Постановление Губернатора Владимирской области от 29.12.2010 № 1386
О внесении изменений в приложение к постановлению Губернатора области от 15.10.2009 N 855 "Об утверждении долгосрочной целевой Программы развития образования Владимирской области на 2009-2012 годы"
АДМИНИСТРАЦИЯ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА 29.12.2010 N 1386 Утратилo силу - Постановление Губернатора Владимирской области от 21.10.2011 г. N 1145 О внесении изменений в приложениек постановлению Губернатораобласти от 15.10.2009 N 855 "Обутверждении долгосрочной целевойПрограммы развития образованияВладимирской области на 2009-2012годы" В целях обеспечения равного доступа молодых людей к полноценномукачественному образованию и в соответствии со статьей 179 Бюджетногокодекса Российской Федерации П О С Т А Н О В Л Я Ю: 1. Внести в приложение к постановлению Губернатора области от15.10.2009 N 855 "Об утверждении долгосрочной целевой Программыразвития образования Владимирской области на 2009-2012 годы" следующиеизменения: 1.1. Строку "Объемы и источники финансирования Программы" разделаI "Паспорт Программы" изложить в следующей редакции:|——————————————————————————|———————————————————————————————————————|| "Объемы и источники | Объем финансирования Программы на || финансирования | 2009-2012 годы составляет 22412684,3 || | тыс. рублей, в том числе: || | - средства федерального бюджета || | 847836,0 тыс. рублей; || | - средства областного бюджета - || | 21351583,3 тыс. рублей; || | -средства местных бюджетов - 213265 || | тыс. рублей (заявочно). || | Из федерального бюджета || | предусмотрено: || | в 2009 году - 422488,5 тыс. рублей; || | в 2010 году - 217451,2 тыс. рублей; || | в 2011 году - 103869,3 тыс. рублей; || | в 2012 году - 104027,0 тыс. рублей. || | Из областного бюджета предусмотрено: || | в 2009 году -4952358,1 тыс. рублей; || | в 2010 году - 5253647,2 тыс. рублей; || | в 2011 году - 5585539,0тыс. рублей; || | в 2012 году -5560039,0тыс. рублей. || | Из местных бюджетов предусмотрено: || | в 2009 году -73249,0 тыс. рублей; || | в 2010 году - 47092,0 тыс. рублей; || | в 2011 году - 46462,0 тыс. рублей; || | в 2012 году - 46462,0 тыс. рублей". || | ||——————————————————————————|———————————————————————————————————————| 1.2. Раздел V "Ресурсное обеспечение Программы" изложить вследующей редакции: "V. Ресурсное обеспечение Программы Сводные данные по расчету потребности в ресурсном обеспечении,необходимом для реализации Программы, в соответствии с задачамиприведены в таблице. Объемы финансирования Программы|———|———————————————————————|———————————|———————————————————————————————————————|| N | Наименование |Всего (тыс.| в том числе ||п/п| задачи | руб.) | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| | | | 2009 год|2010 год | 2011 год| 2012 год||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| 1 |Совершенствование | 6421489,3 |1493139,4|1649629,9|1639360,0|1639360,0|| |содержания и технологий| | | | | || |образования | | | | | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| 2 |Обеспечение защиты прав| 2777909,1 | 732764,8|678767,1 | 683002,1| 683375,1|| |и интересов детей-сирот| | | | | || |и детей, оставшихся без| | | | | || |попечения родителей | | | | | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| 3 |Развитие системы | 185561,8 | 53945,9 | 42092,8 | 44719,2 | 44803,9 || |обеспечения качества| | | | | || |образовательных услуг | | | | | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| 4 |Повышение эффективности| 227501,0 | 51826,0 | 55787,0 | 59944,0 | 59944,0 || |управления в системе| | | | | || |образования путем| | | | | || |внедрения современных| | | | | || |финансово-экономических| | | | | || |механизмов в сфере| | | | | || |образования | | | | | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| 5 |Совершенствование | 12800223,1|3116419,5|3091913,6|3308845,0|3283045,0|| |финансово-экономических| | | | | || |моделей управления в| | | | | || |сфере образования и| | | | | || |материально-технической| | | | | || |базы образовательных| | | | | || |учреждений | | | | | ||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————|| | Итого по Программе | 22412684,3|5448095,6|5518190,4|5735870,3|5710528,0||———|———————————————————————|———————————|—————————|—————————|—————————|—————————| Объемы финансирования программных мероприятий за счет средствбюджетов всех уровней подлежат ежегодному уточнению и корректировке всоответствии с возможностями этих бюджетов". 1.3. Последний абзац строки 5.2. приложения N 1 к долгосрочнойцелевой Программе развития образования Владимирской области на2009-2012 годы "Система целевых индикаторов и показателей по основнымнаправлениям деятельности в рамках задач долгосрочной целевойпрограммы развития образования во Владимирской области на 2009-2012годы" изложить в следующей редакции:|——————————————|————————————————————————————————|————————————————————|| | "Среднемесячная номинальная | 2009 год - 9655,2 || | начисленная заработная плата | руб. || | работников государственных | 2010 год - 9950 || | (муниципальных) учреждений | руб. || | образования | 2011 год - 10150 || | | руб. || | | 2012 год - 10250 || | | руб."; || | | ||——————————————|————————————————————————————————|————————————————————| 1.4. Приложение N 2 к долгосрочной целевой Программе развитияобразования Владимирской области на 2009-2012 годы "Переченьмероприятий долгосрочной целевой Программы развития образованияВладимирской области на 2009-2012 годы" изложить в редакции согласноприложению к настоящему постановлению. 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя Губернатора области по социальной политике. 3. Настоящее постановление вступает в силу со дня егоофициального опубликования. Губернатор области H. Виноградов Приложение к постановлению Губернатора области от 29.12.2010 N 1386 Перечень мероприятий долгосрочной целевой Программы развития образования во Владимирской области на 2009-2012 годы|—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| N | Направления, мероприятия | Срок | Объем | в том числе за счет средств | Исполнители- | Ожидаемые результаты || | | исполнения | финансирования |——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————| ответственные за | || | | | (тыс. руб.) | федерального | областного | местных | внебюджетных | реализацию | || | | | | бюджета | бюджета | бюджетов | источников | мероприятий | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| Цель: Обеспечение доступности качественного образования для удовлетворения потребности граждан, общества и рынка труда. || Задача: Совершенствование содержания и технологий образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.1. | Выравнивание стартовых | | 631752,0 | 136510,1 | 495241,9 | | | Департамент | Наличие в системе образования || | возможностей детей | | | | | | | образования, органы | области условий, обеспечивающих || | дошкольного возраста путем | | | | | | | местного | равные стартовые возможности для || | повышения их охвата | 2009 | 144051,0 | 136510,1 | 7540,9 | | | самоуправления* | продолжения образования детям || | дошкольным образованием, в т. | 2010 | 152875,0 | | 