе образования сохраняются проблемы,свидетельствующие о том, что темпы изменений не в полной мереудовлетворяют общество, педагогов, непедагогический персонал и самихобучающихся. Основными из них являются: - недостаточная эффективность и рациональность использованияресурсного обеспечения муниципальной системы образования для решениясовременных задач общего и дополнительного образования детей; - недостаточный уровень владения педагогическими работникамиинформационными и коммуникационными технологиями; - несовершенство системы оплаты труда и мотивации инновационнойдеятельности в образовании; - недостаточная инвестиционная привлекательность муниципальнойсистемы образования. Подпрограмма 2 предназначена для дальнейшего повышения качестваобразования, адекватного потребностям развивающейся личности,государства и общества. Подпрограмма 2 является основным механизмом реализациигосударственной политики в системе образования, определяющей стратегиюи ключевые направления развития образования в городе. III. Цель и задачи Программы 2 Для обеспечения необходимого качества образовательных услуг иобразовательных результатов муниципальная система образования должна: - обеспечивать высокий уровень качества и доступностиобразовательных ресурсов и услуг, условий для максимальной реализацииличного потенциала обучающихся; - гибко реагировать на запросы государства, социума и самихобучающихся; - открыто сотрудничать с партнерами из государственного,общественного и частного сектора в целях реализации приоритетовгосударственной политики в сфере образования; - обеспечивать эффективное использование финансовых иматериальных ресурсов системы образования, оптимальную организациюобразовательного пространства территории. Исходя из современного понимания роли образования как важнейшегофактора экономического роста, социальной стабильности города исредства удовлетворения образовательных потребностей населения цельюПрограммы является обеспечение доступности качественного общего идополнительного образования. Задачи Подпрограммы 2: 1. Совершенствование содержания и технологий общего идополнительного образования. 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг. 3. Повышение эффективности управления в системе общего идополнительного образования. 4. Совершенствование финансово-экономических моделей управления всфере образования. 5. Совершенствование материально-технической базыобщеобразовательных учреждений и учреждений дополнительногообразования детей. 6. Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей. IV. Система программных мероприятий Подпрограммы 2 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 2 (приложение кПодпрограмме 2), является продолжением работы по развитию образованиягорода и рассчитан на 2014-2018 годы. V. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 2 Всего на реализацию Подпрограммы 2 планируется направить6936640,0 тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 4682402,5 тыс. руб.; - из бюджета города - 2168968,6 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 85268,9 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении,необходимом для реализации Подпрограммы 2, в соответствии с задачамиприведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 2 (тыс. руб.)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | финансирования | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 1. | Совершенствование | | | | | || | содержания и | | | | | || | технологий | | | | | || | образования: | 200323,6 | 184641,0 | 168932,9 | 153224,8 | 137516,7 || | - из областного бюджета | 220998,2 | 207378,0 | 207378,0 | 207378,0 | 207378,0 || | - из бюджета города | - | - | - | - | - || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 2. | Развитие системы | | | | | || | обеспечения качества | | | | | || | образовательных услуг: | | | | | || | - из областного бюджета | 643694,1 | 659402,1 | 675110,2 | 690818,3 | 706526,4 || | - из бюджета города | 17493,1 | 13868,0 | 13868,0 | 13868,0 | 13868,0 || | - из внебюджетных | - | - | - | - | - || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 3. | Повышение | | | | | || | эффективности | | | | | || | управления в системе | | | | | || | образования: | | | | | || | - из областного бюджета | - | Без | Без | Без | Без || | - из бюджета города | 150,0 | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования || | - из внебюджетных | - | | | | || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 4. | Совершенствование | | | | | || | финансово- | | | | | || | экономических моделей | | | | | || | управления в сфере | | | | | || | образования: | | | | | || | - из областного бюджета | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 | 12358,6 || | - из бюджета города | 175313,1 | 183409,4 | 183409,4 | 183409,4 | 183409,4 || | - из внебюджетных | - | - | - | - | - || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 5. | Совершенствование | | | | | || | материально- | | | | | || | технической базы | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений: | | | | | || | - из областного бюджета | 1382,8 | 3607,3 | 3607,3 | 3607,3 | 3607,3 || | - из бюджета города | 95503,0 | 10222,4 | 10222,4 | 10222,4 | 10222,4 || | - из внебюджетных | 15876,1 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 | 17348,2 || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 6. | Обеспечение защиты | | | | | || | прав и интересов детей- | | | | | || | сирот и детей, | | | | | || | оставшихся без | | | | | || | попечения родителей: | | | | | || | - из областного бюджета | 78036,7 | 76585,9 | 76661,6 | 76661,6 | 76661,6 || | - из бюджета города | - | - | - | - | - || | - из внебюджетных | - | - | - | - | - || | источников | | | | | ||-----+-------------------------+-----------+----------------+----------------+----------------+----------------|| | Всего: | 1461129,3 | 1368820,9 | 1368896,6 | 1368896,6 | 1368896,6 |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Объемы финансирования программных мероприятий за счет средствбюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке всоответствии с возможностями этих бюджетов. VI. Механизм реализации и управления Подпрограммой 2 Администратором программы является управление образования,которое, которое: - обеспечивает оперативное управление реализацией настоящейПодпрограммы; - координирует реализацию мероприятий в образовательныхучреждениях; - обеспечивает достижение утвержденных показателей, целевое иэффективное расходование финансовых средств, выделяемых на выполнениемероприятий; - осуществляет текущий контроль за своевременностью и качествомвыполнения мероприятий; - осуществляет мониторинг результатов. Распределение обязанностей по реализации мероприятий Подпрограммы2 осуществляется в соответствии с Положением об управлении образования(утверждено решением Совета народных депутатов города Владимира от23.10.2012 N 106). Мероприятия Подпрограммы 2 конкретизируются в годовых планахработы управления образования. VII. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 2 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены в Программе. VIII. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 2 Оценку результативности Подпрограммы 2 планируется осуществлятьсогласно запланированным показателям, представленным в таблице 2. Таблица 2 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Подпрограммы 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование показателя | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1. | Задача 1. Совершенствование | | | | | | | | || | содержания и технологий | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.1. | Введение профильного | | | | | | | | || | обучения в старшей | | | | | | | | || | школе обеспечивающего | | | | | | | | || | возможность выбора | | | | | | | | || | учащимися | | | | | | | | || | индивидуального | | | | | | | | || | учебного плана: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.1.1. | Доля ОУ, реализующих | 46,0 | 47,0 | 47,5 | 86,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 || | областной базисный учебный | | | | | | | | || | план в части обеспечения | | | | | | | | || | предпрофильной подготовки | | | | | | | | || | учащихся на 3 ступени | | | | | | | | || | образования, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.2. | Степень достижения | 99,7 | 99,8 | 99,9 | 99,95 | 99,96 | 99,97 | 99,98 | 99,98 || | выпускниками ОУ уровня | | | | | | | | || | государственного | | | | | | | | || | образовательного стандарта | | | | | | | | || | общего образования, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.3. | Численность детей в возрасте | 11590 | 12518 | 12635 | 12745 | 12855 | 13725 | 13445 | 13945 || | 5-18 лет, получающих услуги | | | | | | | | || | по дополнительному | | | | | | | | || | образованию | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.4. | Создание системы | | | | | | | | || | выявления и поддержки | | | | | | | | || | одаренных детей: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.4.1. | Доля учреждений | 54,2 | 56,3 | 58,3 | 58,5 | 58,7 | 58,8 | 58,9 | 59,0 || | повышенного уровня | | | | | | | | || | образования в системе | | | | | | | | || | образования, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.4.2. | Удельный