152875,0 | | | | дошкольного возраста. || | ч. предшкольным обучением | 2011 | 167413,0 | | 167413,0 | | | | Удовлетворение образовательных || | (предоставление органам | 2012 | 167413,0 | | 167413,0 | | | | запросов населения в дошкольных || | местного самоуправления | | | | | | | | образовательных услугах. || | субвенции на выплату | | | | | | | | || | компенсации части | | | | | | | | || | родительской платы за | | | | | | | | || | содержание ребенка в | | | | | | | | || | государственных и | | | | | | | | || | муниципальных образовательных | | | | | | | | || | учреждениях и иных | | | | | | | | || | образовательных организациях, | | | | | | | | || | реализующих основную | | | | | | | | || | общеобразовательную программу | | | | | | | | || | дошкольного образования) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.2. | Предоставление доступного и | | 43559 | | 43559 | | | Департамент | Обеспечение права на дошкольное|| | качественного дошкольного | | | | | | | образования, органы | образование каждого|| | образования детям - инвалидам | | | | | | | местного | ребенка-инвалида дошкольного|| | дошкольного возраста в | 2009 | 8488 | | 8488 | | | самоуправления* | возраста || | образовательных учреждениях, | 2010 | 9411 | | 9411 | | | | || | реализующих основную | 2011 | 12830 | | 12830 | | | | || | общеобразовательную программу | 2012 | 12830 | | 12830 | | | | || | дошкольного образования, и на | | | | | | | | || | дому | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.3. | Обеспечение социальной | | 46025 | | 46025 | | | Департамент | Наличие условий || | поддержки детей-инвалидов | | | | | | | образования, органы | нормативно-правового, || | дошкольного возраста путем | 2009 | 11041 | | 11041 | | | местного | экономического и|| | выделения субвенции из | 2010 | 10216 | | 10216 | | | самоуправления* | информационно-методического || | областного бюджета местным | 2011 | 12384 | | 12384 | | | | характера, обеспечивающих|| | бюджетам | 2012 | 12384 | | 12384 | | | | удовлетворение образовательных|| | | | | | | | | | запросов семей, имеющих детей -|| | | | | | | | | | инвалидов дошкольного возраста || | | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.4. | Создание в учреждениях | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | профессионального образования | 2009 | | | | | | образования | профессионального образования, || | доступной среды обучения и | 2010 | | | | | | | востребованность выпускников на || | жизнедеятельности для | 2011 2012 | | | | | | | рынке труда || | обучающихся и студентов с | | | | | | | | || | ограниченными возможностями | | | | | | | | || | здоровья на базе областных | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 11 г. Кольчугино; | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 16 г. Владимир; | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 38 г. Юрьев-Польский; | | | | | | | | || | - профессионального лицея N | | | | | | | | || | 39 г. Владимир; | | | | | | | | || | - Вязниковского | | | | | | | | || | механико-технологического | | | | | | | | || | техникума | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.5. | Реализация мер по введению | | 1715465 | | 1715465 | | | Департамент | Наличие санитарно - гигиенических, || | новых государственных | | | | | | | образования, | учебно-материальных, || | образовательных стандартов | 2009 | 396277 | | 396277 | | | Владимирский | организационно-педагогических || | общего образования | 2010 | 431376 | | 431376 | | | институт повышения | условий, обеспечивающих реализацию || | государственного | 2011 | 443906 | | 443906 | | | квалификации | программ специального || | образовательного стандарта в | 2012 | 443906 | | 443906 | | | работников | (коррекционного) образования в || | специальных (коррекционных) | | | | | | | образования* | учреждениях I - VIII видов || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | Создание современных условий | | | | | | | | || | для реализации программ | | | | | | | | || | специального (коррекционного) | | | | | | | | || | образования в учреждениях I - | | | | | | | | || | VIII видов | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.6. | Организация дистанционного | | 48816,9 | 44254,5 | 4562,4 | | | Департамент | Создание условий для дистанционного|| | образования детей-инвалидов | | | | | | | образования, | образования детей-инвалидов || | на базе Владимирского | 2009 | 15553 | 12840 | 2713 | | | Владимирский | || | института повышения | 2010 | 33263,9 | 31414,5 | 1849,4 | | | институт повышения | || | квалификации работников | 2011 | | | | | | квалификации | || | образования при участии | 2012 | | | | | | работников | || | областных специальных | | | | | | | образования*, | || | (коррекционных) | | | | | | | специальные | || | общеобразовательных | | | | | | | (коррекционные) | || | учреждений | | | | | | | общеобразовательные | || | | | | | | | | учреждения * | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.7. | Реализация мер по введению | | 295905 | | 295905 | | | Департамент | Наличие учебно-материальных, || | новых государственных | | | | | | | образования | нормативно-правовых, || | образовательных стандартов | 2009 | 65945 | | 65945 | | | | организационно-педагогических || | общего образования в | 2010 | 74042 | | 74042 | | | | условий, обеспечивающих реализацию || | областных общеобразовательных | 2011 | 77959 | | 77959 | | | | новых образовательных стандартов || | школах-интернатах и областных | 2012 | 77959 | | 77959 | | | | || | вечерних школах | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.8. | Реализация новых | | 3114917 | | 3114917 | | | Департамент | Повышение качества подготовки || | государственных | | | | | | | образования, | рабочих кадров и специалистов || | образовательных стандартов | 2009 | 728273 | | 728273 | | | Владимирский | || | начального и среднего | 2010 | 816812 | | 816812 | | | институт повышения | || | профессионального образования | 2011 | 784916 | | 784916 | | | квалификации | || | | 2012 | 784916 | | 784916 | | | работников | || | | | | | | | | образования* | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.9. | Формирование условий по | | | | | | | Департамент | || | предоставлению | | | | | | | образования | Гарантии социальной защиты молодежи|| | образовательных услуг | 2009 | | | | | | | || | непрерывного | 2010 | | | | | | | || | профессионального образования | 2011 | | | | | | | || | (дополнительное | 2012 | | | | | | | || | профессиональное образование) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.10. | Развитие системы выявления и | | | | | | | Департамент | Сохранение качественной || | поддержки одаренных детей. | | | | | | | образования, органы | определенности областного || | | 2009 | | | | | | местного | воспитательного пространства в || | | 2010 | | | | | | самоуправления* | системе общего образования России || | | 2011 | | | | | | | за счет расширения областного || | | 2012 | | | | | | | детского общественного движения с || | | | | | | | | | 50% до 55%, подготовки 500 || | | | | | | | | | активистов органов ученического || | | | | | | | | | самоуправления образовательных || | | | | | | | | | учреждений, развитие одаренности || | | | | | | | | | детей, снижение || | | | | | | | | | социально-экономической || | | | | | | | | | дифференциации в обществе ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.11. | Организация и проведение | | 7830 | | 7830 | | | Департамент | Государственная поддержка || | профильных смен: | | | | | | | образования | одаренных старшеклассников || | - приобретение путевок для | 2009 | 1656 | | 1656 | | | | || | 300 одаренных | 2010 | 1656 | | 1656 | | | | || | старшеклассников в профильную | 2011 | 2259 | | 2259 | | | | || | смену "Искатель"; | 2012 | 2259 | | 2259 | | | Департамент | Обеспечение государственной || | - приобретение путевок для | | | | | | | образования | поддержки детского общественного|| | 300 лидеров детских | | | | | | | | движения || | общественных объединений в | | | | | | | | || | профильную смену "Данко" | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.12. | Обеспечение оздоровления и | | 91392,6 | 2959,7 | 88432,9 | | | Департамент | Укрепление здоровья, коррекция || | отдыха детей-сирот | | | | | | | образования, органы | развития детей-сирот || | | 2009 | 20007,1 | | 20007,1 | | | местного | || | | 2010 | 16753,5 | | 13793,8 | | | самоуправления* | || | | 2011 | 27316,0 | 2959,7 | 27316,0 | | | | || | | 2012 | 27316,0 | | 27316,0 | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.13. | Мероприятия государственной | | 79419,5 | | 79419,5 | | | Департамент | Создание нормативно-правовых, || | поддержки детского | | | | | | | образования, органы | экономических и || | общественного движения, | 2009 | 13030,5 | | 13030,5 | | | местного | организационно-педагогических || | работы с одаренными детьми, | 2010 | 20919,0 | | 20919,0 | | | самоуправления* | условий, обеспечивающих личностный || | развитие оптимальной системы | 2011 | 22735,0 | | 22735,0 | | | | рост и профессиональное || | социальной защиты детства | 2012 | 22735,0 | | 22735,0 | | | | самоопределение одаренных учащихся.|| | одаренных детей. | | | | | | | | || | | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.14. | Совершенствование технологий | | 346407,3 | 346407,3 | | | | Департамент | Наличие программно - методического || | обучения и воспитания, | | | | | | | образования, органы | обеспечения современных технологий || | основанных на развитии | 2009 | 88817,8 | 88817,8 | | | | местного | обучения и воспитания, комплекса || | личности учащихся и | 2010 | 82305,5 | 82305,5 | | | | самоуправления* | региональных мероприятий, || | направленных на активное | 2011 | 87642,0 | 87642,0 | | | | | обеспечивающих созидательную || | включение детей и молодежи в | 2012 | 87642,0 | 87642,0 | | | | | активность детей и подростков, || | социально-экономическую, | | | | | | | | положительная динамика участия || | политическую и культурную | | | | | | | | школьников в детских обществен-ных || | жизнь общества. | | | | | | | | объеди-нениях, кружковой || | (субвенция местным бюджетам и | | | | | | | | деятельности. || | выплаты в областных | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждениях ежемесячного | | | | | | | | || | денежного вознаграждения за | | | | | | | | || | классное руководство) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 1.15. | Обеспечение гарантии прав и | 2009 | | | | | | Департамент | Наличие нормативно-правовых, || | интересов социально | 2010 | | | | | | образования, органы | организационно-педагогических, || | незащищенных детей, | 2011 | | | | | | местного | экономических механизмов, || | противодействие росту детской | 2012 | | | | | | самоуправления* | обеспечивающих снижение удельной || | безнадзорности и | | | | | | | | численности детей категории риска || | беспризорности, асоциального | | | | | | | | || | поведения подростков. | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| Цель: Обеспечение успешной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, в обществе и на рынке труда, создание условий для их социальной мобильности || Задача: Обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.1. | Создание условий семейного | | 48331,0 | 48331,0 | | | | Департамент | Исполнение основного права ребенка || | воспитания или воспитания, | | | | | | | образования, органы | жить и воспитываться в семье. || | приближенного к семейному, | 2009 | 23086,2 | 23086,2 | | | | местного | || | для детей-сирот и детей, | 2010 | 8241,6 | 8241,6 | | | | самоуправления* | || | оставшихся без попечения | 2011 | 8315,1 | 8315,1 | | | | | || | родителей, находящихся на | 2012 | 8688,1 | 8688,1 | | | | | || | опеке, в приемных семьях | | | | | | | | || | (выплата единовременного | | | | | | | | || | пособия при всех формах | | | | | | | | || | устройства детей, лишенных | | | | | | | | || | родительского попечения, в | | | | | | | | || | семью) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.2. | Обеспечение образования, | | 1511008,4 | 128765,4 | 1382243,0 | | | Департамент | Обеспечение доступности || | воспитания и развития детей, | | | | | | | образования, органы | дополнительного образования || | находящихся под опекой, в | 2009 | 361005,9 | 70276,3 | 290729,6 | | | местного | детей-сирот, а также занятий на || | приемных семьях в | 2010 | 374758,5 | 58489,1 | 316269,4 | | | самоуправления* | курсах по подготовке к поступлению || | соответствии со способностями | 2011 | 387622,0 | | 387622,0 | | | | в средние и высшие профессиональные|| | и интересом (субвенция | 2012 | 387622,0 | | 387622,0 | | | | учреждения || | местным бюджетам на | | | | | | | | || | содержание ребенка в семье | | | | | | | | || | опекуна и приемной семье, а | | | | | | | | || | также вознаграждение, | | | | | | | | || | причитающееся приемному | | | | | | | | || | родителю) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.3. | Предоставление доступного и | 2009 | | | | | | Департамент | Обеспечение права на || | качественного начального | 2010 | | | | | | образования | профессиональное образование || | профессионального образования | 2011 | | | | | | | каждого ребенка-сироты || | детям-сиротам, детям, | 2012 | | | | | | | || | оставшимся без попечения | | | | | | | | || | родителей, лицам из их числа | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.4. | Внедрение патронатного | | 31840 | | 31840 | | | Департамент | Расширение семейных форм || | воспитания в областных | | | | | | | образования | устройства, распространение || | государственных учреждениях | 2009 | 8468 | | 8468 | | | | семейных форм на лиц из числа || | начального и среднего | 2010 | 8468 | | 8468 | | | | детей-сирот в возрасте до 23 лет || | профессионального образования | 2011 | 7452 | | 7452 | | | | || | | 2012 | 7452 | | 7452 | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.5. | Создание центров | | 15523 | | 15523 | | | Департамент | Своевременное оказание || | сопровождения детей - сирот и | | | | | | | образования, Центр | психолого-медико- социальной помощи|| | детей, оставшихся без | 2009 | 2840 | | 2840 | | | опеки и | детям - сиротам и детям, оставшимся|| | попечения родителей, принятых | 2010 | 4143 | | 