вес численности | 32,0 | 33,0 | 35,0 | 38,0 | 40,0 | 42,5 | 45,0 | 47,5 || | школьников участвующих в | | | | | | | | || | олимпиадах и конкурсах | | | | | | | | || | различного уровня, в общей | | | | | | | | || | численности учащихся по | | | | | | | | || | программам общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.4.3. | Удельный вес УО, имеющих | 60,0 | 68,0 | 75,0 | 78,0 | 80,0 | 82,0 | 84,0 | 85,0 || | музеи различной | | | | | | | | || | направленности и (или) | | | | | | | | || | уголки боевой славы, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 1.4.4. | Удельный вес учреждений, | 38,0 | 38,5 | 39,0 | 39,5 | 39,8 | 40,0 | 42,5 | 45,0 || | реализующих инновационные | | | | | | | | || | программы общего | | | | | | | | || | образования, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2. | Задача 2. Развитие системы | | | | | | | | || | обеспечения качества | | | | | | | | || | образовательных услуг | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1. | Совершенствование | | | | | | | | || | муниципальной системы | | | | | | | | || | оценки деятельности ОУ, | | | | | | | | || | в т. ч. оценки условий | | | | | | | | || | осуществления | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | || | процесса: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1.1. | Доля выпускников ОУ, | 98,6 | 98,7 | 98,8 | 98,85 | 98,9 | 98,94 | 98,95 | 98,96 || | сдавших ЕГЭ по русскому | | | | | | | | || | языку и математике, в общей | | | | | | | | || | численности выпускников ОУ, | | | | | | | | || | сдававших ЕГЭ по данным | | | | | | | | || | предметам, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1.2. | Доля выпускников ОУ, | 90,0 | 85,4 | 85,6 | 85,7 | 85,8 | 86,0 | 86,3 | 86,5 || | поступивших в вузы, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1.3. | Доля выпускников ОУ, не | 1,1 | 1,0 | 1,5 | 0,7 | 0,6 | 0,4 | 0,39 | 0,38 || | получивших аттестат о | | | | | | | | || | среднем общим образовании, | | | | | | | | || | в общей численности | | | | | | | | || | выпускников ОУ, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 2.1.4. | Доля обучающихся в ОУ, | 15,0 | 14,9 | 14,8 | 14,6 | 14,5 | 14,1 | 14,0 | 13,9 || | занимающихся во вторую | | | | | | | | || | (третью) смену, в общей | | | | | | | | || | численности обучающихся в | | | | | | | | || | ОУ, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3. | Задача 3. Повышение | | | | | | | | || | эффективности управления в | | | | | | | | || | системе образования | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3.1. | Повышение | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | уровня руководителей и | | | | | | | | || | педагогических кадров: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3.1.1. | Доля учителей, прошедших | 25,0 | 26,0 | 79,9 | 80,0 | 81,0 | 82,0 | 82,0 | 82,0 || | переподготовку и повышение | | | | | | | | || | квалификации, % (с 2013 года | | | | | | | | || | с нарастающим эффектом) | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 3.1.2. | Доля руководителей, | 24,0 | 25,0 | 60,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 | 65,0 || | осуществивших повышение | | | | | | | | || | квалификации по программам | | | | | | | | || | управленческого | | | | | | | | || | менеджмента, % (с 2013 года с | | | | | | | | || | нарастающим эффектом) | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4. | Задача 4. Совершенствование | | | | | | | | || | финансово-экономических | | | | | | | | || | моделей управления в сфере | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.1. | Снижение объема | | | | | | | | || | неэффективных расходов | | | | | | | | || | в отрасли "Образование" | | | | | | | | || | путем внедрения | | | | | | | | || | современных финансово- | | | | | | | | || | экономических моделей | | | | | | | | || | управления | | | | | | | | || | образованием: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.1.1. | Численность лиц, | 27231 | 28002 | 28482 | 28689 | 29760 | 30615 | 31515 | 32215 || | обучающихся в | | | | | | | | || | муниципальных дневных | | | | | | | | || | ОУ, чел. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.1.2. | Доля автономных учреждений | 0,7 | 1,4 | 15,0 | 18,0 | 21,2 | 25,4 | 25,5 | 25,6 || | от общего числа | | | | | | | | || | муниципальных учреждений, | | | | | | | | || | % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.1.3. | Средняя стоимость | 18159,0 | 18159,0 | 222758,0 | 187602,0 | 165803,0 | 162425,0 | 162425,0 | 162425,0 || | содержания одного класса | | | | | | | | || | муниципальных дневных | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений в г. Владимире, | | | | | | | | || | руб. (с 2013 года указывается | | | | | | | | || | годовое значение показателя) | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.2. | Внедрение механизмов | | | | | | | | || | оценки качества в | | | | | | | | || | систему стимулирующей | | | | | | | | || | части оплаты труда | | | | | | | | || | работников системы | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.2.1. | Отношение среднемесячной | | | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | заработной платы | | | | | | | | || | педагогических работников | | | | | | | | || | образовательных организаций | | | | | | | | || | общего образования к | | | | | | | | || | среднемесячной заработной | | | | | | | | || | плате во Владимирской | | | | | | | | || | области, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 4.2.2. | Отношение среднемесячной | | | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 || | заработной платы | | | | | | | | || | педагогических работников | | | | | | | | || | муниципальных организаций | | | | | | | | || | дополнительного образования | | | | | | | | || | детей к среднемесячной | | | | | | | | || | заработной плате во | | | | | | | | || | Владимирской области, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5. | Задача 5. Совершенствование | | | | | | | | || | материально-технической | | | | | | | | || | базы ОУ | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.1. | Доля УО города, | 98,0 | 99,3 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 || | принимаемых к началу | | | | | | | | || | учебного года, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.2. | Число персональных | 7 | 14 | 17 | 17 | 17 | 17 | 17 | 17 || | компьютеров на 100 | | | | | | | | || | обучающихся | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | школ, ед. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.3. | Удельный вес учебных | | | | | | | | || | заведений, имеющих | | | | | | | | || | доступ в Интернет: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.3.1. | - общеобразовательных | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 || | учреждений | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.3.2. | - УДОД | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.4. | Количество | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 || | муниципальных дневных | | | | | | | | || | ОУ, здания которых | | | | | | | | || | находятся в аварийном | | | | | | | | || | состоянии, ед. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 5.5. | Количество | 1 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 || | муниципальных дневных | | | | | | | | || | ОУ, здания которых | | | | | | | | || | требуют капитального | | | | | | | | || | ремонта, ед. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6. | Задача 6. Обеспечение защиты | | | | | | | | || | прав и интересов детей-сирот | | | | | | | | || | и детей, оставшихся без | | | | | | | | || | попечения родителей | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.1. | Обеспечение защиты прав | | | | | | | | || | и интересов детей-сирот и | | | | | | | | || | детей, оставшихся без | | | | | | | | || | попечения родителей: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.1.1. | Доля детей, оставшихся без | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,2 || | попечения родителей, от | | | | | | | | || | общего количества детей от 0 | | | | | | | | || | до 18 лет, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.1.2. | Удельный вес детей-сирот, | 65,0 | 70,0 | 70,0 | 70,3 | 70,6 | 70,6 | 70,8 | 71,0 || | переданных на воспитание в | | | | | | | | || | семьи при первичном | | | | | | | | || | выявлении, % | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.1.3. | Число детей, оставшихся | 35 | 38 | 40 | 41 | 43 | 43 | 43 | 43 || | без попечения родителей, | | | | | | | | || | переданных | | | | | | | | || | неродственникам, чел. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.1.4. | Число детей, оставшихся | 30 | 35 | 37 | 39 | 41 | 41 | 43 | 45 || | без попечения родителей, | | | | | | | | || | переданных в приемные | | | | | | | | || | семьи, чел. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.2. | Обеспечение мер | | | | | | | | || | социальной поддержки | | | | | | | | || | детям-сиротам и детям, | | | | | | | | || | оставшимся без | | | | | | | | || | попечения родителей: | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.2.1. | Число опекаемых и | 458 | 458 | 462 | 460 | 460 | 460 | 460 | 460 || | приемных детей, | | | | | | | | || | состоящих на | | | | | | | | || | государственном | | | | | | | | || | обеспечении, чел. | | | | | | | | ||--------+-------------------------------+---------+---------+----------+----------+----------+----------+----------+----------|| 6.2.2. | Удельный вес лиц из числа | 27,4 | 28,0 | 42,5 | 28,5 | 29,0 | 29,5 | 30,0 | 35,0 || | детей-сирот и детей, | | | | | | | | || | оставшихся без попечения | | | | | | | | || | родителей, получавших жилье | | | | | | | | || | из числа нуждающихся, % | | | | | | | | |-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение к Подпрограмме 2 ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ Подпрограммы 2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование | Срок | Объем | | БГ | ВБИ | Исполнители | Результат мероприятия || п/п | мероприятия | исполнения | финансирования | ОБ | | | мероприятия | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1. | Задача 1. | 2014 | 421321,8 | 200323,6 | 220998,2 | | | || | Совершенствование | 2015 | 392019,0 | 184641,0 | 207378,0 | | | || | содержания и технологий | 2016 | 376310,9 | 168932,9 | 207378,0 | | | || | образования | 2017 | 360602,8 | 153224,8 | 207378,0 | | | || | | 2018 | 344894,7 | 137516,7 | 207378,0 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.1. | Реализация мероприятий | 2014 | 7428,8 | 7428,8 | | | Управление | Введены новые || | по введению нового | 2015 | 9905,1 | 9905,1 | | | образования | образовательные || | образовательного | 2016 | 12381,4 | 12381,4 | | | | стандарты в 100% || | стандарта общего | 2017 | 14857,7 | 14857,7 | | | | специальных || | образования в | 2018 | 17334,0 | 17334,0 | | | | (коррекционных) || | специальных | | | | | | | классах || | (коррекционных) классах | | | | | | | общеобразовательных || | общеобразовательных | | | | | | | учреждений || | учреждений | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.2. | Реализация мероприятий | 2014 | 4841,0 | 4841,0 | | | Управление | Введены новые || | по введению нового | 2015 | 6454,7 | 6454,7 | | | образования | образовательные || | образовательного | 2016 | 8068,3 | 8068,3 | | | | стандарты в 100% || | стандарта общего | 2017 | 9682,0 | 9682,0 | | | | школах-интернатах и || | образования в школах- | 2018 | 11295,6 | 11295,6 | | | | вечерней школе || | интернатах и вечерней | | | | | | | || | школе | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.3. | Развитие системы | 2014 | 482,0 | | 482,0 | | Управление | Обеспечение 100% || | выявления и поддержки | 2015 | | | | | образования | охвата школьников и || | одаренных детей | 2016 | | | | | | воспитанников УДОД || | | 2017 | | | | | | мероприятиями по || | | 2018 | | | | | | выявлению || | | | | | | | | способностей ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.4. | Обеспечение условий для | 2014 | 140430,5 | 140430,5 | | | | || | реализации способностей | 2015 | 120632,5 | 120632,5 | | | | || | и наклонностей учащихся | 2016 | 100834,5 | 100834,5 | | | | || | через организацию | 2017 | 81036,4 | 81036,4 | | | | || | системы вариативного | 2018 | 61238,4 | 61238,4 | | | | || | образования: | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.4.1. | Обеспечение возможности | 2014 | 62596,0 | 62596,0 | | | Управление | Предоставление || | получения гимназического | 2015 | 53540,8 | 53540,8 | | | образования | гимназического || | образования (гимназии | 2016 | 44485,6 | 44485,6 | | | | образования не менее || | NN 3, 23, 35, 73) | 2017 | 35430,3 | 35430,3 | | | | 2800 учащимся || | | 2018 | 26375,1 | 26375,1 | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.4.2. | Обеспечение возможности | 2014 | 32229,0 | 32229,0 | | | Управление | Предоставление || | получения лицейского | 2015 | 28671,5 | 28671,5 | | | образования | лицейского || | образования (лицей N 17, | 2016 | 25114,0 | 25114,0 | | | | образования не менее || | лицей-интернат N 1, ПКЛ) | 2017 | 21556,4 | 21556,4 | | | | 800 учащимся || | | 2018 | 17998,9 | 17998,9 | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.4.3. | Обеспечение возможности | 2014 | 45605,5 | 45605,5 | | | Управление | Предоставление || | получения образования | 2015 | 38420,2 | 38420,2 | | | образования | образования || | повышенного уровня в | 2016 | 31234,9 | 31234,9 | | | | повышенного уровня в || | классах углубленного | 2017 | 24049,7 | 24049,7 | | | | классах углубленного || | изучения отдельных | 2018 | 16864,4 | 16864,4 | | | | изучения отдельных || | предметов (NN 1, 5, 10, | | | | | | | предметов не менее || | 38) | | | | | | | 1800 учащимся ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.5. | Организация и проведение | 2014 | 150,0 | | 150,0 | | Управление | Обеспечение || | школьных и городских | 2015 | | | | | образования | проведения олимпиад || | предметных олимпиад | 2016 | | | | | | в 100% ОУ. || | | 2017 | | | | | | Обеспечение || | | 2018 | | | | | | проведения || | | | | | | | | муниципального этапа || | | | | | | | | олимпиады по 15 || | | | | | | | | предметам ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.6. | Проведение городских | 2014 | Без | | | | Управление | Обеспечение 100% || | математических | 2015 | финансирования | | | | образования, | охвата ОУ участием в || | чтений, | 2016 | | | | | ГИМЦ | мероприятиях || | научно-практической | 2017 | | | | | | || | конференции | 2018 | | | | | | || | старшеклассников | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.7. | Оказание финансовой | 2014 | 412,5 | | 412,5 | | Управление | Предоставление || | индивидуальной | 2015 | | | | | образования | единовременных || | поддержки одаренным | 2016 | | | | | | стипендий 100% || | детям (единовременные | 2017 | | | | | | золотым и сереб- || | стипендии медалистам) | 2018 | | | | | | ряным медалистам ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.8. | Обеспечение условий для | 2014 | 240789,5 | 47623,3 | 193166,2 | | Управление | Обеспечение условий || | получения качественного | 2015 | 239773,1 | 47648,7 | 192124,4 | | образования | для получения || | общего образования в ОУ, | 2016 | 239773,1 | 47648,7 | 192124,4 | | | образовательной || | реализующих основную | 2017 | 239773,1 | 47648,7 | 192124,4 | | | услуги не менее || | общеобразовательную | 2018 | 239773,1 | 47648,7 | 192124,4 | | | 28500 учащимся || | программу | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 1.9. | Предоставление | 2014 | 26787,5 | | 26787,5 | | Управление | Обеспечение || | доступного и | 2015 | 15253,6 | | 15253,6 | | образования | образовательной || | качественного | 2016 | 15253,6 | | 15253,6 | | | услугой в сфере || | дополнительного | 2017 | 15253,6 | | 15253,6 | | | дополнительного || | образования детей в | 2018 | 15253,6 | | 15253,6 | | | образования не менее || | УДОД, прочих | | | | | | | 12600 детей в возрасте || | учреждениях образования | | | | | | | 5-18 лет ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2. | Задача 2. Развитие | 2014 | 661187,2 | 643694,1 | 17493,1 | | | || | системы обеспечения | 2015 | 673270,1 | 659402,1 | 13868,0 | | | || | качества | 2016 | 688978,2 | 675110,2 | 13868,0 | | | || | образовательных услуг | 2017 | 704686,3 | 690818,3 | 13868,0 | | | || | | 2018 | 720394,4 | 706526,4 | 13868,0 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.1. | Оптимизация сети | 2014 | Без | | | | Управление | Муниципальные || | образовательных | 2015 | финансирования | | | | образования | правовые акты, || | учреждений города | 2016 | | | | | | приказы по || | | 2017 | | | | | | управлению || | | 2018 | | | | | | образования ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.2. | Обновление содержания | 2014 | 649618,4 | 643404,9 | 6213,5 | | | || | образования: | 2015 | 664165,7 | 659112,9 | 5052,8 | | | || | | 2016 | 679873,8 | 674821,0 | 5052,8 | | | || | | 2017 | 695581,9 | 690529,1 | 5052,8 | | | || | | 2018 | 711290,0 | 706237,2 | 5052,8 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.2.1. | Введение Федерального | 2014 | 11049,0 | 11049,0 | | | Управление | Внедренный || | государственного | 2015 | 13811,2 | 13811,2 | | | образования, | Федеральный стандарт || | образовательного | 2016 | 16573,4 | 16573,4 | | | ГИМЦ, | в 1-9 классах гимназии || | стандарта общего | 2017 | 19335,7 | 19335,7 | | | гимназия | N 23 || | образования в гимназии | 2018 | 22097,9 | 22097,9 | | | N 23 | || | N 23 (пилотный проект): | | | | | | | || | - пятые классы; | | | | | | | || | - шестые классы; | | | | | | | || | - седьмые классы; | | | | | | | || | - восьмые классы; | | | | | | | || | - девятые классы | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.2.2. | Введение Федерального | 2014 | 222573,7 | 222573,7 | | | Управление | Внедренный || | государственного | 2015 | 296765,0 | 296765,0 | | | образования, | Федеральный стандарт || | образовательного | 2016 | 370956,2 | 370956,2 | | | ГИМЦ | в 1-8 классах во всех || | стандарта общего | 2017 | 445147,5 | 445147,5 | | | | школах города || | образования в начальной | 2018 | 519338,7 | 519338,7 | | | | || | школе во всех ОУ города: | | | | | | | || | - четвертые классы; | | | | | | | || | - пятые классы; | | | | | | | || | - шестые