4143 | | | попечительства* | без попечения родителей, принятым || | на воспитание в семьи | 2011 | 4270 | | 4270 | | | | на воспитание в семьи граждан, || | граждан, сопровождения | 2012 | 4270 | | 4270 | | | | замещающим семьям Центром опеки и || | замещающих семей помощи | | | | | | | | попечительства || | опекаемым и приемным семьям, | | | | | | | | || | центров социальной адаптации, | | | | | | | | || | семейных центров для | | | | | | | | || | детей-сирот на базе детских | | | | | | | | || | домов | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.6. | Создание условий в | | 769906 | | 769906 | | | | Обеспечение условий проживания || | учреждениях для детей-сирот и | | | | | | | Департамент | воспитанников детских домов, || | детей, оставшихся без | 2009 | 195021 | | 195021 | | | образования | соответствующим санитарным нормам и|| | попечения родителей, в | 2010 | 188713 | | 188713 | | | | правилам || | соответствии с санитарными | 2011 | 193086 | | 193086 | | | | || | нормами проживания | 2012 | 193086 | | 193086 | | | | || | воспитанников школьного и | | | | | | | | || | дошкольного возрастов | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 2.7. | Обеспечение жильем | | 401300,7 | 73278,0 | 327722,7 | 300,0 | | Департамент | Обеспечение права граждан из числа || | детей-сирот и детей, | | | | | | | образования, органы | детей-сирот на жилье || | оставшихся без попечения | 2009 | 142343,7 | 61392,0 | 80951,7 | | | местного | || | родителей и лиц из их числа, | 2010 | 94443 | 11886,0 | 82257 | 300,0 | | самоуправления* | || | состоящих на учете в жилищных | 2011 | 82257 | | 82257 | | | | || | органах в качестве | 2012 | 82257 | | 82257 | | | | || | нуждающихся путем направления | | | | | | | | || | субвенции местным бюджетам на | | | | | | | | || | обеспечение жилыми | | | | | | | | || | помещениями детей-сирот, | | | | | | | | || | детей, оставшихся без | | | | | | | | || | попечения родителей, а также | | | | | | | | || | детей, находящихся под опекой | | | | | | | | || | (попечительством), не имеющих | | | | | | | | || | закрепленного жилого | | | | | | | | || | помещения | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| Цель: обеспечение доступности качественного образования для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда || Задача: Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.1. | Развитие государственной | 2009 | | | | | | Департамент | Создание условий || | системы оценки деятельности | 2010 | | | | | | образования, органы | нормативно-правового, || | образовательных учреждений | 2011 | | | | | | местного | научно-методического и || | | 2012 | | | | | | самоуправления* | организационного характера, || | | | | | | | | | обеспечивающих развитие || | | | | | | | | | традиционных и реализацию новых || | | | | | | | | | содержания и форм контроля оценки || | | | | | | | | | качества образования, в том числе || | | | | | | | | | независимой ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.2. | Развитие новых форм и | 2009 | | | | | | Департамент | Рост числа общественных институтов,|| | механизмов оценки и контроля | 2010 | | | | | | образования, органы | организаций, привлекаемых для|| | качества деятельности | 2011 | | | | | | местного | проведения независимой оценки|| | образовательных учреждений, в | 2012 | | | | | | самоуправления* | качества деятельности|| | том числе с привлечением | | | | | | | | образовательных учреждений,|| | общественности и | | | | | | | | аттестации и аккредитации|| | профессиональных объединений. | | | | | | | | образовательных учреждений ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.3. | Внедрение новой технологии | 2009 | | | | | | Департамент | Обеспечение независимой объективной|| | проведения аттестации | 2010 | | | | | | образования, центр | оценки деятельности педагогов, || | педагогических и руководящих | 2011 | | | | | | экспертизы | руководящих работников || | работников образования с | 2012 | | | | | | образовательной | образовательных учреждений; || | использованием компьютерной | | | | | | | деятельности и | привлечение общественных || | технологии | | | | | | | обработки итогов | институтов, организаций для || | | | | | | | | единого | проведения независимой экспертизы || | | | | | | | | государственного | деятельности педагогов и || | | | | | | | | экзамена, * | руководящих работников ОУ области || | | | | | | | | Владимирский | || | | | | | | | | институт повышения | || | | | | | | | | квалификации | || | | | | | | | | работников | || | | | | | | | | образования* | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.4. | Проведение итоговой | | 43184,8 | | 43184,8 | | | Департамент | Обеспечение независимой объективной|| | аттестации выпускников | | | | | | | образования, органы | оценки уровня обученности учащихся.|| | образовательных учреждений, | 2009 | 6734,8 | | 6734,8 | | | местного | Повышение доступности || | освоивших программы среднего | 2010 | 12050 | | 12050 | | | самоуправления, | профессионального образования || | (полного) общего образования | 2011 | 12050 | | 12050 | | | центр экспертизы | || | | 2012 | 12350 | | 12350 | | | образовательной | || | | | | | | | | деятельности и | || | | | | | | | | обработки | || | | | | | | | | результатов ЕГЭ*, | || | | | | | | | | Владимирский | || | | | | | | | | институт повышения | || | | | | | | | | квалификации | || | | | | | | | | работников | || | | | | | | | | образования* | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.5. | Создание в структуре | | 26977,0 | 26977,0 | | | | Департамент | Создание механизма, || | департамента образования | | | | | | | образования, центр | обеспечивающего комплексный подход || | отдела надзора, контроля в | 2009 | 6323,1 | 6323,1 | | | | экспертизы | к организации деятельности по || | сфере образования и | 2010 | 5044,8 | 5044,8 | | | | образовательной | основным направлениям || | регламентации деятельности | 2011 | 7912,2 | 7912,2 | | | | деятельности и | надзорно-контрольных мероприятий, || | образовательных учреждений | 2012 | 7696,9 | 7696,9 | | | | обработки итогов | повышение уровня оперативности || | | | | | | | | единого | управления системой образования || | | | | | | | | государственного | области, направленных на повышение || | | | | | | | | экзамена, * | качества образования. || | | | | | | | | Владимирский | || | | | | | | | | институт повышения | || | | | | | | | | квалификации | || | | | | | | | | работников | || | | | | | | | | образования* | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.6. | Создание | | | | | | | Департамент | Обеспечение оперативного, || | информационно-аналитической | 2009 | | | | | | образования, центр | полномасштабного решения задач || | системы по контролю и надзору | 2010 | | | | | | экспертизы | информационного обеспечения || | в сфере образования | 2011 | | | | | | образовательной | контрольно-надзорных функций || | | 2012 | | | | | | деятельности и | || | | | | | | | | обработки итогов | || | | | | | | | | единого | || | | | | | | | | государственного | || | | | | | | | | экзамена * | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.7. | Отработка порядка надзора и | | | | | | | Департамент | Создание механизма, обеспечивающего|| | контроля в сфере образования | | | | | | | образования | комплексный подход к организации || | через проведение выездных | 2009 | | | | | | | деятельности по основным || | (инспекционных) и камеральных | 2010 | | | | | | | направлениям надзорно-контрольных || | проверок с направлением | 2011 | | | | | | | мероприятий, повышение уровня || | обязательных для исполнения | 2012 | | | | | | | оперативности управления системой || | предписаний образовательным | | | | | | | | образования области, направленных || | учреждениям, муниципальным | | | | | | | | на повышение качества образования || | органам, осуществляющим | | | | | | | | || | управление в сфере | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.8. | Внедрение новых форм контроля | | | | | | | Департамент | Повышение качества образования. || | качества образовательных | 2009 | | | | | | образования, центр | Повышение уровня || | услуг. Апробация новой формы | 2010 | | | | | | экспертизы | удовлетворенности населения || | итоговой аттестации | 2011 | | | | | | образовательной | качеством предоставляемых || | выпускников | 2012 | | | | | | деятельности и | образовательных услуг. Обеспечение || | общеобразовательных | | | | | | | обработки итогов | независимой, объективной оценки || | учреждений области, освоивших | | | | | | | единого | уровня обученности школьников. || | образовательные программы | | | | | | | государственного | Повышение качества образования. || | основного общего образования | | | | | | | экзамена * | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.9. | Совершенствование процедур | | 40000 | | 40000 | | | Департамент | Обеспечение системного || | лицензионной и | | | | | | | образования, центр | контроля за условиями ведения || | аккредитационной экспертизы | 2009 | 7488 | | 7488 | | | экспертизы | образовательной деятельности. || | Обеспечение деятельности | 2010 | 9998 | | 9998 | | | образовательной | Повышение уровня устойчивого || | центра экспертизы | 2011 | 11257 | | 11257 | | | деятельности и | функционирования и безопасности || | образовательной деятельности | 2012 | 11257 | | 11257 | | | обработки итогов | образовательных учреждений области || | и обработки итогов единого | | | | | | | единого | || | государственного экзамена | | | | | | | государственного | || | | | | | | | | экзамена * | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.10. | Отработка механизмов контроля | 2009 | | | | | | Департамент | Обеспечение системного || | выполнения образовательными | 2010 | | | | | | образования | контроля за условиями ведения || | учреждениями лицензионных | 2011 | | | | | | | образовательной деятельности. || | условий и требований | 2012 | | | | | | | Повышение уровня устойчивого || | | | | | | | | | функционирования и безопасности || | | | | | | | | | образовательных учреждений области ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3.11. | Поощрение общеобразовательных | | 62500 | | 62500 | | | Департамент | Повышение качества образования || | учреждений, активно | | | | | | | образования, органы | || | внедряющих инновационные | 2009 | 25000 | | 25000 | | | местного | || | образовательные программы на | 2010 | 12500 | | 12500 | | | самоуправления* | || | конкурсной основе | 2011 | 12500 | | 12500 | | | | || | | 2012 | 12500 | | 12500 | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 3. 12. | Поощрение лучших учителей - | | 12900 | 10000 | 2900 | | | Департамент | Повышение качества образования || | победителей регионального и | | | | | | | образования | || | Всероссийского конкурсов | 2009 | 8400 | 8400 | 900 | | | | || | профессионального мастерства | 2010 | 2500 | 1600 | 1000 | | | | || | | 2011 | 1000 | | 1000 | | | | || | | 2012 | 1000 | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| Цель: Обеспечение текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации || Задача: Повышение эффективности управления в системе образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.1. | Развитие территориальной | 2009 | | | | | | Департамент | Наличие || | образовательной сети, | 2010 | | | | | | образования, органы | нормативно-правового, || | формирование моделей | 2011 | | | | | | местного | организационного и || | интегрированных | 2012 | | | | | | самоуправления* | научно-методического || | образовательных учреждений, | | | | | | | | обеспечения моделей || | сетевого взаимодействия | | | | | | | | образовательной сети. || | образовательных учреждений | | | | | | | | Возрастание удельного веса || | | | | | | | | | численности образовательных || | | | | | | | | | учреждений, функционирующих || | | | | | | | | | в моделях, которые || | | | | | | | | | обеспечивают образовательные || | | | | | | | | | потребности населения в || | | | | | | | | | системе профессионального || | | | | | | | | | образования, дошкольного, || | | | | | | | | | общего школьного и || | | | | | | | | | дополнительного образования || | | | | | | | | | детей (в т. ч. в сельской || | | | | | | | | | местности). ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.2. | Комплекс мер по реализации | | | | | | | Департамент | Оптимизация перечня || | реструктуризации сети | 2009 | | | | | | образования | профессий (специальностей) || | учреждений начального и | 2010 | | | | | | | профессионального || | среднего профессионального | 2011 | | | | | | | образования, востребованных || | образования | 2012 | | | | | | | рынком труда ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.3. | Мониторинг текущих | | | | | | | Департамент | Оптимизация подготовки || | потребностей и | 2009 | | | | | | образования | специалистов и рабочих || | прогнозирование | 2010 | | | | | | | кадров с учетом потребностей || | востребованности в | 2011 | | | | | | | регионального рынка труда || | квалифицированных рабочих и | 2012 | | | | | | | || | специалистах на рынке труда с | | | | | | | | || | последующим созданием | | | | | | | | || | регионального банка данных | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4. 4. | Реализация пилотных проектов | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | по взаимодействию областных | | | | | | | образования | профессионального || | государственных | 2009 | | | | | | | образования, || | образовательных учреждений | 2010 | | | | | | | востребованность выпускников || | профессионального образования | 2011 | | | | | | | на рынке труда || | с работодателями по | 2012 | | | | | | | || | организации подготовки кадров | | | | | | | | || | по наиболее востребованным | | | | | | | | || | профессиям на региональном | | | | | | | | || | рынке труда: | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 30 г. Владимир и ОАО "Завод | | | | | | | | || | "Автоприбор"; | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 33 г. Владимир и ОАО | | | | | | | | || | "Владимирский химический | | | | | | | | || | завод" | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.5. | Проведение | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | организационно-управленческих | | | | | | | образования | профессионального || | мероприятий по реорганизации | 2009 | | | | | | | образования, || | областного государственного | 2010 | | | | | | | востребованность выпускников || | образовательного учреждения | | | | | | | | на рынке труда || | начального профессионального | | | | | | | | || | образования "Профессиональный | | | | | | | | || | лицей N 36" пос. Никологоры в | | | | | | | | || | областное государственное | | | | | | | | || | образовательное учреждение | | | | | | | | || | среднего профессионального | | | | | | | | || | образования "Никологорский | | | | | | | | || | аграрно-промышленный | | | | | | | | || | техникум" | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4. 