классы; | | | | | | | || | - седьмые классы; | | | | | | | || | - восьмые классы | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.2.3. | Предоставление | 2014 | 412407,1 | 408113,6 | 4293,5 | | Управление | || | доступного и | 2015 | 351920,9 | 346868,1 | 5052,8 | | образования | || | качественного основного | 2016 | 290675,6 | 285622,8 | 5052,8 | | | || | общего и среднего общего | 2017 | 229430,1 | 224377,3 | 5052,8 | | | || | образования в ОУ | 2018 | 168184,8 | 163132,0 | 5052,8 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.3. | Организация работы | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений города в | | | | | | | || | инновационном режиме: | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.3.1. | Развитие сети | 2014 | 1668,6 | 1668,6 | | | Управление | Проведение || | образовательных | 2015 | 1668,6 | 1668,6 | | | образования | инновационной работы || | учреждений, работающих | 2016 | 1668,6 | 1668,6 | | | | в 19 ОУ || | в инновационном режиме | 2017 | 1668,6 | 1668,6 | | | | || | | 2018 | 1668,6 | 1668,6 | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.3.2. | Проведение конкурсов | 2014 | 1920,0 | | 1920,0 | | | Ежегодное || | "Лучшая школа г. | 2015 | | | | | | проведение || | Владимира", | 2016 | | | | | | конкурсов || | "Лучший класс года" | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.4. | Создание условий для | 2014 | 11568,8 | 289,2 | 11279,6 | | | || | повышения качества | 2015 | 9104,4 | 289,2 | 8815,2 | | | || | образования: | 2016 | 9104,4 | 289,2 | 8815,2 | | | || | | 2017 | 9104,4 | 289,2 | 8815,2 | | | || | | 2018 | 9104,4 | 289,2 | 8815,2 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.4.1. | Обеспечение обязательной | 2014 | 4783,5 | | 4783,5 | | Управление | Охват не менее 70% || | профессиональной | 2015 | 4783,5 | | 4783,5 | | образования | учащихся старших || | подготовки учащихся | 2016 | 4783,5 | | 4783,5 | | | классов || | старших классов в рамках | 2017 | 4783,5 | | 4783,5 | | | профессиональной || | профильного обучения на | 2018 | 4783,5 | | 4783,5 | | | подготовкой || | базе: ГМУК N 2, ПКЛ, | | | | | | | || | ОУ NN 3, 8, 17, 24, 31, 36 | 2014 | 2407,8 | 289,2 | 2118,6 | | | || | | 2015 | 2407,8 | 289,2 | 2118,6 | | | || | | 2016 | 2407,8 | 289,2 | 2118,6 | | | || | | 2017 | 2407,8 | 289,2 | 2118,6 | | | || | | 2018 | 2407,8 | 289,2 | 2118,6 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.4.2. | Использование | 2014 | 114,0 | | 114,0 | | Управление | Охват рейтинговой || | независимой системы | 2015 | | | | | образования | оценкой 100% || | оценки качества | 2016 | | | | | | образовательных || | образования через | 2017 | | | | | | учреждений || | мониторинг и | 2018 | | | | | | || | рейтинговую оценку | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.4.3. | Совершенствование | 2014 | 4088,5 | | 4088,5 | | Управление | Охват 100% учащихся || | профориентационной | 2015 | 1913,1 | | 1913,1 | | образования | 9-11 классов || | работы с учащимися через | 2016 | 1913,1 | | 1913,1 | | | профориентационной || | оптимизацию перечня | 2017 | 1913,1 | | 1913,1 | | | работой || | профессий, по которым | 2018 | 1913,1 | | 1913,1 | | | || | организуется обучение в | | | | | | | || | ГМУК N 2 и ОУ, | | | | | | | || | осуществляющих | | | | | | | || | профессиональную | | | | | | | || | подготовку | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 2.4.4. | Поощрение лучших | 2014 | 175,0 | | 175,0 | | Управление | Поощрение всех || | педагогов: | 2015 | | | | | образования | заявленных категорий || | - конкурса "Педагог | 2016 | | | | | | педагогов || | года"; | 2017 | | | | | | || | - Педагогического | 2018 | | | | | | || | марафона; | | | | | | | || | - участников | | | | | | | || | муниципального этапа | | | | | | | || | конкурса ПНПО; | | | | | | | || | - подготовивших | | | | | | | || | победителей и призеров | | | | | | | || | всероссийской олимпиады | | | | | | | || | школьников; | | | | | | | || | - награжденных | | | | | | | || | ведомственными и | | | | | | | || | государственными | | | | | | | || | наградами | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3. | Задача 3. Повышение | 2014 | 150,0 | | 150,0 | | | || | эффективности | 2015 | | | | | | || | управления в системе | 2016 | | | | | | || | образования | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.1. | Реализация моделей | 2014 | Без | | | | Управление | Организация во всех || | самоуправления ОУ, | 2015 | финансирования | | | | образования | ОУ органов || | обеспечение открытости | 2016 | | | | | | общественного || | образовательной | 2017 | | | | | | управления || | деятельности и | 2018 | | | | | | || | общественного участия в | | | | | | | || | ней | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.2. | Подбор кандидатов, | 2014 | Без | | | | Управление | Сформированный || | обучение, включение в | 2015 | финансирования | | | | образования | кадровый резерв || | резерв руководящих | 2016 | | | | | | || | кадров, соответствующих | 2017 | | | | | | || | современным требованиям | 2018 | | | | | | || | для муниципальной | | | | | | | || | системы образования | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.3. | Повышение квалификации | 2014 | Без | | | | Управление | Охват повышением || | педагогов на | 2015 | финансирования | | | | образования | квалификации не || | долгосрочных курсах | 2016 | | | | | | менее 20% педагогов в || | повышения квалификации | 2017 | | | | | | год || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.4. | Повышение квалификации | 2014 | Без | | | | Управление | Охват повышением || | педагогов с | 2015 | финансирования | | | | образования | квалификации не || | использованием | 2016 | | | | | | менее 25 педагогов в || | накопительной системы | 2017 | | | | | | год || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.5. | Организация деятельности | 2014 | Без | | | | Управление | Проведение || | городских методических | 2015 | финансирования | | | | образования, | методических || | объединений для | 2016 | | | | | ГИМЦ | объединений не менее || | педагогов системы | 2017 | | | | | | 4 раз в год || | дополнительного | 2018 | | | | | | || | образования детей | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.6. | Организация целевого | 2014 | Без | | | | Управление | Пакет документов для || | приема выпускников ОУ, | 2015 | финансирования | | | | образования | организации целевого || | работников | 2016 | | | | | | приема || | образовательных | 2017 | | | | | | || | учреждений, не имеющих | 2018 | | | | | | || | соответствующего | | | | | | | || | образовательного уровня, | | | | | | | || | в педагогический колледж | | | | | | | || | города и ВлГУ | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 3.7. | Проведение | 2014 | 150,0 | | 150,0 | | Управление | Обеспечение || | общегородского | 2015 | | | | | образования | ежегодного проведения || | совещания работников | 2016 | | | | | | совещания с || | образовательных | 2017 | | | | | | подготовкой || | учреждений по итогам и | 2018 | | | | | | информационных || | перспективам развития | | | | | | | материалов || | системы образования | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 4. | Задача 4. | 2014 | 187671,7 | 12358,6 | 175313,1 | | | || | Совершенствование | 2015 | 195768,0 | 12358,6 | 183409,4 | | | || | финансово-экономических | 2016 | 195768,0 | 12358,6 | 183409,4 | | | || | моделей управления в | 2017 | 195768,0 | 12358,6 | 183409,4 | | | || | сфере образования | 2018 | 195768,0 | 12358,6 | 183409,4 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 4.1. | Финансирование | 2014 | 173072,4 | | 173072,4 | | Управление | Планы финансово- || | образовательного | 2015 | 180491,5 | | 180491,5 | | образования | хозяйственной || | процесса УДОД и прочих | 2016 | 180491,5 | | 180491,5 | | | деятельности УДОД || | учреждений образования в | 2017 | 180491,5 | | 180491,5 | | | || | части расходов на оплату | 2018 | 180491,5 | | 180491,5 | | | || | труда с начислениями | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 4.2. | Внедрение механизмов, | 2014 | Без | | | | Управление | Перечень ОУ и план их || | способствующих | 2015 | финансирования | | | | образования | реорганизации. || | повышению | 2016 | | | | | | Решения Совета || | экономической | 2017 | | | | | | народных депутатов || | самостоятельности | 2018 | | | | | | || | учреждений | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | повышению | | | | | | | || | эффективности | | | | | | | || | использования | | | | | | | || | ресурсов, в том | | | | | | | || | числе: | | | | | | | || | - в | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | || | - в УДОД | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 4.3. | Внедрение эффективных | 2014 | Без | | | | Управление | Приказы начальника || | контрактов с | 2015 | финансирования | | | | образования | управления || | руководителями и | 2016 | | | | | | образования || | педагогами | 2017 | | | | | | || | образовательных | 2018 | | | | | | || | учреждений | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 4.4. | Применение выплат | | | | | | Управление | Осуществление || | стимулирующего | | | | | | образования | выплат || | характера для | | | | | | | стимулирующего || | руководителей | | | | | | | характера || | муниципальных | | | | | | | руководителям || | учреждений отрасли | | | | | | | муниципальных || | образования в | | | | | | | учреждений отрасли в || | зависимости от | | | | | | | соответствии с || | достижения конечных | | | | | | | положениями, || | результатов в работе, в том | | | | | | | утвержденными || | числе: | 2014 | 12358,6 | 12358,6 | | | | приказом УО от || | - в | 2015 | 12358,6 | 12358,6 | | | | 15.11.2010 N 2135 || | общеобразовательных | 2016 | 12358,6 | 12358,6 | | | | || | учреждениях | 2017 | 12358,6 | 12358,6 | | | | || | | 2018 | 12358,6 | 12358,6 | | | | || | | | | | | | | || | | 2014 | 2240,7 | | 2240,7 | | | || | | 2015 | 2917,9 | | 2917,9 | | | || | - в УДОД и прочих | 2016 | 2917,9 | | 2917,9 | | | || | учреждений | 2017 | 2917,9 | | 2917,9 | | | || | | 2018 | 2917,9 | | 2917,9 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5. | Задача 5. | 2014 | 112761,9 | 1382,8 | 95503,0 | 15876,1 | | || | Совершенствование | 2015 | 31177,9 | 3607,3 | 10222,4 | 17348,2 | | || | материально-технической | 2016 | 31177,9 | 3607,3 | 10222,4 | 17348,2 | | || | базы ОУ | 2017 | 31177,9 | 3607,3 | 10222,4 | 17348,2 | | || | | 2018 | 31177,9 | 3607,3 | 10222,4 | 17348,2 | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.1. | Совершенствование | | | | | | Управление | Выполненный план по || | материально-технической | | | | | | образования, | материально- || | базы ОУ, в том числе: | | | | | | ОУ | техническому || | - | 2014 | 3571,1 | | | 3571,1 | | оснащению ОУ || | общеобразовательные | 2015 | 3928,2 | | | 3928,2 | | || | учреждения | 2016 | 3928,2 | | | 3928,2 | | || | | 2017 | 3928,2 | | | 3928,2 | | || | | 2018 | 3928,2 | | | 3928,2 | | || | | | | | | | | || | | 2014 | 735,0 | | | 735,0 | | || | - УДОД и прочие | 2015 | 735,0 | | | 735,0 | | || | учреждения | 2016 | 735,0 | | | 735,0 | | || | | 2017 | 735,0 | | | 735,0 | | || | | 2018 | 735,0 | | | 735,0 | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.2. | Выполнение мероприятий | | | | | | Управление | Выполненный план по || | по безопасности | | | | | | образования, | повышению || | муниципальных | | | | | | ОУ | безопасности ОУ || | образовательных | | | | | | | || | учреждений, в том числе: | | | | | | | || | - | 2014 | 6543,3 | | 6543,3 | | | || | общеобразовательные | 2015 | | | | | | || | учреждения | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | || | | | | | | | | || | | 2014 | 854,1 | | 854,1 | | | || | - УДОД | 2015 | | | | | | || | | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.3. | Приобретение | 2014 | Без | | | | Управление | Выполненный план по || | спортивного, игрового, | 2015 | финансирования | | | | образования, | материально- || | дидактического и | 2016 | | | | | ОУ | техническому || | компьютерного | 2017 | | | | | | оснащению ОУ || | оборудования в УДОД и | 2018 | | | | | | || | прочие учреждения | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.4. | Проведение | | | | | | Управление | Выполненный план по || | противоаварийных и | | | | | | образования, | материально- || | прочих ремонтных работ в | | | | | | ОУ | техническому || | зданиях образовательных | | | | | | | оснащению ОУ || | учреждений, в том числе: | | | | | | | || | - | 2014 | 27149,0 12265,0 | | 15999,0 | 11150,0 | | || | общеобразовательные | 2015 | 12265,0 | | | 12265,0 | | || | учреждения | 2016 | 12265,0 | | | 12265,0 | | || | | 2017 | 12265,0 | | | 12265,0 | | || | | 2018 | | | | 12265,0 | | || | | | 420,0 | | | | | || | | 2014 | 420,0 | | | 420,0 | | || | - УДОД | 2015 | 420,0 | | | 420,0 | | || | | 2016 | 420,0 | | | 420,0 | | || | | 2017 | 420,0 | | | 420,0 | | || | | 2018 | | | | 420,0 | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.5. | Обеспечение ОУ | | | | | | Управление | Охватить доступом в || | электронными | | | | | | образования, | сети Интернет 100% || | образовательными | | | | | | ОУ | ОУ. Увеличение || | ресурсами, доступностью | | | | | | | скоростного режима по || | сети Интернет. Развитие | | | | | | | сети Интернет до 3 || | сети образовательных | | | | | | | Мбит/сек || | коммуникаций, сети | | | | | | | || | распределительных | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | || | образовательных ресурсов | | | | | | | || | и сети региональных | | | | | | | || | ресурсных центров | | | | | | | || | (субвенция из областного | | | | | | | || | бюджета), в том числе: | | | | | | | || | - | 2014 | 1382,8 | 1382,8 | | | | || | общеобразовательные | 2015 | 3607,3 | 3607,3 | | | | || | учреждения | 2016 | 3607,3 | 3607,3 | | | | || | | 2017 | 3607,3 | 3607,3 | | | | || | | 2018 | 3607,3 | 3607,3 | | | | || | | | | | | | | || | | 2014 | 266,6 | | 266,6 | | | || | - УДОД и прочие | 2015 | 222,4 | | 222,4 | | | || | учреждения | 2016 | 222,4 | | 222,4 | | | || | | 2017 | 222,4 | | 222,4 | | | || | | 2018 | 222,4 | | 222,4 | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.6. | Обеспечение | | | | | | Управление | Обеспечение 100% ОУ || | образовательных | | Без | | | | образования, | || | учреждений журналами и | | финансирования | | | | ОУ | || | книгами учета работы ОУ, | | | | | | | || | в том числе: | | | | | | | || | - | 2014 | | | | | | || | общеобразовательные | 2015 | | | | | | || | учреждения | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | || | | | | | | | | || | | 2014 | | | | | | || | - УДОД | 2015 | | | | | | || | | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.7. | Организация подписки для | 2014 | | | | | Управление | Обеспечение 100% ОУ || | ОУ на "Информационный | 2015 | | | | | образования, | || | бюллетень" департамента | 2016 | | | | | ОУ | || | образования | 2017 | | | | | | || | администрации | 2018 | | | | | | || | Владимирской области и | | | | | | | || | научно-методический | | | | | | | || | сборник "Наша школа" | | | | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.8. | Строительство клубно- | 2014 | 48040,0 | | 48040,0 | | Управление | 100% фактически || | спортивного блока школы | 2015 | 10000,0 | | 10000,0 | | архитектуры, | завершенный объект || | N 42 в мкр. Юрьевец | 2016 | 10000,0 | | 10000,0 | | строительства | || | | 2017 | 10000,0 | | 10000,0 | | и земельных | || | | 2018 | 10000,0 | | 10000,0 | | ресурсов | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 5.9. | Капитальный ремонт | 2014 | 23800,0 | | 23800,0 | | Управление | 100% фактически || | СОШ N 29 | 2015 | | | | | архитектуры, | завершенный объект || | | 2016 | | | | | строительства | || | | 2017 | | | | | и земельных | || | | 2018 | | | | | ресурсов | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 6. | Задача 6. Обеспечение | 2014 | 78036,7 | 78036,7 | | | | || | защиты прав и интересов | 2015 | 76585,9 | 76585,9 | | | | || | детей-сирот и детей, | 2016 | 76661,6 | 76661,6 | | | | || | оставшихся без попечения | 2017 | 76661,6 | 76661,6 | | | | || | родителей | 2018 | 76661,6 | 76661,6 | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 6.1. | Обеспечение защиты прав | 2014 | 78036,7 | 78036,7 | | | | || | и интересов детей-сирот и | 2015 | 76585,9 | 76585,9 | | | | || | детей, оставшихся без | 2016 | 76661,6 | 76661,6 | | | | || | попечения родителей: | 2017 | 76661,6 | 76661,6 | | | | || | | 2018 | 76661,6 | 76661,6 | | | | ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 6.2. | Обеспечение образования, | 2014 | 59896,0 | 59896,0 | | | Управление | Обеспечить 100% || | воспитания и развития | 2015 | 60156,0 | 60156,0 | | | образования | охват детей, || | детей, находящихся под | 2016 | 60230,0 | 60230,0 | | | | находящихся под || | опекой, в приемных | 2017 | 60230,0 | 60230,0 | | | | опекой и в приемных || | семьях (субвенция из | 2018 | 60230,0 | 60230,0 | | | | семьях, качественным || | областного бюджета) | | | | | | | образованием ||--------+-----------------------------+------------+-----------------+----------+----------+---------+---------------+------------------------|| 6.3. | Обеспечение жильем | 2014 | 18140,7 | 18140,7 | | | Управление | Освоение 100% || | детей-сирот и детей, | 2015 | 16429,9 | 16429,9 | | | образования | средств областного || | оставшихся без попечения | 2016 | 16431,6 | 16431,6 | | | | бюджета, выделенных || | родителей, и лиц из их | 2017 | 16431,6 | 16431,6 | | | | на обеспечение жильем || | числа, состоящих на учете | 2018 | 16431,6 | 16431,6 | | | | детей-сирот || | в жилищных органах в | | | | | | | || | качестве нуждающихся | | | | | | | || | (субвенция из областного | | | | | | | || | бюджета) | | | | | | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Приложение N 3 к Программе ПОДПРОГРАММА 3 "Совершенствование организации питания обучающихся, воспитанников муниципальных общеобразовательных учреждений, а также негосударственных общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, расположенных на территории города Владимира" I. Паспорт----------------------------------------------------------| Наименование | "Совершенствование организации || Подпрограммы 3 | питания обучающихся, || | воспитанников муниципальных || | общеобразовательных || | учреждений, а также || | негосударственных || | общеобразовательных || | организаций, имеющих || | государственную аккредитацию, || | расположенных на территории || | города Владимира" ||-----------------------+--------------------------------|| Цель Подпрограммы 3 | Обеспечение полноценным и || | качественным питанием || | обучающихся, воспитанников || | муниципальных || | общеобразовательных || | учреждений, а также || | негосударственных || | общеобразовательных || | организаций, имеющих || | государственную аккредитацию, || | расположенных на территории || | города Владимира (далее - || | общеобразовательные || | учреждения) ||-----------------------+--------------------------------|| Задачи Подпрограммы 3 | 1. Увеличение охвата || | качественным горячим || | питанием учащихся || | общеобразовательных || | учреждений. || | 2. Формирование у детей и || | подростков знаний об || | основах здорового питания. || | 3. Совершенствование || | контроля за организацией || | питания ||-----------------------+--------------------------------|| Сроки реализации | 2014-2018 годы || Подпрограммы 3 | ||-----------------------+--------------------------------|| Администратор | Управление образования || Подпрограммы 3 | ||-----------------------+--------------------------------|| Исполнители | Управление образования || Подпрограммы 3 | Подведомственные || | образовательные учреждения ||-----------------------+--------------------------------|| Объемы и источники | Объем финансирования || финансирования | составляет всего 794160,0 || Подпрограммы 3 | тыс. руб., в том числе: || | - из областного бюджета || | 204780,0 тыс. руб., || | из них: || | - 2014 г. - 40956,0 тыс. руб.; || | - 2015 г. - 40956,0 тыс. руб.; || | - 2016 г. - 40956,0 тыс. руб., || | - 2017 г. - 40956,0 тыс. руб., || | - 2018 г. - 40956,0 тыс. руб. || | - из бюджета города 394065,0 || | тыс. руб., || | из них: || | - 2014 г. - 78813,0 тыс. руб.; || | - 2015 г. - 78813,0 тыс. руб.; || | - 2016 г. - 78813,0 тыс. руб., || | - 2017 г. - 78813,0 тыс. руб., || | - 2018 г. - 78813,0 тыс. руб. || | - из внебюджетных || | источников 195315,0 тыс. || | руб., из них: || | - 2014 г. - 39063,0 тыс. руб.; || | - 2015 г. - 39063,0 тыс. руб.; || | - 2016 г. - 39063,0 тыс. руб., || | - 2017 г. - 39063,0 тыс. руб., || | - 2018 г. - 39063,0 тыс. руб. ||-----------------------+--------------------------------|| Ожидаемые результаты | 1. Соответствие рационов || Подпрограммы 3 | питания учащихся || | общеобразовательных || | учреждений || | физиологическим || | потребностям в питательных || | веществах и энергии. || | 2. Рост численности || | учащихся || | общеобразовательных || | учреждений, охваченных || | горячим питанием. || | 3. Увеличение охвата || | горячим питанием детей, || | нуждающихся в || | государственной поддержке. || | 4. Увеличение охвата || | учащихся || | общеобразовательных || | учреждений санитарным || | просвещением по вопросам || | здорового питания. || | 5. Совершенствование форм || | контроля || | общеобразовательных || | учреждений по вопросам || | горячего питания || | школьников |---------------------------------------------------------- II. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программным методом Подпрограмма 3 разработана во исполнение постановленияГубернатора Владимирской области от 25.08.2011 N 893 "Об утверждениидолгосрочной целевой Программы "Совершенствование организации питанияобучающихся, воспитанников муниципальных общеобразовательныхучреждений и образовательных учреждений для дошкольного и младшегошкольного возраста, а также негосударственных общеобразовательныхорганизаций, имеющих государственную аккредитацию, расположенных натерритории Владимирской области, на 2012-2014 годы". Организация рационального питания учащихся во время пребывания вшколе является одним из важнейших факторов поддержания их здоровья иэффективности обучения. В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно -эпидемиологические требования к организации питания обучающихся вобщеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднегопрофессионального образования" и Положения об организации питания вмуниципальных общеобразовательных учреждениях города Владимира,утвержденного постановлением главы города Владимира от 25.01.2008 N218, комбинатами питания ежегодно разрабатываются примерные меню сучетом сезонности, необходимого количества основных пищевых веществ итребуемой калорийности суточного рациона, дифференцированного повозрастным группам обучающихся (7-11 и 12-18 лет). Примерные менюсогласовываются руководителями общеобразовательных учреждений иУправлением Роспотребнадзора по Владимирской области. С 2011 года проводится ежегодный всероссийский мониторингорганизации школьного питания. В связи с этим управлением образованияпроводится ежемесячный мониторинг охвата горячим питанием учащихсягорода. Данные мониторинга организации школьного питания показываютследующее: в настоящее время горячим питанием в общеобразовательныхучреждениях города охвачено 24673 учащихся, что составляет 84,5% отколичества учащихся (2012 г. - 24806 чел. или 88,5%, 2011 г. - 21875чел. или 80,0%, 2010 г. - 18543 чел. или 72,3%, 2009 г. - 18527 чел.или 69,7%). Среди школьников, получающих питание в школе: - 12925 человек - учащиеся 1-4 классов, 100% от количестваучащихся 1-4 классов (2012 г. - 12193 чел. или 100%, 2011 г. - 11522чел. или 100%, 2010 г. - 10294 чел. или 100%, 2009 г. - 10313 чел. или100%); - 9376 человек - учащиеся 5-9 классов, 72% от количества учащихся5-9 классов (2012 г. - 9887 чел. или 79,1%, 2011 г. - 8067 чел. или64,0%, 2010 г. - 6863 чел. или 52,0%, 2009 г. - 6860 чел. или 51,2%); - 2372 человека - учащиеся 10-11 классов, 79,9% от количестваучащихся 10-11 классов (2012 г. - 2726 чел. или 82%, 2011 г. - 2306чел. или 70,0%, 2010 г. - 1386 чел. или 49,7%, 2009 г. - 1407 чел. или48,9%); - 4837 учащихся (16,6%) получают другие виды питания (буфетнаяпродукция, экспресс-завтраки). В настоящее время 4226 учащихся пользуются льготами на питание,что составляет 17,1% от количества питающихся школьников (2012 г. -4965 чел. или 22,5%, 2011 г. - 4152 чел. или 19,0%, 2010 г. - 4253чел. или 22,9%, 2009 г. - 4164 чел. или 22,5%). Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных учрежденийгорода (84,5%) выше среднего показателя по Российской Федерации(83,7%), по Центральному федеральному округу (78%), но ниже среднегопоказателя по области (88%). Обеспечение учащихся общеобразовательных учреждений оптимальнымпитанием, адекватным возрастным и физиологическим потребностям впищевых веществах и энергии, достигается за счет увеличения размеравыплат по частичной компенсации стоимости питания учащимся 1-4 классови стоимости школьного питания. Увеличению охвата горячим питанием учащихся образовательныхучреждений, реализующих основные общеобразовательные программы,способствуют: - введение новых форм обслуживания детей (расширение ассортиментабуфетной продукции, введение талонной системы на горячее питание дляучащихся 8-11 классов, составление с учетом мнения учащихся недельногоменю для старшеклассников, организация питания учащихся "на заказ"); - информирование родителей и учащихся по вопросам здоровогопитания. Низкий уровень осознания ценностного отношения к своемуздоровью повышается проведением пропагандистских мероприятий поформированию здорового образа жизни среди учащихся и родителей. Управление образования держит на постоянном контроле соблюдениесанитарных правил и норм при организации школьного питания.Совершенствование форм осуществления контроля за организацией икачеством питания учащихся позволит устранить факты нарушениясанитарных правил и норм. Применение программно-целевого методауправления позволит достичь улучшения динамики показателя охватаучащихся общеобразовательных учреждений горячим питанием. При егоустойчивом увеличении город Владимир к 2018 году может выйти напоказатель охвата школьников полноценным и качественным горячимпитанием, превышающий среднеобластной уровень и среднероссийский. III. Цель и задачи Подпрограммы 3 Целью Подпрограммы 3 является обеспечение полноценным икачественным питанием обучающихся, воспитанников муниципальныхобщеобразовательных учреждений, а также негосударственныхобщеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию,расположенных на территории города Владимира. Задачи Подпрограммы 3: 1. Увеличение охвата качественным горячим питанием учащихсяобщеобразовательных учреждений. 2. Формирование у детей и подростков знаний об основах здоровогопитания. 3. Совершенствование контроля за организацией питания. IV. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 3 Всего на реализацию Программы 3 планируется направить 794160,0тыс. руб., в том числе: - из областного бюджета - 204780,0 тыс. руб.; - из бюджета города - 394065,0 тыс. руб.; - из внебюджетных источников - 195315,0 тыс. руб. Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении,необходимом для реализации Подпрограммы 3, в соответствии с задачамиприведены ниже в таблице. Объемы финансирования Подпрограммы 3 (тыс. руб.)