6. | Проведение | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | организационно-управленческих | | | | | | | образования | профессионального || | мероприятий по реорганизации | 2009 | | | | | | | образования, || | областного государственного | 2010 | | | | | | | востребованность выпускников || | образовательного учреждения | | | | | | | | на рынке труда || | начального профессионального | | | | | | | | || | образования "Профессиональный | | | | | | | | || | лицей N 35" г. Ковров в | | | | | | | | || | областное государственное | | | | | | | | || | образовательное учреждение | | | | | | | | || | среднего профессионального | | | | | | | | || | образования "Ковровский | | | | | | | | || | промышленно-гуманитарный | | | | | | | | || | техникум" | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.7. | Осуществление мероприятий по | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | открытию областных | | | | | | | образования, | профессионального || | опытно-экспериментальных | | | | | | | общественные | образования, || | площадок на базе областных | 2009 | | | | | | организации | востребованность выпускников || | государственных | 2010 | | | | | | инвалидов* | на рынке труда || | образовательных учреждений | 2011 | | | | | | | || | начального и среднего | 2012 | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования: | | | | | | | | || | - Александровского | | | | | | | | || | промышленно-гуманитарного | | | | | | | | || | техникума; | | | | | | | | || | -Муромского педагогического | | | | | | | | || | колледжа; | | | | | | | | || | - профессионального училища N | | | | | | | | || | 55 г. Киржач | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.8. | Проведение организационно - | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | управленческих мероприятий по | | | | | | | образования | профессионального || | реструктуризации сети | | | | | | | | образования, || | областных государственных | 2009 | | | | | | | востребованность выпускников || | образовательных учреждений | 2010 | | | | | | | на рынке труда || | начального и среднего | 2011 | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | || | в Александровском и | | | | | | | | || | Суздальском районах | | | | | | | | || | (профессиональных училищ N | | | | | | | | || | 21, 23, 28, 41, 42, | | | | | | | | || | Александровского | | | | | | | | || | промышленно-гуманитарного | | | | | | | | || | техникума) | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.9. | Реформирование органов опеки | | 98208 | | 98208 | | | Департамент | Увеличение доли детей, || | | | | | | | | образования, органы | переданных в замещающие || | | 2009 | 23910 | | 23910 | | | местного | семьи. || | | 2010 | 23910 | | 23910 | | | самоуправления* | || | | 2011 | 25194 | | 25194 | | | | || | | 2012 | 25194 | | 25194 | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.10. | Реализация моделей | | | | | | | Департамент | Формирование механизмов || | государственно-общественного | | | | | | | образования, органы | государственно-общественного || | управления образовательными | | | | | | | местного | управления в системе || | учреждениями, обеспечение | 2009 | | | | | | самоуправления* | образования; || | открытости образовательной | 2010 | | | | | | | научно-методическое || | деятельности и общественного | 2011 | | | | | | | обеспечение деятельности || | участия в ней. | 2012 | | | | | | | управляющих и попечительских || | | | | | | | | | советов в образовательных || | | | | | | | | | учреждениях ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.11. | Реализация системы мер, | 2009 | | | | | | Департамент | Наличие инфраструктуры || | обеспечивающей активизацию | 2010 | | | | | | образования, органы | инновационной системы, || | инновационной деятельности | 2011 | | | | | | местного | механизмов || | образовательных учреждений. | 2012 | | | | | | самоуправления* | нормативно-правового || | | | | | | | | | регулирования инновационной || | | | | | | | | | деятельности ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.12. | Разработка и реализация | | 129293 | | 129293 | | | Департамент | Создание отраслевой || | комплекса мер по формированию | | | | | | | образования, | информационно-аналитической || | управленческого корпуса для | 2009 | 27916 | | 27916 | | | Владимирский | системы по развитию кадровых || | системы образования, | 2010 | 31877 | | 31877 | | | институт | ресурсов сферы образования || | соответствующего современным | 2011 | 34750 | | 34750 | | | повышения | для работы в современных || | требованиям на базе | 2012 | 34750 | | 34750 | | | квалификации | условиях, расширение сети || | областного государственного | | | | | | | работников | ресурсных и информационных || | образовательного учреждения | | | | | | | образования* | центров. || | дополнительного | | | | | | | | || | профессионального образования | | | | | | | | || | (повышения квалификации) | | | | | | | | || | "Владимирский институт | | | | | | | | || | повышения квалификации | | | | | | | | || | работников образования" | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.13. | Реализация новых форм | | | | | | | Департамент | Внедрение сетевых форм || | повышения квалификации | | | | | | | образования | подготовки, переподготовки и || | педагогических кадров, | | | | | | | | повышения квалификации || | разработка и апробация и | 2009 | | | | | | | педагогических кадров, в т. || | внедрение персонифицированной | 2010 | | | | | | | ч. с использованием || | системы повышения | 2011 | | | | | | | дистанционных || | квалификации и переподготовки | 2012 | | | | | | | образовательных технологий. || | педагогических кадров и | | | | | | | | || | механизмов их финансирования | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.14. | Организация целевого приема | | | | | | | Департамент | Обеспечение образовательных || | выпускников | | | | | | | образования, | учреждений || | общеобразовательных | | | | | | | педагогические | квалифицированными || | учреждений, учреждений | 2009 | | | | | | колледжи, | педагогическими кадрами. || | начального и среднего | 2010 | | | | | | Владимирский | || | профессионального | 2011 | | | | | | государственный | || | образования, работников | 2012 | | | | | | гуманитарный | || | учреждений профессионального | | | | | | | университет* | || | образования, не имеющих | | | | | | | | || | соответствующего | | | | | | | | || | образовательного уровня, в | | | | | | | | || | педагогические колледжи | | | | | | | | || | области и Владимирский | | | | | | | | || | государственный гуманитарный | | | | | | | | || | университет | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.15. | Экспертиза и мониторинг хода | | | | | | | Департамент | Отработка системы оценок || | реализации Программы, | | | | | | | образования | реализации Программы, || | корректировка программных | 2009 | | | | | | | позволяющей вносить || | мероприятий, индикаторов, | 2010 | | | | | | | коррективы в программные || | показателей и механизмов | 2011 | | | | | | | мероприятия, механизмы || | реализации | 2012 | | | | | | | реализации и показатели. ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 4.16. | Информационно-аналитическое | | | | | | | Департамент | Внедрение системы || | сопровождение Программы | | | | | | | образования | комплексного анализа на || | | | | | | | | | основе аналитической и || | | | | | | | | | экспертной оценки изменения || | | | | | | | | | отношений различных || | | | | | | | | | социальных групп к || | | | | | | | | | изменениям в сфере || | | | | | | | | | образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| Цель: Совершенствование эффективных механизмов финансирования и ресурсного обеспечения образовательной сферы || Задача: совершенствование финансово-экономических моделей управления в сфере образования и материально-технической базы образовательных учреждений ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.1. | Снижение объема неэффективных | | | | | | | Департамент | Достижение уровня объема || | расходов в отрасли | | | | | | | образования | неэффективных расходов менее || | "Образование" путем внедрения | 2009 | | | | | | | 20% к 2012 году || | современных | 2010 | | | | | | | || | финансово-экономических | 2011 | | | | | | | || | моделей управления | 2012 | | | | | | | || | образованием | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.2. | Переход на нормативное | | | | | | | Департамент | Внедрение новых моделей || | подушевое финансирование | | | | | | | образования | финансирования учреждений, || | бюджетных учреждений отрасли | 2009 | | | | | | | переподготовка и повышение || | образования | 2010 | | | | | | | квалификации руководителей и || | | 2011 | | | | | | | специалистов органов, || | | 2012 | | | | | | | осуществляющих управление в || | | | | | | | | | сфере образования, и || | | | | | | | | | руководителей областных || | | | | | | | | | государственных учреждений || | | | | | | | | | отрасли образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.3. | Финансирование | | 12383318,1 | | 12226994,1 | 156324 | | Департамент | Формирование бюджетных смет || | общеобразовательного процесса | | | | | | | образования, органы| общеобразовательных || | общеобразовательных | 2009 | 2980397,5 | | 2941316,5 | 39081 | | местного | учреждений на принципах || | учреждений на основе | 2010 | 2988410,6 | | 2949329,6 | 39081 | | самоуправления* | нормативного подушевого || | принципов нормативного | 2011 | 3207255,0 | | 3168174,0 | 39081 | | | финансирования || | подушевого финансирования в | 2012 | 3207255,0 | | 3168174,0 | 39081 | | | || | части расходов на оплату | | | | | | | | || | труда с начислениями | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | || | общеобразовательных | | | | | | | | || | учреждений и расходов на | | | | | | | | || | выплату денежной компенсации | | | | | | | | || | на приобретение | | | | | | | | || | книгоиздательской продукции | | | | | | | | || | педагогическим работникам | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.4. | Разработка и утверждение | | | | | | | Департамент | Подготовка проекта закона || | механизма доведения средств | | | | | | | образования | Владимирской области, || | до областных государственных | 2009 | | | | | | | устанавливающего нормативы || | учреждений начального и | 2010 | | | | | | | расходов для обеспечения || | среднего профессионального | 2011 | | | | | | | деятельности областных || | образования на основе | 2012 | | | | | | | государственных учреждений || | принципов нормативного | | | | | | | | начального и среднего || | подушевого финансирования | | | | | | | | профессионального || | | | | | | | | | образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.5. | Разработка и утверждение | | | | | | | Департамент | Разработка проекта закона || | механизма доведения средств | | | | | | | образования | Владимирской области, || | до областных государственных | | | | | | | | устанавливающего нормативы || | специальных (коррекционных) | | | | | | | | расходов для обеспечения || | образовательных учреждений | 2009 | | | | | | | деятельности специальных || | для обучающихся, | 2010 | | | | | | | (коррекционных) || | воспитанников с ограниченными | 2011 | | | | | | | образовательных учреждений || | возможностями здоровья на | 2012 | | | | | | | для обучающихся, || | основе принципов нормативного | | | | | | | | воспитанников с || | подушевого финансирования | | | | | | | | ограниченными возможностями || | | | | | | | | | здоровья ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.6. | Формирование бюджетных смет | | | | | | | Департамент | Завершение перехода к || | государственных специальных | 2009 | | | | | | образования | нормативно-подушевому || | (коррекционных) | 2010 | | | | | | | финансированию учреждений на || | образовательных учреждений | 2011 | | | | | | | основе новой системы оплаты || | для обучающихся, | 2012 | | | | | | | труда, стимулирующей || | воспитанников с ограниченными | | | | | | | | сокращение неэффективных || | возможностями здоровья на | | | | | | | | расходов и || | основе принципов нормативного | | | | | | | | устранение дисбаланса между || | подушевого финансирования | | | | | | | | численностью работников и || | | | | | | | | | учащихся ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.7. | Формирование бюджетных смет | | | | | | | Департамент | Завершение перехода к || | государственных учреждений | 2009 | | | | | | образования | нормативно-подушевому || | начального и среднего | 2010 | | | | | | | финансированию учреждений на || | профессионального образования | 2011 | | | | | | | основе новой системы оплаты || | на основе принципов | 2012 | | | | | | | труда, стимулирующей || | нормативного подушевого | | | | | | | | сокращение неэффективных || | финансирования | | | | | | | | расходов и || | | | | | | | | | устранение дисбаланса между || | | | | | | | | | численностью работников и || | | | | | | | | | учащихся ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.8. | Внедрение механизмов, | | | | | | | Департамент | Вариативные экономические || | способствующих повышению | 2009 | | | | | | образования, | модели функционирования || | экономической | 2010 | | | | | |Владимирский институт| учреждений образования, || | самостоятельности учреждений | 2011 | | | | | | повышения | финансируемых из областного || | образования, повышению | 2012 | | | | | | квалификации | бюджета, переподготовка и || | эффективности использования | | | | | | | работников | повышение квалификации || | ресурсов | | | | | | | образования, *органы| специалистов органов, || | | | | | | | | местного | осуществляющих управление в || | | | | | | | | самоуправления* | сфере образования, и || | | | | | | | | | руководителей учреждений || | | | | | | | | | образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.9. | Внедрение механизмов оценки | | | | | | | Департамент | Реализация основного || | качества в систему | 2009 | | | | | | образования, органы| принципа новой системы || | стимулирующей части оплаты | 2010 | | | | | | местного | оплаты труда - оплаты за || | труда работников системы | 2011 | | | | | | самоуправления* | конечный результат || | образования. | 2012 | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.10. | Мониторинг введения новой | | | | | | | | Обеспечение стимулирования || | системы оплаты труда | | | | | | | Департамент | высокого качества || | работников общего | 2009 | | | | | | образования | образования, в том числе на || | образования, направленной на | 2010 | | | | | | | основе обновления содержания || | повышение доходов работников | 2011 | | | | | | | образовательных программ и || | отрасли образование | 2012 | | | | | | | применения современных || | | | | | | | | | педагогических технологий ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.11. | Включение в программу | | | | | | | Департамент | Повышение качества || | курсовой подготовки | | | | | | | образования, | подготовки управленческих || | руководителей учреждений | 2009 | | | | | | Владимирский | кадров отрасли образования || | образования вопросов оценки | 2010 | | | | | | институт повышения | || | качества профессиональной | 2011 | | | | | | квалификации | || | деятельности педагогов. | 2012 | | | | | | работников | || | | | | | | | | образования* | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.12. | Применение выплат | | 78780 | | 78780 | | | Департамент | Достижение целевых || | стимулирующего характера для | | | | | | | образования | показателей и индикаторов || | руководителей областных | 2009 | 20433 | | 20433 | | | | качества предоставляемых || | государственных учреждений | 2010 | 18815 | | 18815 | | | | услуг в сфере образования || | отрасли образования в | 2011 | 19766 | | 19766 | | | | || | зависимости от достижения | 2012 | 19766 | | 19766 | | | | || | конечных результатов в работе | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.13. | Проведение комплексного | 2009 | | | | | | Департамент | Оценка результативности || | анализа итогов введения новой | 2010 | | | | | | образования, органы | данной системы в форме || | системы оплаты труда в | 2011 | | | | | | местного | аналитической справки с || | территориях | 2012 | | | | | | самоуправления* | рекомендациями по доработке || | | | | | | | | | новой системы оплаты труда ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.14. | Совершенствование | | | | | | | Департамент | Сохранение и развитие || | материально-технической базы | 2009 | | | | | | образования | материально-технической базы || | образовательных учреждений. | 2010 | | | | | | | образовательных учреждений в || | | 2011 | | | | | | | соответствии с требованиями || | | 2012 | | | | | | | федеральных государственных || | | | | | | | | | образовательных стандартов ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.15. | Проведение противоаварийных и | | 43845 | 16728 | | 27117 | | Департамент | Укрепление || | прочих ремонтных работ в | | | | | | | образования, органы| материально-технической базы || | зданиях образовательных | 2009 | 41630 | 14843 | | 26787 | | местного | образовательных учреждений || | учреждений. | 2010 | 2215 | 1885 | | 330 | | самоуправления* | региона, достижение || | | 2011 | | | | | | | современного уровня || | | 2012 | | | | | | | образования ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.16. | Реализация комплекса | | | | | | | Департамент | Дальнейшее развитие системы || | мероприятий, стимулирующих | 2009 | | | | | | образования, органы| платных образовательных || | приток финансовых, | 2010 | | | | | | местного | услуг, предпринимательской и || | материальных, | 2011 | | | | | | самоуправления* | иной, приносящей доход || | интеллектуальных и иных | 2012 | | | | | | | деятельности || | ресурсов в систему | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5. 17. | Обеспечение | | 50537 | | 47537 | 3000 | | Департамент | Внедрение в образовательный || | общеобразовательных | | | | | | | образования, | процесс учреждений || | учреждений электронными | 2009 | 11240 | | 10490 | 750 | | органы местного | информационных технологий. || | образовательными ресурсами, | 2010 | 10797 | | 10047 | 750 | | самоуправления* | Развитие сети региональных || | доступностью Интернета в | 2011 | 14250 | | 13500 | 750 | | | ресурсных центров, || | рамках субвенции на | 2012 | 14250 | | 13500 | 750 | | | функционирующих на базе || | реализацию основных | | | | | | | | учреждений и организаций || | общеобразовательных программ | | | | | | | | системы образования; || | общеобразовательными | | | | | | | | программно-технологическое || | учреждениями. Развитие сети | | | | | | | | обеспечение развития || | образовательных коммуникаций, | | | | | | | | инфраструктуры единой || | сети распределительных | | | | | | | | образовательной || | информационно- | | | | | | | | информационной среды || | образовательных ресурсов и | | | | | | | | || | сети региональных ресурсных | | | | | | | | || | центров | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.18. | Оснащение школ учебными и | | 190563 | | 164039 | 26524 | | Департамент | Повышение качества условий || | учебно-наглядными пособиями в | | | | | | | образования, органы| образовательного процесса || | рамках субвенции на | 2009 | 62719 | | 56088 | 6631 | | местного | || | реализацию основных | 2010 | 44296 | | 37665 | 6631 | | самоуправления* | || | общеобразовательных программ | 2011 | 41774 | | 35143 | 6631 | | | || | общеобразовательными | 2012 | 41774 | | 35143 | 6631 | | | || | учреждениями | | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| 5.19 | Приобретение автобусов для | | 53180 | 13625 | 39555 | | | Департамент | Улучшение условий || | подвоза учащихся | | | | | | | образования, органы| образовательного процесса || | образовательных учреждений | 2009 | | | | | | местного | || | области | 2010 | 27380 | 13625 | 13755 | | | самоуправления* | || | | 2011 | 25800 | | 25800 | | | | || | | 2012 | | | | | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|| | Всего: | | 22412684,3 | 847836 | 21351583,3 | 213265 | | | || | в том числе | | | | | | | | || | 2009 | | 5448095,6 | 422488,5 | 4952358,1 | 73249 | | | || | 2010 | | 5518190,4 | 217451,2 | 5253647,2 | 47092 | | | || | 2011 | | 5735870,3 | 103869,3 | 5585539,0 | 46462 | | | || | 2012 | | 5710528,0 | 104027,0 | 5560039,0 | 46462 | | | ||—————————|———————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————————————|—————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————————————————————————|*Организации, не входящие в структуру администрации области,привлекаются к выполнению мероприятий по согласованию