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Направление | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || п/п | финансирования | | | | | ||-----+--------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 1. | Увеличение охвата | | | | | || | качественным горячим | | | | | || | питанием учащихся | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений, реализующих | | | | | || | основные | | | | | || | общеобразовательные | | | | | || | программы: | | | | | || | - из областного бюджета | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 | 40956,0 || | - из бюджета города | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 | 78813,0 || | - из внебюджетных | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 | 39063,0 || | источников | | | | | ||-----+--------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 2. | Формирование у детей и | Без | Без | Без | Без | Без || | подростков знаний об | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования || | основах здорового | | | | | || | питания: | | | | | || | - из областного бюджета | | | | | || | - из бюджета города | | | | | || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | | | | | ||-----+--------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| 3. | Совершенствование | Без | Без | Без | Без | Без || | контроля за организацией | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования || | питания: | | | | | || | - из областного бюджета | | | | | || | - из бюджета города | | | | | || | - из внебюджетных | | | | | || | источников | | | | | ||-----+--------------------------+----------------+----------------+----------------+----------------+----------------|| | Всего: | 158832,0 | 158832,0 | 158832,0 | 158832,0 | 158832,0 |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Объемы финансирования программных мероприятий за счет средствбюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке всоответствии с возможностями этих бюджетов. V. Система программных мероприятий Подпрограммы 3 Перечень мероприятий, заложенный в Подпрограмме 3, являетсяпродолжением работы по развитию совершенствования организации питанияв образовательных учреждениях и рассчитан на 2014-2018 годы(приложение к Подпрограмме 3). VI. Механизм реализации и управления Подпрограммой 3 Подпрограмма 3 реализуется управлением образования иобщеобразовательными учреждениями города. Управление образования: - обеспечивает оперативное управление реализацией Подпрограммы 3; - координирует реализацию мероприятий в образовательныхучреждениях; - обеспечивает достижение утвержденных показателей, целевое иэффективное расходование финансовых средств, выделяемых на выполнениемероприятий; - осуществляет текущий контроль за своевременностью и качествомвыполнения мероприятий; - осуществляет мониторинг результатов. Общеобразовательные учреждения: - создают условия для организации питания учащихся; - обеспечивают контроль за соответствием ежедневных рационовпитания примерному меню, за качеством готовой продукции; - организует работу по охвату учащихся горячим питанием,формированию ценностного отношения к вопросам здорового питания. VII. Оценка рисков в ходе реализации Подпрограммы 3 Основные риски и пути их устранения (минимизации) изложены вПрограмме. VIII. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 3 Реализация мероприятий Подпрограммы 3 позволит: - обеспечить учащихся общеобразовательных учреждений оптимальнымпитанием, адекватным возрастным и физиологическим потребностям впищевых веществах и энергии; - увеличить охват горячим питанием учащихся общеобразовательныхучреждений; - сформировать ценностное отношение учащихся к вопросам здоровогопитания, здорового образа жизни; - усовершенствовать и разнообразить формы контроля заорганизацией питания в общеобразовательных учреждениях. Оценку результативности Подпрограммы 3 планируется осуществлятьсогласно таблице 3. Таблица 3 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ результативности Подпрограммы 3---------------------------------------------------------------------------------------------| N п/п | Наименование показателей | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 1. | Задача 1. Увеличение | | | | | | | | || | охвата качественным | | | | | | | | || | горячим питанием | | | | | | | | || | учащихся | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, реализующих | | | | | | | | || | основные | | | | | | | | || | общеобразовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 1.1. | Соответствие рационов | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 100 | 100 | 100 || | питания учащихся | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | физиологическим | | | | | | | | || | потребностям в | | | | | | | | || | питательных | | | | | | | | || | веществах и энергии, % | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 1.2. | Охват учащихся | 76 | 78 | 84 | 86 | 88 | 90 | 91 | 92 || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений горячим | | | | | | | | || | питанием, % | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 1.3. | Охват горячим питанием | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 || | детей, | | | | | | | | || | нуждающихся в | | | | | | | | || | государственной | | | | | | | | || | поддержке, % | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 2. | Задача 2. Формирование у | | | | | | | | || | детей и подростков знаний | | | | | | | | || | об основах здорового | | | | | | | | || | питания | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 2.1. | Охват учащихся | 70 | 75 | 80 | 85 | 87 | 90 | 95 | 100 || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | санитарным | | | | | | | | || | просвещением по | | | | | | | | || | вопросам здорового | | | | | | | | || | питания, % | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 3. | Задача 3. | | | | | | | | || | Совершенствование | | | | | | | | || | контроля за организацией | | | | | | | | || | питания | | | | | | | | ||-------+---------------------------+------+------+------+------+------+------+------+------|| 3.1. | Увеличение охвата | 55 | 60 | 75 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | различными формами | | | | | | | | || | контроля по вопросам | | | | | | | | || | горячего питания | | | | | | | | || | школьников, % | | | | | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------- Приложение к Подпрограмме 3 ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ Подпрограммы 3----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| N | Наименование мероприятия | Сроки | Объем | ОБ | БГ | ВБИ | Исполнители | Результат мероприятия || п/п | | исполнения | финансирования | | | | мероприятия | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1. | Задача 1. Увеличение охвата | 2014 | 158832,0 | 40956,0 | 78813,0 | 39063,0 | | || | качественным горячим питанием | 2015 | 158832,0 | 40956,0 | 78813,0 | 39063,0 | | || | учащихся образовательных | 2016 | 158832,0 | 40956,0 | 78813,0 | 39063,0 | | || | учреждений, реализующих | 2017 | 158832,0 | 40956,0 | 78813,0 | 39063,0 | | || | основные общеобразовательные | 2018 | 158832,0 | 40956,0 | 78813,0 | 39063,0 | | || | программы | | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1. | Реализация мероприятий по | 2014 | 119769,0 | 40956,0 | 78813,0 | | Управление | || | обеспечению бесплатным горячим | 2015 | 119769,0 | 40956,0 | 78813,0 | | образования, | || | питанием отдельных категорий | 2016 | 119769,0 | 40956,0 | 78813,0 | | общеобразовательные | || | учащихся образовательных | 2017 | 119769,0 | 40956,0 | 78813,0 | | учреждения | || | учреждений, реализующих | 2018 | 119769,0 | 40956,0 | 78813,0 | | | || | основные общеобразовательные | | | | | | | || | программы, в том по обеспечению: | | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.1. | Бесплатного одноразового питания | 2014 | 68410,9 | 40235,0 | 28175,9 | | Управление | Обеспечение || | (завтрак) учащихся 1-4 классов | 2015 | 68410,9 | 40235,0 | 28175,9 | | образования, | бесплатным горячим || | | 2016 | 68410,9 | 40235,0 | 28175,9 | | общеобразовательные | питанием 100% || | | 2017 | 68410,9 | 40235,0 | 28175,9 | | учреждения | учащихся 1-4 || | | 2018 | 68410,9 | 40235,0 | 28175,9 | | | классов, не менее || | | | | | | | | 11000 человек ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.2. | Бесплатного двухразового питания | 2014 | 13520,3 | | 13520,3 | | Управление | Обеспечение || | (завтрак и обед) учащихся | 2015 | 13520,3 | | 13520,3 | | образования, | двухразового питания || | начального звена из | 2016 | 13520,3 | | 13520,3 | | общеобразовательные | (завтрак и обед) 100% || | малообеспеченных семей, | 2017 | 13520,3 | | 13520,3 | | учреждения | учащихся начального || | посещающих муниципальные | 2018 | 13520,3 | | 13520,3 | | | звена из || | общеобразовательные учреждения в | | | | | | | малообеспеченных || | режиме полного дня в рамках | | | | | | | семей, посещающих || | образовательной программы и | | | | | | | муниципальные || | обучающихся в классах | | | | | | | общеобразовательные || | выравнивания | | | | | | | учреждения в режиме || | | | | | | | | полного дня и || | | | | | | | | обучающихся в || | | | | | | | | классах выравнивания, || | | | | | | | | не менее 1600 человек ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.3. | Бесплатного одноразового питания | 2014 | 21305,5 | | 21305,5 | | Управление | Обеспечение || | (завтрак или обед по выбору) | 2015 | 21305,5 | | 21305,5 | | образования, | бесплатного || | учащихся 5-11 классов из | 2016 | 21305,5 | | 21305,5 | | общеобразовательные | одноразового питания || | малообеспеченных семей, | 2017 | 21305,5 | | 21305,5 | | учреждения | (завтрак или обед по || | признанных инвалидами, | 2018 | 21305,5 | | 21305,5 | | | выбору) 100% || | находящихся на надомном | | | | | | | учащихся 5-11 классов || | обучении, из числа | | | | | | | указанных категорий, || | вышеперечисленных категорий и | | | | | | | не менее 2500 человек || | получающих горячее питание в | | | | | | | || | образовательном учреждении или | | | | | | | || | сухим пайком, учащихся, | | | | | | | || | находящихся на надомном | | | | | | | || | обучении, из числа | | | | | | | || | вышеперечисленных категорий и не | | | | | | | || | получающих горячее питание в | | | | | | | || | образовательном учреждении | | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.4. | Питания обучающихся 5-11 классов | 2014 | 1649,6 | | 1649,6 | | Управление | Обеспечение || | на сумму компенсационных выплат | 2015 | 1649,6 | | 1649,6 | | образования, | компенсационных || | | 2016 | 1649,6 | | 1649,6 | | общеобразовательные | выплат 100% || | | 2017 | 1649,6 | | 1649,6 | | учреждения | обучающихся в 5-11 || | | 2018 | 1649,6 | | 1649,6 | | | классах, получающих || | | | | | | | | горячее питание, не || | | | | | | | | менее 4500 человек ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.5. | Питания учащихся | 2014 | 11461,8 | 721,0 | 10740,8 | | Управление | 100% охват горячим || | общеобразовательных | 2015 | 11461,8 | 721,0 | 10740,8 | | образования, | питанием учащихся || | школ-интернатов | 2016 | 11461,8 | 721,0 | 10740,8 | | общеобразовательные | общеобразовательных || | | 2017 | 11461,8 | 721,0 | 10740,8 | | школы-интернаты | школ-интернатов, не || | | 2018 | 11461,8 | 721,0 | 10740,8 | | | менее 500 человек ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.1.6. | Питания детей в дошкольных | 2014 | 3420,9 | | 3420,9 | | Управление | Обеспечение || | группах общеобразовательных | 2015 | 3420,9 | | 3420,9 | | образования, | качественным и || | учреждений | 2016 | 3420,9 | | 3420,9 | | общеобразовательные | безопасным питанием || | | 2017 | 3420,9 | | 3420,9 | | учреждения | не менее 150 детей, || | | 2018 | 3420,9 | | 3420,9 | | | посещающих || | | | | | | | | дошкольные группы || | | | | | | | | общеобразовательных || | | | | | | | | учреждений ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.2. | Организация питания учащихся 5- | 2014 | 39063,0 | | | 39063,0 | Управление | Увеличение охвата || | 11 классов за счет родительских | 2015 | 39063,0 | | | 39063,0 | образования, | питанием учащихся 5- || | средств | 2016 | 39063,0 | | | 39063,0 | общеобразовательные | 11 классов до 94,0% || | | 2017 | 39063,0 | | | 39063,0 | учреждения | || | | 2018 | 39063,0 | | | 39063,0 | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.3. | Организация работы по | 2014 | Без | | | | Управление | Соответствие || | достижению соответствия рационов | 2015 | финансирования | | | | образования, | рационов питания || | питания учащихся | 2016 | | | | | общеобразовательные | учащихся || | общеобразовательных учреждений | 2017 | | | | | учреждения | общеобразовательных || | физиологическим потребностям в | 2018 | | | | | | учреждений || | питательных веществах и энергии | | | | | | | физиологическим || | | | | | | | | потребностям в || | | | | | | | | питательных || | | | | | | | | веществах и энергии || | | | | | | | | на 100% ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 1.4. | Организация питания учащихся в | 2014 | Без | | | | Управление | Внедрение в 100% || | общеобразовательных учреждениях | 2015 | финансирования | | | | образования, | общеобразовательных || | на основе внедрения новых форм | 2016 | | | | | общеобразовательные | учреждений || | обслуживания | 2017 | | | | | учреждения | дополнительного || | | 2018 | | | | | | буфетного питания за || | | | | | | | | счет увеличения || | | | | | | | | ассортимента || | | | | | | | | буфетной продукции ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 2. | Задача 2. Формирование у детей и | 2014 | Без | Без | Без | Без | | || | подростков знаний об основах | 2015 | финансирования | финансирования | финансирования | финансирования | | || | здорового питания. | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 2.1. | Реализация учебных курсов, | 2014 | Без | | | | Управление | Реализация учебных || | включающих разделы, касающиеся | 2015 | финансирования | | | | образования, | курсов не менее чем в || | основ здорового питания | 2016 | | | | | общеобразовательные | 50% || | | 2017 | | | | | учреждения | общеобразовательных || | | 2018 | | | | | | учреждений. ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 2.2. | Включение вопросов о здоровом | 2014 | Без | | | | Управление | Проведение в 100% || | питании в родительский всеобуч | 2015 | финансирования | | | | образования, | общеобразовательных || | | 2016 | | | | | общеобразовательные | учреждениях || | | 2017 | | | | | учреждения | родительских || | | 2018 | | | | | | собраний по вопросам || | | | | | | | | здорового образа || | | | | | | | | жизни ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 2.3. | Санитарное просвещение учащихся. | 2014 | Без | | | | Управление | Организация в ОУ не || | Организация семинаров, "круглых | 2015 | финансирования | | | | образования, | менее 300 || | столов" по актуальным проблемам | 2016 | | | | | общеобразовательные | мероприятий || | питания школьников. Проведение | 2017 | | | | | учреждения | просветительской || | лекций, бесед, конференций, дней | 2018 | | | | | | направленности || | здоровья | | | | | | | ежегодно для всех || | | | | | | | | категорий || | | | | | | | | обучающихся ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 2.4. | Разработка наглядной агитации по | 2014 | Без | | | | Управление | Оформление || | обучению школьников основам | 2015 | финансирования | | | | образования, | наглядной агитации по || | правильного питания и здорового | 2016 | | | | | общеобразовательные | вопросам здорового || | образа жизни, создание страниц | 2017 | | | | | учреждения | образа жизни в 100% || | школьных сайтов, освещающих | 2018 | | | | | | общеобразовательных || | проблемы школьного питания | | | | | | | учреждениях ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3. | Задача 3. Совершенствование | 2014 | Без | | | | | || | контроля за организацией питания | 2015 | финансирования | | | | | || | | 2016 | | | | | | || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3.1. | Совершенствование договорных | 2014 | Без | | | | Управление | Ежегодное заключение || | отношений между | 2015 | финансирования | | | | образования, | договоров между ОУ и || | образовательными учреждениями и | 2016 | | | | | общеобразовательные | комбинатами питания || | комбинатами питания | 2017 | | | | | учреждения | || | | 2018 | | | | | | ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3.2. | Разработка и внедрение | 2014 | Без | | | | Управление | Методические || | методических рекомендаций по | 2015 | финансирования | | | | образования | рекомендации по || | порядку осуществления | 2016 | | | | | | осуществлению || | производственного контроля за | 2017 | | | | | | производственного || | качеством и безопасностью | 2018 | | | | | | контроля за качеством || | школьного питания, соблюдением | | | | | | | и безопасностью || | санитарных правил и норм | | | | | | | школьного питания ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3.3. | Осуществление ежедневного | 2014 | Без | | | | Управление | Обеспечение || | производственного контроля за | 2015 | финансирования | | | | образования, | ежедневной || | качеством и безопасностью | 2016 | | | | | общеобразовательные | качественной работы || | вырабатываемой продукции, | 2017 | | | | | учреждения | бракеражной комиссии || | соблюдением требований | 2018 | | | | | | в 100% || | санитарных норм и правил | | | | | | | общеобразовательных || | | | | | | | | учреждений ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3.4. | Проведение комплексных, | 2014 | Без | | | | Управление | Проведение || | тематических, оперативных | 2015 | финансирования | | | | образования | комплексных и || | проверок по вопросам организации | 2016 | | | | | | тематических проверок || | питания учащихся | 2017 | | | | | | по вопросам || | | 2018 | | | | | | организации питания || | | | | | | | | учащихся в 40% || | | | | | | | | общеобразовательных || | | | | | | | | учреждений ||--------+----------------------------------+------------+----------------+----------------+----------------+----------------+---------------------+-----------------------|| 3.5. | Ежемесячный мониторинг охвата | 2014 | Без | | | | Управление | Оценка охвата горячим || | горячим питанием учащихся | 2015 | финансирования | | | | образования | питанием в разрезе || | общеобразовательных учреждений | 2016 | | | | | | школ || | | 2017 | | | | | | || | | 2018 | | | | | | |----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------